统编版四年级上册语文第六单元口语交际：安慰 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
安慰
口语交际
范例先行
小军这次期中考试的题目不难，他本以为能考满分的，但不知怎么的，发现自己错了一道应用题，得不到满分了，他难过地哭了。
丽丽：小军，别哭了，以后做题注意点就可以了。
亮亮：不要难受了，有什么大不了的？不就错一道题吗？
芳芳：不要难过了，小军，谁没有错过题呀，我也错过，这是难免的呀！
红红：你不要哭了，古人不是有句话“失败是成功之母吗”？只要你从这件事情上吸取教训，扫除“粗心”这只大老虎，下次一定能考好的。请你相信我。
比较：谁的安慰最能打动小军的心呢？为什么？先同桌交流一下。
小贴士
1.选择合适的方式进行安慰。
2.可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
组内练说
在运动会4x100接力赛中，晓峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。
都怪我，我要是没有摔倒就好了。
小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友。
我不想搬走，不想离开好朋友。
出去玩儿的时候，小冰把手表丢了。这个手表是妈妈送个他的生日礼物。
我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！
同学们，我们都知道生活不是一帆风顺的，你们都可能遇到不愉快的事情，有的伤心，有的痛苦，有的焦虑。你们愿意把不开心的事情说给你的同桌听听，让他也来安慰一下你吗？
生活中，当我们看到他人难过、焦虑、忧郁、恐慌时，让我们送去一个微笑，一次拥抱，一声理解，一句鼓励，一封简洁的邮件，一块小小的纸巾……只要是真诚的，就一定会把快乐带给他们。与此同时，我们自己也会收获一份浓浓的快乐。
安慰，是增进情感的纽带；安慰，是沟通心灵的桥梁；安慰，是医治心病的良药；安慰，是汲取力量的源泉！