10.《纸的发明》课件(共两课时，29张PPT)

(共29张PPT)
纸的发明PPT
纸
纸
猜谜：
生得轻巧白净，
中国创造发明。
传播文化知识，
深受人类欢迎。
人教版 语文 三年级 下册
10 纸的发明
第一课时
自由读课文
①读准字音。
②读通句子。
chuàng
cún
cài lún
ōu zhōu
shè
创
造
携
带
xié
存
制
蔡 伦
欧洲
社
zhì
保
会
作
多音字
切一刀
便
qiē
一切
qiè
切
方便
便宜
便利
biàn
pián
biàn
多音字
这条鱼味道真鲜美。
累
xiān
这件事是鲜为人知的。
xiǎn
鲜
积累
果实累累
劳累
lěi
léi
lèi
识字游戏
树皮造纸
创造
欧洲
鲜美
记录
保存
录
lù
不要写成“水”。
记录
指把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。
验
yàn
不要少写“横”
导学设计1：
造纸术发明以前
步骤一：再次默读课文，圈画出造纸术演变的时间段。
西汉时代
东汉时代
后来
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
步骤二：圈画出几千年前记录文字的方式
聚焦段落
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
步骤三：关注段落层次
聚焦段落
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
抓住关键词，自己说一说
聚焦段落
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
在龟甲、青铜器、竹片、木片、帛上记录文字。
造纸术发
明以前
西汉时代
东汉时代
后来
步骤三：照样子抓住关键信息，完成表格。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
在龟甲、青铜器、竹片、木片、帛上记录文字。
蔡伦改进了造纸术，用稻草、破布等造纸。
用麻造纸
造纸术发
明以前
西汉时代
东汉时代
后来
结合下面图表，把纸的演变过程说清楚。
第二课时
导学设计2：
聚焦段落
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
步骤一：自读课文第四段说一说，每一句分别讲了什么内容？
聚焦段落
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
步骤一：
1.自读课文第四段说一说，每一句分别讲了什么内容？
改进后的好处
如何改进造纸术
蔡伦改进了造纸术
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
步骤一：
2. 蔡伦是如何改进造纸术的 请找出相关动作，完成下面的流程图。
请对照流程图，将蔡伦改进造纸术的过程说清楚。
聚焦段落
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
改进后的好处
如何改进造纸术
蔡伦改进了造纸术
步骤一：
3.你发现这一段三个句子的关系了吗？
聚焦段落
蔡伦改进了造纸术
如何改进造纸术
改进后的好处
围绕一个意思把一段话写清楚
步骤二：自读2-4自然段，完成下面表格。
记录文字的工具 特点
步骤二：自读2-4自然段，完成下面表格。
记录文字的工具 特点
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片 笨重、不方便
帛 轻便，价钱太贵
麻 粗糙、不好书写
步骤三：结合表格，说一说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
记录文字的工具 特点
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片 笨重、不方便
帛 轻便，价钱太贵
麻 粗糙、不好书写
蔡伦造的纸 既轻便又好用，原料易得，可大量制造，价格便宜
对比
这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。