2023年中考历史真题汇编：中国近代史：走向近代(含解析）
文档属性
| 名称 | 2023年中考历史真题汇编：中国近代史：走向近代(含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-02-17 21:20:13 | ||
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文档简介
2023年中考历史真题汇编：中国近代史：走向近代
一、单选题
1.(2023·福建省·历年真题)“世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的商品”。这叙述了新航路开辟的（ ）
A. 原因 B. 条件 C. 过程 D. 影响
2.(2023·黑龙江省牡丹江市·历年真题)三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，如图方框中应填入的内容是（ ）
A. 酒 B. 黄金 C. 黑人奴隶 D. 机械制品
3.(2023·云南省·历年真题)拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是（ ）
A. 人文主义 B. 反封建专制 C. 神权至上 D. 反宗教信仰
4.(2023·湖南省株洲市·历年真题)“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（ ）
A. 哥伦布 B. 达 伽马 C. 麦哲伦 D. 莎士比亚
5.(2023·山东省烟台市·历年真题)西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A. 但丁 B. 哥伦布 C. 克伦威尔 D. 瓦特
6.(2023·山东省青岛市·历年真题)下面为某同学在进行单元复习时，整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ）
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动
探寻新航路
早期殖民掠夺
A. 封建时代的亚洲 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展
7.(2023·山东省青岛市·历年真题)艺术可以沟通世界，文学能够连接心灵。法国人留给世界的文学作品有（ ）
A. 《荷马史诗》 B. 《神曲》 C. 《哈姆雷特》 D. “人间喜剧”
8.(2023·湖南省·历年真题)马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”虽然没有提到造纸术，但是正是它为印刷术的产生和推广提供了必要条件。材料意在强调，中国的四大发明
A. 推动了中国古代社会的发展 B. 体现了古代中国人民创造力
C. 加剧了西方国家的殖民掠夺 D. 推动了近代世界的进步潮流
9.(2023·湖南省常德市·历年真题)阅读目录能够帮助我们把握书籍内容主旨。以下选项最适合作为如表中单元标题的是（ ）
第五单元
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
A. 走向近代 B. 资产阶级革命 C. 资本主义的扩展 D. 民族解放运动
10.(2023·辽宁省·历年真题)文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光。这次运动的核心思想是（ ）
A. 君权神授 B. 神权至上 C. 人文主义 D. 理性之光
11.(2023·广东省·历年真题)文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了（ ）
A. 人文主义 B. 神权至上 C. 科学精神 D. 君权神授
12.(2023·甘肃省金昌市·历年真题)文艺复兴时期，达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品（ ）
A. 体现了君权神授思想 B. 抨击了基督教会的贪婪
C. 宣扬了人文主义精神 D. 揭示了封建制度的腐朽
13.(2023·江苏省苏州市·历年真题)“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ）
A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
14.(2023·山东省烟台市·历年真题)早在2015年的时候，新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示：西方统治世界的这200年并非常态，西方霸权时代将迎来终结。据此推断，“西方霸权时代”确立的主要原因是（ ）
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 法国大革命
15.(2023·辽宁省大连市·历年真题)这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。下列对“这场运动”意义表述正确的是（ ）
A. 文艺复兴运动促进了人们思想大解放 B. 新航路开辟促使世界的观念逐步确立
C. 彼得一世改革开启了俄国近代化进程 D. 十月革命推动无产阶级革命运动发展
16.(2023·辽宁省阜新市·历年真题)文艺复兴时期，以描绘神秘而永恒微笑表现出人性光辉的名画是（ ）
A. 《蒙娜丽莎》 B. 《向日葵》 C. 《最后的晚餐》 D. 《夜间的咖啡馆》
17.(2023·山东省潍坊市·历年真题)如图是《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》。它反映了（ ）
A. 庄园经济开始兴起 B. 近代科学技术进步 C. 新航路开辟的作用 D. 资产阶级统治扩大
18.(2023·山东省聊城市·历年真题)“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（ ）
A. 庄园经济兴起 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 大学兴起
19.(2023·黑龙江省牡丹江市·历年真题)世界名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。它的作者是（ ）
A. 但丁 B. 拉斐尔 C. 莎士比亚 D. 达 芬奇
20.(2023·黑龙江省绥化市·历年真题)以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为（ ）
A. “三角贸易” B. 鸦片贸易 C. 倒幕运动 D. 华夫脱运动
21.(2023·全国·历年真题)文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是（ ）
A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达 芬奇
22.(2023·湖南省邵阳市·历年真题)“意大利”“文艺复兴的先驱”及名言“走自己的路，让别人说去吧”，这些信息指向的人文主义者是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 莎士比亚 D. 薄伽丘
23.(2023·湖南省郴州市·历年真题)如图是《1866-1893年和印度对英国茶叶出口总量示意图》，中国对英国茶叶出口总量下降的原因是（ ）
A. 印度是发达的资本主义国家 B. 英国放松了对中国的经济掠夺
C. 中国茶叶受到国际市场的影响比较大 D. 中国茶叶受到国际市场的影响比较小
24.(2023·浙江省丽水市·历年真题)“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料可用于研究（ ）
A. 文艺复兴运动 B. 新航路的开辟 C. 法国大革命 D. 美国独立战争
25.(2023·山东省滨州市·历年真题)如图是传世名画《蒙娜丽莎》。达 芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力，该作品的特殊时代价值在于（ ）
A. 代表了绘画艺术的最高成就
B. 证明了妇女地位的显著提高
C. 再现了封建贵族的奢华生活
D. 突出了人文主义的社会思潮
26.(2023·四川省乐山市·历年真题)新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。如图中的“新世界”指的是（ ）
A. 美洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 非洲
27.(2023·江苏省盐城市·历年真题)当时许多意大利人深信他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，生活的目的是发展自己本身的潜能。该观念体现了（ ）
A. 种姓制度的特点 B. 西欧庄园的性质 C. 大化改新的内涵 D. 文艺复兴的核心
28.(2023·湖南省怀化市·历年真题)14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是（ ）
A. 但丁——《神曲》 B. 达 芬奇——《哈姆雷特》
C. 拉斐尔——《最后的晚餐》 D. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》
29.(2023·北京市市辖区·历年真题)15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（）
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
30.(2023·辽宁省阜新市·历年真题)如图。哥伦布“发现”了美洲新大陆，但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。他的航行路线是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
31.(2023·四川省凉山彝族自治州·历年真题)从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ）
A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国
32.(2023·湖北省鄂州市·历年真题)如图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ）
A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流
C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与三角贸易兴起
33.(2023·四川省攀枝花市·历年真题)意大利诗人但丁用含蓄的手法批评和揭露中古时期宗教统治的腐败与愚昧，宣扬自由、个人情感和求知精神。由此可知，但丁歌颂的是（ ）
A. 封建主义 B. 自由主义 C. 人文主义 D. 理性主义
34.(2023·天津市·历年真题)十四十五世纪是西欧农业发展史上的一个重要转变时期，近代西欧农业的许多特点在这时逐渐萌芽和形成。这些特点不包括（）
A. 出现了租地农场和雇佣关系
B. 农场品更多的投入到市场
C. 富裕农民等成为农村中富有生气的阶级力量
D. 出现了领主和佃户的关系
35.(2023·重庆市·历年真题)在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ）
A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行
36.(2023·北京市·历年真题)15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ）
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
37.(2023·辽宁省锦州市·历年真题)但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A. 《诗经》 B. 《荷马史诗》 C. 《哈姆雷特》 D. 《神曲》
38.(2023·全国·历年真题)16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明（ ）
A. 亚历山大东征推动了东西方文化交流 B. 新航路开辟促进了物种交流
C. 张骞通西域开辟了东西方往来的通道 D. 郑和下西洋推动了中外交往
39.(2023·甘肃省兰州市·历年真题)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A. 促进了资本主义发展 B. 促进了文化的繁荣
C. 推动了欧洲的近代化 D. 解放了人们的思想
40.(2023·四川省达州市·历年真题)但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ）
A. 契约精神 B. 神权至上 C. 禁欲苦行 D. 人文主义
41.(2023·北京市市辖区·历年真题)马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（）
A. 遣唐使来华 B. 中世纪城市兴起 C. 封建庄园的衰落 D. 新航路的开辟
42.(2023·广东省广州市·历年真题)14-15世纪，一些先进的意大利人认识到，他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为人们日常生活的实际需要服务。这一认识（ ）
A. 带有“神权至上”色彩 B. 推动罗马帝国建立
C. 意图复兴古典文化 D. 具有人文主义特点
43.(2023·辽宁省·历年真题)在三百多年的“三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（ ）
A. 美洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 亚洲
44.(2023·江苏省连云港市·历年真题)法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ）
A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体
C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临
45.(2023·山东省临沂市·历年真题)如图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ）
A. 提倡发扬人的个性品质
B. 歌颂了教会的神权至上
C. 指出人类是由进化而来
D. 是当时“美术三杰”之一
46.(2023·黑龙江省齐齐哈尔市·历年真题)自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。这场运动是（ ）
A. 新航路的开辟 B. 启蒙运动 C. 文艺复兴运动 D. 宪章运动
47.(2023·内蒙古自治区赤峰市·历年真题)“它（指新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”这表明（ ）
A. 欧洲社会开始关注东方 B. 欧洲人开始早期殖民掠夺
C. 世界开始连为一个整体 D. 世界经济全球化趋势加强
48.(2023·山东省济宁市·历年真题)作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是（ ）
A. 提倡苦行禁欲 B. 宣扬人文主义 C. 推崇民主政治 D. 重视科学研究
49.(2023·湖南省岳阳市·历年真题)没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，更不会有后来的思想与学术的发展。下列不属于文艺复兴代表人物的是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 莎士比亚 D. 路易十六
50.(2023·广东省·历年真题)新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世界市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映的是（ ）
A. 新航路开辟对生物多样性的影响 B. 新航路开辟促进了生物物种的交流
C. 动植物品种的交换使世界人口激增 D. 粮食作物在全球范围内的广泛传播
51.(2023·天津市·历年真题)甘蔗种植需要强烈的阳光和长时间的密集劳动，而且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄入量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升到8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（）
A. 信息技术的推广 B. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛
C. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 D. 工业革命大幅提升民众的消费能力
52.(2023·天津市·历年真题)“最具灾难性的是旧大陆的疾病, 印第安人对这些疾病毫无抵抗力,它们差不多杀死了 90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶带回了玉米、土豆、西红柿、可可等大批新的作物,当今世界上种植的作物有一半来自新大陆。”材料中旧大陆和新大陆分别指的是 ( )
A. 美洲和欧洲 B. 欧洲和美洲 C. 非洲和美洲 D. 欧洲和非洲
53.(2023·江苏省常州市·历年真题)土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学。下列人物受此影响最大的是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 贝多芬 D. 达尔文
54.(2023·天津市·历年真题)掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法，下列选项中因果关系不正确的是( )
选项 因 果
A. 斯巴达克斯起义 沉重打击罗马共和国的统治
B. 布匿战争 罗马称霸东地中海
C. 资本主义萌芽的产生 文艺复兴在意大利兴起
D. 奥斯曼土耳其对东西方商路的阻断 新航路开辟
A. A B. B C. C D. D
二、材料解析题
55.(2023·上海市·历年真题)品读历史，就要认识人物。某校历史研习社展开了认识人物活动，请你参加如图活动。
(1) 请你对上述第一组中的人物所处时代排序。
(2) 请你按照示例，选定角度，选出人物。
示例：
文学方面人物：关汉卿、莎士比亚
______方面人物：______、______
(3) 结合材料及所学可见在不同时空下都出现不同的杰出人物，对此谈谈你的感悟。
56.(2023·贵州省铜仁市·历年真题)阅读材料，回答问题。
材料一：文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。
——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》
材料二：工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。
——摘编自《中外历史纲要》（下）
材料三：在全党寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东创建了第一个农村革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。党在领导人民艰苦奋斗的基础上，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
——摘编自《中国共产党宣传工作简史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志并概括其意义。
(3) 根据材料三并结合所学知识，列举“马克思主义中国化”的两项理论成果。
(4) 根据以上材料说明思想与社会发展的关系。
57.(2023·北京市市辖区·历年真题)中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。
材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。
材料二 中国式现代化道路的实践历程
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
1919—1949年 1949—1978年 1978—2012年 2012年以来
党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件 党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化
材料三 中国式现代化与西方现代化的比较
西方现代化 中国式现代化
角度一 发展道路：走殖民扩张的道路相关史实：① 发展道路：②相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体
角度二 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险
（1）依据材料一并结合所学，分别指出1840—1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。
（2）依据材料二并结合所学，写出1949年以后；中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。
（3）依据材料三并结合所学，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。
58.(2023·全国·历年真题)海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一：2015年7月，在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流；这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。
——摘自七年级下册历史《教师教学用书》
材料二：新航路的开辟示意图
——摘自部编版九年级上册《世界历史》
材料三：为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。
材料四：它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社 1999年版
(1) 根据材料一概括郑和下西洋的目的。简述郑和下西洋的历史意义。
(2) 根据材料二指出“发现”美洲的航海家。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。A、B、C、D四条航线中，选出符合这一表述的航线。
(3) 指出材料三反映的历史事件。结合图，从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。
(4) 综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。
59.(2023·山东省济南市·历年真题)阅读材料，完成下列要求。
材料一：
(1) 识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。如图是麦哲伦船队环球航行的示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这一航行经过。（要求：描述完整的航行经过，包含关键的时间、地点）
材料二：菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分）
正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多 麦哲伦…… 反面：费尔南多 麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。
(2) 表中纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的？结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。
60.(2023·四川省巴中市·历年真题)文化如水，看似柔弱，实则坚强，承载的是推动时代进步的厚望。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采，留下了示范后世的良言淑行。
——王立《百家争鸣与大一统》（摘编）
材料二
明代药物学巨著。总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位。 明代科技巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
材料三在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
—— [瑞士]布克哈特
(1) 材料一中“法家骨干”的代表人物是谁？写出其留下的“示范后世”的主张。
(2) 图1著作的作者是谁？图2出自哪部科学巨著？
(3) “这层纱幕”最先在意大利烟消云散是源于哪一运动的兴起？该运动有什么重要的历史意义？
(4) 作为中学生，我们应该怎样对待中外文化？
61.(2023·贵州省贵阳市·历年真题)阅读材料，回答下列问题。
材料一一种全球性商品的兴起——棉花
①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。
②1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年，达 伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品，不再依赖中间商。
③15世纪末，以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。
④16世纪末，英国打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。17世纪末，英国打败荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地。
⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心，棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。
——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》
材料二
1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机
1785年瓦特改良的蒸汽机 英国1780-1830年棉纺织业技变革
时间 每纺织100磅棉花的工作时间（小时）
1780年 100
1795年 15
1830年 7
——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》
材料三
国家或地区 现象
英国 1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍，大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下，在工厂里，恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度 1813-1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨，增加近10倍；
1813-1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码、英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。
非洲 19世纪40年代，英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰，年均输入美洲的奴隶高达13.5万，整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。
美国 1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%，英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展，美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾。
——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史：非洲卷》等
(1) 将材料一的史实与以下观点相对应。（填写序号即可）英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件：______。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势，并说出造成这一发展趋势的主要原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国，印度非洲和美国的历史影响。
62.(2023·湖南省郴州市·历年真题)为宣传第二届湖南省旅游发展大会，某校计划开展“旅游+历史”系列活动。阅读下列材料，回答问题。
系列活动一读万卷书行万里路
学校开展了“读万卷书行万里路”活动。小明一家利用“五一”长假，走出国门到埃及、意大利旅游。他们在埃及领略了尼罗河的秀丽风光，参观了宏伟的古埃及文明象征；他们在意大利参观了以“文艺复兴”为主题的展馆，感受了浓郁的人文主义氛围。小明感到不虚此行。
(1) 上述材料中“古埃及文明象征”是什么？“浓郁的人文主义”与文艺复兴时期的哪些杰出人物有关？
系列活动二参与交流互动弘扬中国文化
“文化中国行——海外中国文化中心优秀学员团访华计划”始于2003年，旨在加强五大洲优秀学员学习中国文化艺术、汉语、中医、武术等各项技能，来华体验、感受和交流，加深对中国的认识和了解，增进友谊。
学校计划邀请“文化中国行”优秀学员艾丽丝来校访问，让同学们与她面对面进行交流。艾丽丝喜爱儒家思想、书法和中医，希望能对自己关注的领域有更多的了解。
(2) 在交流互动前，请你为艾丽丝关注的三个领域各写一名代表人物及其主要成就。
系列活动三编制旅游线路促进旅游发展
2023年9月，第二届湖南省旅游发展大会将在郴州举办，为郴州高质量发展带来难得机遇。
打造红色经典旅游名片。郴州是一片红色热土，红色旅游资源丰富。要传承红色基因，讲好红色故事，续写新时代“半条被子”故事，让红色文化“活”起来；大力发展“红色+旅游”，加快推进红色文旅融合发展，加快推进文旅产业“千百十一”工程，让红色旅游“火”起来。
打造绿色山水旅游名片。生态是郴州最大的优势，绿色是郴州旅游的金字招牌。要继续坚持“生态优先、绿色发展”，持续优化提升东江湖生态康养休闲文化旅游发展环境，鼓励发展生态休闲和滨湖度假旅游；全面推进莽山创建国家5A级旅游景区，创响无障碍山岳旅游世界品牌；整合仰天湖等高山草原、湿地湖泊、民俗乡村以及百里丹霞水资源。
打造古色人文旅游名片。郴州历史人文底蕴深厚，昆曲、三绝碑等深入人心，周敦颐、徐霞客留下名篇，“来到郴州很震撼，不来郴州会遗憾”。要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动古典文化和现代旅游融合发展，感悟文化之美、陶冶心灵之美；保护利用好传统特色村落，留住历史印记，见证美好生活，不断丰富和提升文化旅游内涵；以旅游产品和旅游线路为载体，打造一大批经典湘南文化文旅融合项目，让游客真正不虚此行。
——摘编自《郴州日报》（ 2022年12月16日）
(3) 学校号召大家积极宣传第二届湖南省旅游发展大会，请你结合郴州要打造的三张旅游名片制定一条旅游线路，并简要说明理由。
63.(2023·天津市·历年真题)阅读材料，完成下列要求。
【探寻新航路开辟的原因】
材料一 这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归……
……黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——周一良、吴一廑总主编，郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》
材料二 人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴
歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。
人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——摘自《世界史·近代史编》
【了解新航路开辟的史实】
材料三：
【理解新航路开辟的影响】
材料四在（公元） 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到
另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红神、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等
﹣﹣吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史》
（1）据材料一，概括新航路开辟的社会根源和宗教根源。
（2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？
（3）材料三图中发现新大陆和环球航行的航线各是哪一条？（用字母指出）
（ 4）据材料四，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？这些变化与新航路的开辟之间有怎样的联系？
64.(2023·青海省西宁市·历年真题)阅读材料，结合所学回答问题。
材料一法家通过建构相关法律制度来进行社会治理的思想贯穿了整个中国传统社会，以法家思想为基础所建构起来的治民、治官制度，迅速扫清了国家混乱、社会动荡的局面，有效的建立起相对稳定的社会秩序，并建构了比较完整的统一多民族国家理论。毫无疑问，这种兼具理论与实践的法家传统也能够为当今中国提供一种比较系统完善的制度理论参考，所积累的实践经验、教训，成为具有重要借鉴价值的传统资源。
——选编自钱大军《中国传统社会的法家传统及其价值》
材料二（西欧）新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些时代精神概括起来，就是人文主义精神。
——选编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》（上卷）
(1) 概括材料一体现的中国古代法家社会治理思想的历史意义及现实价值。结合所学，列举一例能反映材料二时代精神的作品。
(2) 根据材料并结合所学，指出上述两种思想兴起时所处时代背景的相似点及产生的共同影响。
65.(2023·山东省潍坊市·历年真题)大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为‘帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为‘和平’。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史：从公元前 500万年至今天》
(1) 据材料一，简要评价罗马帝国的统治。
材料二：这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶，英国占有殖民地已达3350万平方公里，约为地球陆地面积的1/4，英国自诩其为“日不落帝国”。
——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
(2) 据材料二并结合所学知识，分析英国成为“日不落帝国”给世界带来的影响。
材料三：美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
(3) 据材料三概括其主要观点，并结合所学知识进行简要说明。
66.(2023·北京市·历年真题)中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。
材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。
(1) 依据材料一并结合所学，分别指出1840-1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。
材料二中国式现代化道路的实践历程
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
1919-1949年 1949-1978年 1978-2012年 2012年以来
党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件 党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化
(2) 依据材料二并结合所学，写出1949年以后；中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。
材料三中国式现代化与西方现代化的比较
西方现代化 中国式现代化
角度一 发展道路：走殖民扩张的道路相关史实：①______ 发展道路：②______
相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体
角度二 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险
(3) 依据材料三并结合所学，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。
67.(2023·四川省成都市·历年真题)阅读材料，回答问题。
近现代部分历史人物
达 芬奇 马克思 邓世昌 孙中山
爱因斯坦 李大钊 袁隆平 杨利伟
——整理自统编义务教育教科书《中国历史》《世界历史》
心中有榜样，行动有力量。作为一名即将进入高中学习的学生，应该有一种精气神，以“榜样”激励自己奋发有为。请你预先制作一张人物卡片，向未来的新同学介绍自己的“榜样”。
要求：
(1) 在卡片“共同精神品质”栏中写出所选榜样的共同精神品质；
(2) 在卡片“榜样姓名”栏中填写三位具有共同精神品质的榜样的姓名，其中，第一位从表中选择，第二、三位从表之外的近现代历史人物中选择；
(3) 在卡片“各自事迹”栏中分别写出反映这种精神品质的具体史实。
我的“榜样”
共同精神品质：______
榜样姓名：各自事迹：
（1）____________
（2）____________
（3）____________
1.【答案】D
【解析】根据材料“世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的商品”可知，材料体现的是新航路开辟后，欧洲与其他大洲建立了商业联系，交往日益增多，世界开始连为一个整体，这体现是新航路开辟的影响，故D项正确；材料没有涉及新航路开辟的原因、条件、过程，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了新航路开辟的相关史实，重点掌握新航路开辟的原因、条件、过程和影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记新航路开辟的原因、条件、过程和影响。
2.【答案】C
【解析】奴隶贩子从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。根据题意和所学知识可知，三角贸易从非洲运往美洲的是黑人奴隶，C项正确；酒是欧洲运往非洲的物品，排除A项；黄金是美洲运往欧洲的物品，排除B项；机械制品是欧洲运往非洲的物品，排除D项。
故选：C。
本题主要考查三角贸易，需要考生掌握三角贸易三个航程的内容。
本题主要考查三角贸易，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
3.【答案】A
【解析】据题干材料中的“文艺复兴”“反映了人间母子亲情”，结合所学可知，拉斐尔是文艺复兴运动的代表人物，他的作品一反之前宗教画的死板，体现了母亲的柔美、孩子的天真，体现人文主义思想，A项正确；文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控制，反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，并没有反封建专制，排除B项；文艺复兴反对的便是神权至上，排除C项；文艺复兴反对的是基督教对精神世界的控制，但并不是反对信仰基督教，D项表述不对，排除D项。
故选：A。
本题主要考查文艺复兴运动，重点掌握文艺复兴的核心思想及内涵。
本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】D
【解析】据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”可知，材料中的“最伟大的、进步的变革”指的是文艺复兴。文艺复兴运动的代表人物主要有意大利的但丁、达 芬奇，英国的莎士比亚等，莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，故D符合题意；哥伦布、达 伽马、麦哲伦都是开辟新航路的航海家，不是文艺复兴运动的代表人物，因而也不属于此次“变革”中的“巨人”，排除ABC。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴运动的代表人物，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的代表人物以及作品。
5.【答案】A
【解析】根据题干结合所学可知，“精神层面的变革”指的是文艺复兴运动。14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，故A项正确；哥伦布是新航路开辟的航海家，发现了新大陆，与题干无关，排除B项；克伦威尔是英国资产阶级革命时期的领导人物，与制度的变革有关，排除C项；瓦特改良了蒸汽机，属于器物方面的变革，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴运动以及文艺复兴的先驱，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴的先驱。
6.【答案】B
【解析】根据“西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”结合所学知识可知，西欧经济和社会的发展，随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此可知，最适合的主题是步入近代，B项正确；“西欧经济和社会的发展”与封建时代的亚洲不符，排除A项；资本主义制度的初步确立与英法美资产阶级革命相关，题干没有涉及，排除C项；资本主义制度的扩展与俄国废除农奴制改革，日本明治维新，美国南北战争相关，材料没有反映，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了欧洲的步入近代等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记欧洲的步入近代等知识。
7.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，巴尔扎克是19世纪法国著名作家，作品有小说集“人间喜剧”。他的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，故D符合题意；《荷马史诗》是古代希腊的文学作品，排除A；《神曲》是意大利文艺复兴先驱但丁的作品，排除B；《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的作品，排除C。
故选：D。
本题主要考查了近代法国的文学作品，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记近代法国的文学作品。
8.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查四大发明，要求准确解读题干信息。
【解答】
AB.题干未体现四大发明对中国的影响，故排除AB。
C.殖民掠夺不能全面概括题干主旨，故排除C。
D.据题干“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具”等信息可知，题干强调的是四大发明促进了西欧中世纪晚期社会经济、政治、思想等方面的近代化转型，故D正确。
故选D。
9.【答案】A
【解析】根据题干“西欧经济和社会的发展”、“文艺复兴运动”、“探寻新航路“、“早期殖民掠夺”并结合所学可知，西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽。文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。新航路开辟和早期殖民战争促进了欧洲资本主义的发展，科学革命和启蒙运动推动西欧社会的转型，因此题目第五单元的主题应该是走向近代，A项正确；
资产阶级革命主要指的是英法美资产阶级革命，与题干文字内容无直接关系，排除B项；
资本主义的扩展指更多的欧美国家通过革命或改革，主要的史实美国内战、俄国废除农奴制改革、日本明治维新，排除C项；
民族解放运动与题干文字内容无关，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了走向近代这一时代主题，掌握相关基础知识。
本题主要考查了走向近代这一时代主题，注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，文艺复兴是欧洲的一场资产阶级思想解放运动，其核心思想是人文主义，它宣扬人文主义精神，解放了人们的思想，冲破了中世纪封建思想的束缚，为资本主义时代的到来创造了条件，所以被称为“资本主义时代的曙光”，C符合题意；英国封建统治者提倡“君权神授”，A排除；文艺复兴反对神权至上，B排除；D不是文艺复兴运动的核心思想，D排除。
故选：C。
本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
11.【答案】A
【解析】据题干“文学家彼特拉克……认为高山同人类‘深不可测的深沉思索’相比也‘可怜之至’”可知，题干材料说明彼特拉克肯定人的价值，肯定人的思想的巨大作用，这体现了人文主义。人文主义是文艺复兴的核心思想，彼特拉克是文艺复兴“文学三杰”之一。故A符合题意；题干材料体现了人文主义，不能体现神权至上、科学精神、君权神授，排除BCD。
故选：A。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料体现了人文主义。
12.【答案】C
【解析】A.董仲舒的“天人感应”主张体现了君权神授思想，材料未涉及欧洲基督教神权统治的相关信息，排除A。
B.文艺复兴运动抨击了基督教会的贪婪，但不符合主旨，排除B。
C.据材料“文艺复兴时期，达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》”及所学可知，文艺复兴是一场新兴资产阶级反封建的思想解放运动，其核心主张是人文主义，这些作品体现了人们对现实幸福的追求，宣扬了人文主义精神，故C正确。
D.材料未涉及封建制度的腐朽的信息，不符合题意，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
13.【答案】B
【解析】“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是对文艺复兴时期人文主义思想的描述。14-16世纪兴起意大利的文艺复兴运动，其核心思想就是人文主义思想，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放，B项正确；希腊城邦时期，西方人文主义思想起源，与“人们重新开始将目光从天国降到人间”不符，排除A项；宗教改革时期提倡因信称义，代替因行称义，排除C项；启蒙运动时期提倡理性主义，主张建立资产阶级理性王国，排除D项。
故选：B。
本题以材料为依托，考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
14.【答案】C
【解析】据所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，故C符合题意；文艺复兴是为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，与题干不符，排除A；新航路开辟使世界成为一个政体，与题干无关，排除B；法国不能代表西方世界，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道“西方霸权时代”确立的主要原因是工业革命。
15.【答案】A
【解析】A.根据材料“这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”及所学可知，题干描述的是文艺复兴运动的历史信息。文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的一场反封建、反教会的崭新的思想解放运动，其核心主张是“人文主义”。故A正确。
B.“新航路开辟促使世界的观念逐步确立”属于新航路开辟的影响，与题干信息无关，排除B。
C.“彼得一世改革开启了俄国近代化进程”属于彼得一世改革的影响，与题干信息无关，排除C。
D.“十月革命推动无产阶级革命运动发展”属于十月革命的影响，与题干信息无关，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
16.【答案】A
【解析】“神秘的微笑”是名画《蒙娜丽莎》的特点，该画作是达 芬奇为佛罗伦翻一位商人的妻子所面的肖像画，它以现实人物为主题。人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，A项正确；印象派画家梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日费》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，排除B项；《最后的晚餐》是意大利艺术家达 芬奇所创作，以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。画面中人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖，是所有以此题材创作的作品中最著名的一幅，排除C项；《夜间的咖啡馆》描绘了一个夜晚的室外咖啡馆的景色，排除D项。
故选：A。
本题主要考查文艺复兴运动，需要考生掌握美术三杰及其代表作。
本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】C
【解析】根据材料“《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》”和所学知识可知，“1500 年”前后正是新航路开辟的时期，许多物种在各大陆之间得到更加广泛地交流，反映了新航路开辟对全球物种的交流起了巨大推动作用，C项正确；庄园经济是在中世纪欧洲逐渐形成的经济体系，起始于公元9至10世纪，与题干时间不符，并且材料中也看不出与欧洲庄园经济相关的要素，排除A项；材料图片信息中没有涉及近代科学技术的进步内容，排除B项；资产阶级统治的扩大主要包括日本明治维新、俄国1861年改革和美国独立战争等历史事件，这些国家也逐渐确立了资本主义制度，从材料信息中，无法得出“资产阶级统治扩大”这一结论，排除D项。
故选：C。
本题考查新航路的开辟的相关内容。
本题考查学生的综合能力，一是识图能力，二是灵活运用所学知识解答问题的能力。在日常学习中需要对所学知识进行专题、模块化梳理和记忆。
18.【答案】B
【解析】依据题干材料中的“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿”，结合所学可知，14世纪中叶文艺复兴运动兴起，采取复兴古代罗马希腊文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，有继承更有创新，“在废墟上重建了一座辉煌的宫殿”，所以B项正确；A项是在9世纪，有利于西欧封建制度的形成，不符合题意，应排除；C项是15世纪开始的欧洲船队为寻找新的贸易路线以发展资本主义的运动，不符合题意，应排除；D项是在11世纪后，由于经济发展的需要，社会各个阶层开始要求一种新的高等教育形式出现，不符合题意，应排除。
故选：B。
本题考查了文艺复兴的知识，解题关键是结合所学分析史料、抓住关键作出选择。
本题考查学生对于文艺复兴方式的理解，侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和史料的理解能力。
19.【答案】D
【解析】达 芬奇是文艺复兴的代表人物，意大利著名画家，他的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。故D符合题意；但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》，排除A；拉斐尔的代表作有《西斯廷圣母》《雅典学派》，排除B；莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，排除C。
故选：D。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《蒙娜丽莎》的作者是达 芬奇。
20.【答案】A
【解析】奴隶贩子从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。故A符合题意；题干材料反映的是“三角贸易”，不是鸦片贸易、倒幕运动、华夫脱运动，排除BCD。
故选：A。
本题考查三角贸易，掌握相关的基础知识。
本题考查三角贸易，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为“三角贸易”。
21.【答案】C
【解析】A.薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，其代表作有《十日谈》，排除A。
B.但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作了长诗《神曲》，排除B。
C.莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想，故C正确。
D.达 芬奇的绘画代表作有《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
22.【答案】A
【解析】A.据所学可知，但丁被称之文艺复兴运动的先驱，故A正确。
B.达 芬奇是文艺复兴时期的杰出绘画家之一，不符合题意，排除B。
C.莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一，不符合题意，排除C。
D.薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，诗人，不符合题意，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23.【答案】C
【解析】据图片看出，从19世纪80年代起，中国对英国茶叶出口总量迅速下降，而同一时期，印度对英国茶叶出口迅速增长，这说明印度茶叶抢占了中国茶叶的市场份额，故中国对英国茶叶出口总量下降的原因是中国茶叶受到国际市场的影响比较大。故C符合题意；印度不是发达的资本主义国家，排除A；英国放松了对中国的经济掠夺不符合史实，排除B；中国茶叶受到国际市场的影响比较小说法错误，排除D。
故选：C。
本题考查英国的殖民扩张，掌握相关的基础知识。
本题考查英国的殖民扩张，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道中国对英国茶叶出口总量下降的原因是中国茶叶受到国际市场的影响比较大。
24.【答案】A
【解析】A.根据材料“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”及所学可知，人文主义是文艺复兴运动的核心主张，故A正确。
B.新航路的开辟发生于15世纪末16世纪初，打破了世界分散隔绝的状态，使世界开始逐渐连为一体，不符合题意，排除B。
C.启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了思想基础。法国大革命是指1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解，不符合题意，排除C。
D.美国独立战争既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命，主要受到启蒙思想的影响，不符合题意，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴运动的历史背景，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的历史背景，有助于培养学生的历史解释素养。
25.【答案】D
【解析】A.材料不能直接得出绘画艺术的最高成就，排除A。
B.材料无法得出妇女地位得到显著提高的结论，排除B。
C.材料未涉及封建贵族的奢华生活，排除C。
D.据材料“达 芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力”及所学可知，达 芬奇属于文艺复兴时期的著名画家，其作品体现了人文主义精神，故D正确。
故选：D。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
26.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查新航路的开辟，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
A.1492年哥伦布发现美洲，此后，原产美洲的玉米、甘薯、花生、向日葵等传入欧洲、亚洲和非洲。故A符合题意。
BCD.图片中的“新世界”指的是美洲，不是亚洲、欧洲、非洲，排除BCD。
27.【答案】D
【解析】14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。据“当时许多意大利人深信他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，生活的目的是发展自己本身的潜能。”可知，该观念体现了发扬人的个性，追求享受现世生活的人文主义核心思想，D项正确；题干体现了文艺复兴运动的人文主义核心思想，与古印度的种姓制度无关，排除A项；西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除B项；大化改新发生在日本，与意大利的文艺复兴无关，排除C项。
故选：D。
本题主要考查文艺复兴的核心思想的相关史实，重点掌握人文主义的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记文艺复兴的核心思想的相关史实。
28.【答案】A
【解析】A.意大利十四世纪伟大诗人但丁的长诗《神曲》由“地狱篇、炼狱篇、天堂篇”共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历，揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶，特别是揭露了教会的腐败和堕落，并表达了对于人生的感悟，对于意大利国家和民族命运的关注，以及追求真理、追求“至善”的信心。故A正确。
B.《哈姆雷特》是莎士比亚的文学作品，排除B。
C.《最后的晚餐》是达 芬奇的美术作品，排除C。
D.《蒙娜丽莎》是达 芬奇的美术作品，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
29.【答案】B
【解析】根据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”结合所学可知，14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，提倡人文主义，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”，B项正确；租地农场的出现和文化无关，排除A项；绘画艺术与文学无关，排除C项；近代自然科学奠基是16世纪开始，排除D项。故选B项。
30.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查新航路开辟，要求运用所学解读图文信息。
【界大】
C.结合所学知识，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人，③是横渡大西洋到达美洲的航线，C项符合题意。
A.①是迪亚士率领船队抵达了非洲南端的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除A项。
B.②是1497年，达 伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸的航线，排除B项。
D.④是麦哲伦船队的环球航行，排除D项。
31.【答案】B
【解析】为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，B项正确；日不落帝国是指太阳无论何时都不会在其领土上落下的帝国，通常用来形容繁荣强盛、在全球七大洲均有殖民地并掌握当时霸权的帝国，历史上一共有两个国家先后被称为日不落帝国，它们分别是西班牙帝国和大英帝国，排除AD项；西班牙是16世纪的海上霸主，后被英国打败，排除C项。
故选：B。
本题主要考查日不落帝国的建立，重点掌握英国开展殖民争霸战争的过程。
本题主要考查日不落帝国的建立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
32.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查新航路的开辟对世界物种交换的影响，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
A.据图文信息“哥伦布航行路线、麦哲伦船队、农作物（玉米、甘薯）、明朝中后期引进”及所学可知，描述的是新航路开辟后，美洲高产农作物传入中国的历史信息，故A正确。
B.郑和下西洋发生于明代，促进了中外经济文化交流，不符合题意，排除B。
C.图文未涉及明清时期人口增长的相关信息，排除C。
D.图文未涉及殖民掠夺和三角贸易的相关内容，排除D。
33.【答案】C
【解析】据“意大利诗人但丁用含蓄的手法批评和揭露中古时期宗教统治的腐败与愚昧，宣扬自由、个人情感和求知精神。”可知，但丁提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，歌颂的是人文主义，C项正确；但丁歌颂的是人文主义，反对的是封建主义，排除A项；但丁歌颂的是人文主义，与自由主义无关，排除B项；启蒙运动提倡理性主义，排除D项。
故选：C。
本题主要考查人文主义的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记人文主义的相关史实。
34.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查西欧经济和社会的发展，要求具备识记知识的能力和运用所学知识解决问题。
【解答】
ABC.依题干和结合所学可知十四十五世纪西欧农业特点出现新的生产和经营方式，出现了租地农场和雇佣关系；农场品更多的投入到市场；富裕农民等成为农村中富有生气的阶级力量，故ABC说法正确。
D.依所学可知西欧封建庄园出现了领主和佃户的关系，故D说法错误。
故选D。
35.【答案】D
【解析】文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故D符合题意；题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行，不是强调雕塑使用范围扩大、雕塑装饰功能增强，排除AC；宗教退出人们生活不符合史实，排除B。
故选：D。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。
36.【答案】B
【解析】A.租地农场出现于14世纪，排除A。
B.依据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”可知，15世纪是文艺复兴时期。文艺复兴的核心思想是人文主义，写自传反映了重视人的价值的人文主义思想。B正确。
C.写自传与绘画无关，排除C。
D.近代自然科学诞生于16世纪，排除D。
故选：B。
本题考查了文艺复兴运动。
本题考查了文艺复兴运动。侧重考查学生分析材料的能力。
37.【答案】D
【解析】A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，是中华文化的瑰宝，排除A项。
B.《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗的统称，排除B项。
C.《哈姆雷特》是由英国剧作家莎士比亚创作的一部悲剧作品，排除C项。
D.根据题干“但丁”“他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，所以该诗作是《神曲》，故选D项。
故选：D。
考查但丁的代表作品。
考查学生的理解和识记能力。掌握文艺复兴时期的代表人物及其作品。
38.【答案】B
【解析】16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明新航路开辟促进了物种交流。1492年哥伦布发现美洲，从此美洲的玉米、甘薯、马铃薯等传播到世界各地。故B符合题意；亚历山大东征发生在公元前4世纪，排除A；张骞通西域发生在公元前2世纪，排除B；郑和下西洋发生在1405-1433年，排除D。
故选：B。
本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明新航路开辟促进了物种交流。
39.【答案】D
【解析】文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。”可知，说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，D项正确；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未涉及资本主义发展、文化的繁荣和推动了欧洲的近代化，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴运动以及意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动以及意义。
40.【答案】D
【解析】A.材料未涉及契约精神，排除A。
B.“神权至上”属于基督教的主张，排除B。
C.“禁欲苦行”属于佛教的主张，排除C。
D.据材料“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了”可知，体现了追求现实幸福，美德与知识的主张，符合人文主义精神的特征，故D正确。
故选：D。
本题考查文艺复兴的相关内容，理解人文主义的内涵，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，理解人文主义的内涵，有助于培养学生的历史解释素养。
41.【答案】D
【解析】根据材料“马铃薯（土豆）原产于美洲”“明代《农政全书》记载”可知，美洲等农作物传播到中国明朝，结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，促进了物种的交流，D项正确；遣唐使来华与明朝不符，排除A项；中世纪城市兴起不会引发物种传播，排除B项；封建庄园的衰落与材料无关，排除C项。故选D项。
42.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，人文主义，即要求以人为中心；而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。从人文主义者本身来说，他是不能不具备多方面的造诣的，因为事实上，他的学问不仅限于研究古代经典的理论知识，而且还要为日常生活的实际需要服务，故D符合题意；人文主义主张以人为中心，不是以神为中心，排除A；罗马帝国建立于公元前1世纪，排除B；意图复兴古典文化与“不应仅限于研究古代经典的理论知识”不符，排除C。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴，要求学生结合文艺复兴的特征及影响来分析。
本题主要考查了文艺复兴，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
43.【答案】C
【解析】从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了近1亿人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。C项符合题意；排除ABD三项。
故选：C。
本题考查三角贸易的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握三角贸易的经过及其影响。
44.【答案】C
【解析】根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”结合所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟；文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；复兴了古代希腊罗马文化仅是文艺复兴的表象，文艺复兴宣传的是资产阶级思想，不符题意，排除A项；新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，文艺复兴没有这个意义，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。
故选：C。
本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握。文艺复兴以人文主义为核心，解放了人们的思想，推动欧洲文化思想领域繁荣。
本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握。重点识记内容与影响。
45.【答案】A
【解析】根据题干“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，他主张肯定人的价值，提倡发扬人的个性品质，A项正确；但丁主张提倡发扬人的个性品质，反对教会的神权，排除B项；英国的达尔文提出了生物进化论的学说，题干没有涉及到人类的起源，排除C项；“美术三杰”指的是意大利文艺复兴运动时期的达 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，但丁是“文学三杰”之一，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴运动的先驱以及主要成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记但丁以及成就。
46.【答案】C
【解析】A.新航路的开辟发生于15世纪末16世纪初，打破了人类分散隔绝的状态，使世界逐渐连为一体，排除A。
B.启蒙运动发生于17至18世纪，是一场资产阶级性质的思想解放运动，其核心是理性，排除B。
C.据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。”及所学可知，文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，是一场资产阶级反封建的新文化运动，故C正确。
D.宪章运动为1836-1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
47.【答案】C
【解析】根据题干“它（指新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”可知，题干反映的是新航路开辟的作用；新航路开辟，打破了世界的隔绝状态，开始成为一个整体，C项正确；题干未反映欧洲对东方的关注，排除A项；早期殖民掠夺在新航路开辟后，题干未涉及，排除B项；新航路开辟，经济全球化才开始起步，20世纪80年代，世界经济全球化趋势加强，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了新航路开辟的历史意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新航路开辟的历史意义。
48.【答案】B
【解析】据所学知识可知，彼特拉克、薄伽丘、但丁并称为文艺复兴“文学三杰”，达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，彼特拉克、薄伽丘、但丁、达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人，都在自己的作品中充分地体现了人文主义思想，因此，文艺复兴时期的“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是宣扬人文主义，B项正确；文艺复兴运动反对教会宣扬的苦行禁欲，提倡人文主义，排除A项；文艺复兴运动是一场提倡人文主义的新文化运动，与民主政治、科学研究无直接联系，排除CD项。
故选：B。
本题主要考查“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处的相关史实，重点掌握人文主义的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
49.【答案】D
【解析】A.但丁是文艺复兴的先驱，排除A。
B.达 芬奇是文艺复兴时期的著名画家，排除B。
C.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧作家，排除C。
D.据所学可知，路易十六是法国大革命时期的人物，与文艺复兴无关，故D符合题意。
故选：D。
本题考查文艺复兴的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容。
50.【答案】A
【解析】据“新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境”关键信息“无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境”，这表明反映的是新航路开辟对生物多样性的影响。
故选：A。
本题以新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境为依托，考查新航路开辟。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。
51.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查早期殖民扩张，要求具备运用所学分析解决问题的能力。
【解答】
A.信息技术的推广是在二战之后，时间不符合，故排除A。
B.依据题干并结合所学可知，蔗糖产量大幅度提高是由于早期殖民扩张时期美洲种植园的发展，这与当时的殖民扩张和黑奴贸易的兴盛密切相关，故B符合题意。
C.题干未体现东西方贸易的便捷，故排除C。
D.工业革命1765年开始，时间不符合，故排除D。
故选B。
52.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查新航路开辟，要求具备题干理解与知识迁移的能力。
【解答】
B.新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开辟了从欧洲到美洲的航线，世界历史迈出了从分散走向整体。由此可知题干中的旧大陆是指欧洲，新大陆是指美洲。故B符合题意。
ACD.综上，这三项与题干要求不符合，故排除ACD。
故选B。
53.【答案】B
【解析】1453年土耳其人攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学，对希腊罗马古典著作和艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。其中达 芬奇受此影响最大。B项正确；但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，与题干内容无关，排除A项；贝多芬是德国的作曲家，与题干内容无关，排除C项；达尔文是英国的生物学家，与题干内容无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查达 芬奇的相关史实，重点掌握文艺复兴运动的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记达 芬奇的相关史实。
54.【答案】B
【解析】略
55.【答案】【小题1】思想
【小题2】孔子
【小题3】苏格拉底
【解析】（1）毕昇是北宋匠人，孔子是春秋晚期思想家，关汉卿是元朝剧作家，祖冲之是南朝科学家，因此按时代排序是孔子-祖冲之-毕昇-关汉卿。
（2）结合人物的成就选择恰当的角度分类即可。如科学方面：祖冲之、牛顿、瓦特、毕昇；思想方面，孔子、苏格拉底。
（3）本题是开放性试题，言之成理即可。如人类的历史文化成就是人类杰出的人物共同创造的，也是东方文明和西方文明的共同创造；我们应该对东西方的文明成就一视同仁，共同尊重、保护、传承，从而构建更好的人类命运共同体。
故答案为：
（1）
（2）科学方面；人物：祖冲之、牛顿、瓦特、毕昇。思想方面；人物：孔子、苏格拉底。
（3）人类的历史文化成就是人类杰出的人物共同创造的，也是东方文明和西方文明的共同创造；我们应该对东西方的文明成就一视同仁，共同尊重、保护、传承，从而构建更好的人类命运共同体。
本题主要考查中外杰出历史人物，掌握相关基础知识。
本题主要考查中外杰出历史人物，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
56.【答案】【小题1】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和倡导人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。
【小题2】标志：《共产党宣言》的发表；意义：马克思主义成为了国际工人运动的指导思想，为无产阶级革命运动指明了方向。
【小题3】毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”思想，胡锦涛科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。
【小题4】思想解放有利于促进社会的发展进步。
【解析】本题主要考查文艺复兴运动、中国特色社会主义理论体系等相关知识点，依据课本知识分析材料要求组织答案。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动、中国特色社会主义理论体系等的相关史实。
57.【答案】（1）史实：洋务运动；戊戌变法、辛亥革命等。
教训：完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。
（2）政策（措施）：一五计划；三大改造；改革开放；深入实施“一带一路”建设等。
特点：中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。
（3）①欧洲殖民者掠夺殖民地资源；殖民争霸战争；“三角贸易”；鸦片战争等。
②走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。
不同：西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。
【解析】（1）史实：根据材料结合所学可知，19世纪60年代地主阶级洋务派发起了学习西方技术的洋务运动；资产阶级维新派发起了学习西方制度的戊戌变法、资产阶级革命派发起了学习西方制度的辛亥革命等。
教训：结合所学可从这一时期学习西方的特点、领导核心和理论等角度着手，如完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。
（2）政策：根据材料“中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行”结合所学可知，1953-1957年进行一五计划，我国开始改变工业落后的面貌；三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；改革开放促进了国家经济发展；深入实施“一带一路”建设等。
特点：从党的领导和建设步骤的角度分析，如中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。
（3）填空：根据材料“走殖民扩张的道路相关史实”结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，欧洲殖民者开始掠夺殖民地资源，进行殖民争霸战争，发动了罪恶的“三角贸易”，英国对中国发起了鸦片战争等。跟几材料“中国式现代化”“提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体”从和平发展、和平外交等角度着手，如走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。
58.【答案】【小题1】目的：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时加强明朝与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明。意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大的贡献。
【小题2】航海家：哥伦布。航线：B。
【小题3】事件：三角贸易。航程：中程。
【小题4】积极：新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极：新航路开辟为三角贸易提供了前提条件或随着新航路开辟，殖民掠夺和扩张开始了。
【解析】本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟和早期殖民扩张。需要考生掌握郑和下西洋的目的和意义、新航路开辟的过程、三角贸易、新航路开辟的影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟和早期殖民扩张，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
59.【答案】【小题1】1519年，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲南端进入太平洋。1521年，船队到达菲律宾群岛，在这里麦哲伦被土著人杀死。剩下的船员继续航行，经印度洋，绕过好望角，于1522年回到西班牙，第一次完成了环球航行。
【小题2】纪念碑正面评价：麦哲伦是侵略者。纪念碑反面评价：麦哲伦是伟大的航海家。看法：促进了欧洲资本主义发展；欧亚非美之间商业联系建立起来；世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来；欧洲开始了早期的殖民掠夺。
【解析】本题考查了新航路的开辟、新航路开辟的意义。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了新航路的开辟、新航路开辟的意义，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
60.【答案】【小题1】人物：韩非子；主张：以法治国；建立中央集权专制统治。
【小题2】作者：李时珍；巨著：《天工开物》。
【小题3】运动：文艺复兴；历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【小题4】对待：取其精华，去其糟粕；继承和创新优秀传统文化；面向世界，博采众长；以我为主，为我所用；加强中外文化的交流、借鉴与融合。
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了韩非子的思想观点、李时珍与《本草纲目》、文艺复兴运动以及历史意义、我们对待中外文化的态度等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记韩非子的思想观点、李时珍与《本草纲目》、文艺复兴运动以及历史意义、我们对待中外文化的态度等知识。
61.【答案】【小题1】②③④
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）条件：根据材料一并结合所学知识可知，英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件是1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年，达 伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品，不再依赖中间商。1
一、单选题
1.(2023·福建省·历年真题)“世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的商品”。这叙述了新航路开辟的（ ）
A. 原因 B. 条件 C. 过程 D. 影响
2.(2023·黑龙江省牡丹江市·历年真题)三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，如图方框中应填入的内容是（ ）
A. 酒 B. 黄金 C. 黑人奴隶 D. 机械制品
3.(2023·云南省·历年真题)拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是（ ）
A. 人文主义 B. 反封建专制 C. 神权至上 D. 反宗教信仰
4.(2023·湖南省株洲市·历年真题)“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（ ）
A. 哥伦布 B. 达 伽马 C. 麦哲伦 D. 莎士比亚
5.(2023·山东省烟台市·历年真题)西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A. 但丁 B. 哥伦布 C. 克伦威尔 D. 瓦特
6.(2023·山东省青岛市·历年真题)下面为某同学在进行单元复习时，整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ）
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动
探寻新航路
早期殖民掠夺
A. 封建时代的亚洲 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展
7.(2023·山东省青岛市·历年真题)艺术可以沟通世界，文学能够连接心灵。法国人留给世界的文学作品有（ ）
A. 《荷马史诗》 B. 《神曲》 C. 《哈姆雷特》 D. “人间喜剧”
8.(2023·湖南省·历年真题)马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”虽然没有提到造纸术，但是正是它为印刷术的产生和推广提供了必要条件。材料意在强调，中国的四大发明
A. 推动了中国古代社会的发展 B. 体现了古代中国人民创造力
C. 加剧了西方国家的殖民掠夺 D. 推动了近代世界的进步潮流
9.(2023·湖南省常德市·历年真题)阅读目录能够帮助我们把握书籍内容主旨。以下选项最适合作为如表中单元标题的是（ ）
第五单元
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
A. 走向近代 B. 资产阶级革命 C. 资本主义的扩展 D. 民族解放运动
10.(2023·辽宁省·历年真题)文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光。这次运动的核心思想是（ ）
A. 君权神授 B. 神权至上 C. 人文主义 D. 理性之光
11.(2023·广东省·历年真题)文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了（ ）
A. 人文主义 B. 神权至上 C. 科学精神 D. 君权神授
12.(2023·甘肃省金昌市·历年真题)文艺复兴时期，达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品（ ）
A. 体现了君权神授思想 B. 抨击了基督教会的贪婪
C. 宣扬了人文主义精神 D. 揭示了封建制度的腐朽
13.(2023·江苏省苏州市·历年真题)“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ）
A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
14.(2023·山东省烟台市·历年真题)早在2015年的时候，新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示：西方统治世界的这200年并非常态，西方霸权时代将迎来终结。据此推断，“西方霸权时代”确立的主要原因是（ ）
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 法国大革命
15.(2023·辽宁省大连市·历年真题)这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。下列对“这场运动”意义表述正确的是（ ）
A. 文艺复兴运动促进了人们思想大解放 B. 新航路开辟促使世界的观念逐步确立
C. 彼得一世改革开启了俄国近代化进程 D. 十月革命推动无产阶级革命运动发展
16.(2023·辽宁省阜新市·历年真题)文艺复兴时期，以描绘神秘而永恒微笑表现出人性光辉的名画是（ ）
A. 《蒙娜丽莎》 B. 《向日葵》 C. 《最后的晚餐》 D. 《夜间的咖啡馆》
17.(2023·山东省潍坊市·历年真题)如图是《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》。它反映了（ ）
A. 庄园经济开始兴起 B. 近代科学技术进步 C. 新航路开辟的作用 D. 资产阶级统治扩大
18.(2023·山东省聊城市·历年真题)“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（ ）
A. 庄园经济兴起 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 大学兴起
19.(2023·黑龙江省牡丹江市·历年真题)世界名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。它的作者是（ ）
A. 但丁 B. 拉斐尔 C. 莎士比亚 D. 达 芬奇
20.(2023·黑龙江省绥化市·历年真题)以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为（ ）
A. “三角贸易” B. 鸦片贸易 C. 倒幕运动 D. 华夫脱运动
21.(2023·全国·历年真题)文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是（ ）
A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达 芬奇
22.(2023·湖南省邵阳市·历年真题)“意大利”“文艺复兴的先驱”及名言“走自己的路，让别人说去吧”，这些信息指向的人文主义者是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 莎士比亚 D. 薄伽丘
23.(2023·湖南省郴州市·历年真题)如图是《1866-1893年和印度对英国茶叶出口总量示意图》，中国对英国茶叶出口总量下降的原因是（ ）
A. 印度是发达的资本主义国家 B. 英国放松了对中国的经济掠夺
C. 中国茶叶受到国际市场的影响比较大 D. 中国茶叶受到国际市场的影响比较小
24.(2023·浙江省丽水市·历年真题)“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料可用于研究（ ）
A. 文艺复兴运动 B. 新航路的开辟 C. 法国大革命 D. 美国独立战争
25.(2023·山东省滨州市·历年真题)如图是传世名画《蒙娜丽莎》。达 芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力，该作品的特殊时代价值在于（ ）
A. 代表了绘画艺术的最高成就
B. 证明了妇女地位的显著提高
C. 再现了封建贵族的奢华生活
D. 突出了人文主义的社会思潮
26.(2023·四川省乐山市·历年真题)新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。如图中的“新世界”指的是（ ）
A. 美洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 非洲
27.(2023·江苏省盐城市·历年真题)当时许多意大利人深信他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，生活的目的是发展自己本身的潜能。该观念体现了（ ）
A. 种姓制度的特点 B. 西欧庄园的性质 C. 大化改新的内涵 D. 文艺复兴的核心
28.(2023·湖南省怀化市·历年真题)14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是（ ）
A. 但丁——《神曲》 B. 达 芬奇——《哈姆雷特》
C. 拉斐尔——《最后的晚餐》 D. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》
29.(2023·北京市市辖区·历年真题)15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（）
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
30.(2023·辽宁省阜新市·历年真题)如图。哥伦布“发现”了美洲新大陆，但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。他的航行路线是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
31.(2023·四川省凉山彝族自治州·历年真题)从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ）
A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国
32.(2023·湖北省鄂州市·历年真题)如图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ）
A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流
C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与三角贸易兴起
33.(2023·四川省攀枝花市·历年真题)意大利诗人但丁用含蓄的手法批评和揭露中古时期宗教统治的腐败与愚昧，宣扬自由、个人情感和求知精神。由此可知，但丁歌颂的是（ ）
A. 封建主义 B. 自由主义 C. 人文主义 D. 理性主义
34.(2023·天津市·历年真题)十四十五世纪是西欧农业发展史上的一个重要转变时期，近代西欧农业的许多特点在这时逐渐萌芽和形成。这些特点不包括（）
A. 出现了租地农场和雇佣关系
B. 农场品更多的投入到市场
C. 富裕农民等成为农村中富有生气的阶级力量
D. 出现了领主和佃户的关系
35.(2023·重庆市·历年真题)在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ）
A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行
36.(2023·北京市·历年真题)15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ）
A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基
37.(2023·辽宁省锦州市·历年真题)但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A. 《诗经》 B. 《荷马史诗》 C. 《哈姆雷特》 D. 《神曲》
38.(2023·全国·历年真题)16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明（ ）
A. 亚历山大东征推动了东西方文化交流 B. 新航路开辟促进了物种交流
C. 张骞通西域开辟了东西方往来的通道 D. 郑和下西洋推动了中外交往
39.(2023·甘肃省兰州市·历年真题)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A. 促进了资本主义发展 B. 促进了文化的繁荣
C. 推动了欧洲的近代化 D. 解放了人们的思想
40.(2023·四川省达州市·历年真题)但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ）
A. 契约精神 B. 神权至上 C. 禁欲苦行 D. 人文主义
41.(2023·北京市市辖区·历年真题)马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（）
A. 遣唐使来华 B. 中世纪城市兴起 C. 封建庄园的衰落 D. 新航路的开辟
42.(2023·广东省广州市·历年真题)14-15世纪，一些先进的意大利人认识到，他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为人们日常生活的实际需要服务。这一认识（ ）
A. 带有“神权至上”色彩 B. 推动罗马帝国建立
C. 意图复兴古典文化 D. 具有人文主义特点
43.(2023·辽宁省·历年真题)在三百多年的“三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（ ）
A. 美洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 亚洲
44.(2023·江苏省连云港市·历年真题)法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ）
A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体
C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临
45.(2023·山东省临沂市·历年真题)如图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ）
A. 提倡发扬人的个性品质
B. 歌颂了教会的神权至上
C. 指出人类是由进化而来
D. 是当时“美术三杰”之一
46.(2023·黑龙江省齐齐哈尔市·历年真题)自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。这场运动是（ ）
A. 新航路的开辟 B. 启蒙运动 C. 文艺复兴运动 D. 宪章运动
47.(2023·内蒙古自治区赤峰市·历年真题)“它（指新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”这表明（ ）
A. 欧洲社会开始关注东方 B. 欧洲人开始早期殖民掠夺
C. 世界开始连为一个整体 D. 世界经济全球化趋势加强
48.(2023·山东省济宁市·历年真题)作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是（ ）
A. 提倡苦行禁欲 B. 宣扬人文主义 C. 推崇民主政治 D. 重视科学研究
49.(2023·湖南省岳阳市·历年真题)没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，更不会有后来的思想与学术的发展。下列不属于文艺复兴代表人物的是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 莎士比亚 D. 路易十六
50.(2023·广东省·历年真题)新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世界市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映的是（ ）
A. 新航路开辟对生物多样性的影响 B. 新航路开辟促进了生物物种的交流
C. 动植物品种的交换使世界人口激增 D. 粮食作物在全球范围内的广泛传播
51.(2023·天津市·历年真题)甘蔗种植需要强烈的阳光和长时间的密集劳动，而且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄入量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升到8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（）
A. 信息技术的推广 B. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛
C. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 D. 工业革命大幅提升民众的消费能力
52.(2023·天津市·历年真题)“最具灾难性的是旧大陆的疾病, 印第安人对这些疾病毫无抵抗力,它们差不多杀死了 90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶带回了玉米、土豆、西红柿、可可等大批新的作物,当今世界上种植的作物有一半来自新大陆。”材料中旧大陆和新大陆分别指的是 ( )
A. 美洲和欧洲 B. 欧洲和美洲 C. 非洲和美洲 D. 欧洲和非洲
53.(2023·江苏省常州市·历年真题)土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学。下列人物受此影响最大的是（ ）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 贝多芬 D. 达尔文
54.(2023·天津市·历年真题)掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法，下列选项中因果关系不正确的是( )
选项 因 果
A. 斯巴达克斯起义 沉重打击罗马共和国的统治
B. 布匿战争 罗马称霸东地中海
C. 资本主义萌芽的产生 文艺复兴在意大利兴起
D. 奥斯曼土耳其对东西方商路的阻断 新航路开辟
A. A B. B C. C D. D
二、材料解析题
55.(2023·上海市·历年真题)品读历史，就要认识人物。某校历史研习社展开了认识人物活动，请你参加如图活动。
(1) 请你对上述第一组中的人物所处时代排序。
(2) 请你按照示例，选定角度，选出人物。
示例：
文学方面人物：关汉卿、莎士比亚
______方面人物：______、______
(3) 结合材料及所学可见在不同时空下都出现不同的杰出人物，对此谈谈你的感悟。
56.(2023·贵州省铜仁市·历年真题)阅读材料，回答问题。
材料一：文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。
——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》
材料二：工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。
——摘编自《中外历史纲要》（下）
材料三：在全党寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东创建了第一个农村革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。党在领导人民艰苦奋斗的基础上，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
——摘编自《中国共产党宣传工作简史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志并概括其意义。
(3) 根据材料三并结合所学知识，列举“马克思主义中国化”的两项理论成果。
(4) 根据以上材料说明思想与社会发展的关系。
57.(2023·北京市市辖区·历年真题)中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。
材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。
材料二 中国式现代化道路的实践历程
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
1919—1949年 1949—1978年 1978—2012年 2012年以来
党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件 党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化
材料三 中国式现代化与西方现代化的比较
西方现代化 中国式现代化
角度一 发展道路：走殖民扩张的道路相关史实：① 发展道路：②相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体
角度二 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险
（1）依据材料一并结合所学，分别指出1840—1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。
（2）依据材料二并结合所学，写出1949年以后；中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。
（3）依据材料三并结合所学，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。
58.(2023·全国·历年真题)海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一：2015年7月，在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流；这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。
——摘自七年级下册历史《教师教学用书》
材料二：新航路的开辟示意图
——摘自部编版九年级上册《世界历史》
材料三：为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。
材料四：它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社 1999年版
(1) 根据材料一概括郑和下西洋的目的。简述郑和下西洋的历史意义。
(2) 根据材料二指出“发现”美洲的航海家。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。A、B、C、D四条航线中，选出符合这一表述的航线。
(3) 指出材料三反映的历史事件。结合图，从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。
(4) 综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。
59.(2023·山东省济南市·历年真题)阅读材料，完成下列要求。
材料一：
(1) 识读历史地图，将历史事件等置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。如图是麦哲伦船队环球航行的示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这一航行经过。（要求：描述完整的航行经过，包含关键的时间、地点）
材料二：菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字（部分）
正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多 麦哲伦…… 反面：费尔南多 麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了。
(2) 表中纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的？结合所学知识，谈谈你对以麦哲伦船队环球航行为代表的探寻新航路的看法。
60.(2023·四川省巴中市·历年真题)文化如水，看似柔弱，实则坚强，承载的是推动时代进步的厚望。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采，留下了示范后世的良言淑行。
——王立《百家争鸣与大一统》（摘编）
材料二
明代药物学巨著。总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位。 明代科技巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
材料三在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
—— [瑞士]布克哈特
(1) 材料一中“法家骨干”的代表人物是谁？写出其留下的“示范后世”的主张。
(2) 图1著作的作者是谁？图2出自哪部科学巨著？
(3) “这层纱幕”最先在意大利烟消云散是源于哪一运动的兴起？该运动有什么重要的历史意义？
(4) 作为中学生，我们应该怎样对待中外文化？
61.(2023·贵州省贵阳市·历年真题)阅读材料，回答下列问题。
材料一一种全球性商品的兴起——棉花
①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。
②1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年，达 伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品，不再依赖中间商。
③15世纪末，以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。
④16世纪末，英国打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。17世纪末，英国打败荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地。
⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心，棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。
——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》
材料二
1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机
1785年瓦特改良的蒸汽机 英国1780-1830年棉纺织业技变革
时间 每纺织100磅棉花的工作时间（小时）
1780年 100
1795年 15
1830年 7
——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》
材料三
国家或地区 现象
英国 1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍，大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下，在工厂里，恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度 1813-1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨，增加近10倍；
1813-1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码、英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。
非洲 19世纪40年代，英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰，年均输入美洲的奴隶高达13.5万，整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。
美国 1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%，英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展，美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾。
——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史：非洲卷》等
(1) 将材料一的史实与以下观点相对应。（填写序号即可）英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件：______。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势，并说出造成这一发展趋势的主要原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国，印度非洲和美国的历史影响。
62.(2023·湖南省郴州市·历年真题)为宣传第二届湖南省旅游发展大会，某校计划开展“旅游+历史”系列活动。阅读下列材料，回答问题。
系列活动一读万卷书行万里路
学校开展了“读万卷书行万里路”活动。小明一家利用“五一”长假，走出国门到埃及、意大利旅游。他们在埃及领略了尼罗河的秀丽风光，参观了宏伟的古埃及文明象征；他们在意大利参观了以“文艺复兴”为主题的展馆，感受了浓郁的人文主义氛围。小明感到不虚此行。
(1) 上述材料中“古埃及文明象征”是什么？“浓郁的人文主义”与文艺复兴时期的哪些杰出人物有关？
系列活动二参与交流互动弘扬中国文化
“文化中国行——海外中国文化中心优秀学员团访华计划”始于2003年，旨在加强五大洲优秀学员学习中国文化艺术、汉语、中医、武术等各项技能，来华体验、感受和交流，加深对中国的认识和了解，增进友谊。
学校计划邀请“文化中国行”优秀学员艾丽丝来校访问，让同学们与她面对面进行交流。艾丽丝喜爱儒家思想、书法和中医，希望能对自己关注的领域有更多的了解。
(2) 在交流互动前，请你为艾丽丝关注的三个领域各写一名代表人物及其主要成就。
系列活动三编制旅游线路促进旅游发展
2023年9月，第二届湖南省旅游发展大会将在郴州举办，为郴州高质量发展带来难得机遇。
打造红色经典旅游名片。郴州是一片红色热土，红色旅游资源丰富。要传承红色基因，讲好红色故事，续写新时代“半条被子”故事，让红色文化“活”起来；大力发展“红色+旅游”，加快推进红色文旅融合发展，加快推进文旅产业“千百十一”工程，让红色旅游“火”起来。
打造绿色山水旅游名片。生态是郴州最大的优势，绿色是郴州旅游的金字招牌。要继续坚持“生态优先、绿色发展”，持续优化提升东江湖生态康养休闲文化旅游发展环境，鼓励发展生态休闲和滨湖度假旅游；全面推进莽山创建国家5A级旅游景区，创响无障碍山岳旅游世界品牌；整合仰天湖等高山草原、湿地湖泊、民俗乡村以及百里丹霞水资源。
打造古色人文旅游名片。郴州历史人文底蕴深厚，昆曲、三绝碑等深入人心，周敦颐、徐霞客留下名篇，“来到郴州很震撼，不来郴州会遗憾”。要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动古典文化和现代旅游融合发展，感悟文化之美、陶冶心灵之美；保护利用好传统特色村落，留住历史印记，见证美好生活，不断丰富和提升文化旅游内涵；以旅游产品和旅游线路为载体，打造一大批经典湘南文化文旅融合项目，让游客真正不虚此行。
——摘编自《郴州日报》（ 2022年12月16日）
(3) 学校号召大家积极宣传第二届湖南省旅游发展大会，请你结合郴州要打造的三张旅游名片制定一条旅游线路，并简要说明理由。
63.(2023·天津市·历年真题)阅读材料，完成下列要求。
【探寻新航路开辟的原因】
材料一 这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归……
……黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——周一良、吴一廑总主编，郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》
材料二 人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴
歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。
人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——摘自《世界史·近代史编》
【了解新航路开辟的史实】
材料三：
【理解新航路开辟的影响】
材料四在（公元） 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到
另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红神、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等
﹣﹣吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史》
（1）据材料一，概括新航路开辟的社会根源和宗教根源。
（2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？
（3）材料三图中发现新大陆和环球航行的航线各是哪一条？（用字母指出）
（ 4）据材料四，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？这些变化与新航路的开辟之间有怎样的联系？
64.(2023·青海省西宁市·历年真题)阅读材料，结合所学回答问题。
材料一法家通过建构相关法律制度来进行社会治理的思想贯穿了整个中国传统社会，以法家思想为基础所建构起来的治民、治官制度，迅速扫清了国家混乱、社会动荡的局面，有效的建立起相对稳定的社会秩序，并建构了比较完整的统一多民族国家理论。毫无疑问，这种兼具理论与实践的法家传统也能够为当今中国提供一种比较系统完善的制度理论参考，所积累的实践经验、教训，成为具有重要借鉴价值的传统资源。
——选编自钱大军《中国传统社会的法家传统及其价值》
材料二（西欧）新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些时代精神概括起来，就是人文主义精神。
——选编自吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》（上卷）
(1) 概括材料一体现的中国古代法家社会治理思想的历史意义及现实价值。结合所学，列举一例能反映材料二时代精神的作品。
(2) 根据材料并结合所学，指出上述两种思想兴起时所处时代背景的相似点及产生的共同影响。
65.(2023·山东省潍坊市·历年真题)大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为‘帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为‘和平’。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史：从公元前 500万年至今天》
(1) 据材料一，简要评价罗马帝国的统治。
材料二：这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶，英国占有殖民地已达3350万平方公里，约为地球陆地面积的1/4，英国自诩其为“日不落帝国”。
——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
(2) 据材料二并结合所学知识，分析英国成为“日不落帝国”给世界带来的影响。
材料三：美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
(3) 据材料三概括其主要观点，并结合所学知识进行简要说明。
66.(2023·北京市·历年真题)中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。
材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。
(1) 依据材料一并结合所学，分别指出1840-1919年中国在技术、制度方面探索的史实。总结这一时期现代化探索中的历史教训。
材料二中国式现代化道路的实践历程
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
1919-1949年 1949-1978年 1978-2012年 2012年以来
党团结带领人民，浴血奋战、百折不挠，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现现代化创造了根本社会条件 党团结带领人民进行社会主义革命和建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 党团结带领人民全面建成小康社会。党在已有基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化
(2) 依据材料二并结合所学，写出1949年以后；中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行的政策或措施。概括中国式现代化实践历程的特点。
材料三中国式现代化与西方现代化的比较
西方现代化 中国式现代化
角度一 发展道路：走殖民扩张的道路相关史实：①______ 发展道路：②______
相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体
角度二 西方现代化追求财富积累，使大量财富聚集在少数人手里，人们生活水平的差异越来越大。当今美国等西方国家财富的不平等程度已经达到历史最高水平 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，让现代化成果更多更公平惠及全体人民。历史性地解决了绝对贫困问题。10.2亿人拥有基本养老保险，13.6亿人拥有基本医疗保险
(3) 依据材料三并结合所学，将①②处补充完整。比较角度二体现的中国式现代化与西方现代化的不同。
67.(2023·四川省成都市·历年真题)阅读材料，回答问题。
近现代部分历史人物
达 芬奇 马克思 邓世昌 孙中山
爱因斯坦 李大钊 袁隆平 杨利伟
——整理自统编义务教育教科书《中国历史》《世界历史》
心中有榜样，行动有力量。作为一名即将进入高中学习的学生，应该有一种精气神，以“榜样”激励自己奋发有为。请你预先制作一张人物卡片，向未来的新同学介绍自己的“榜样”。
要求：
(1) 在卡片“共同精神品质”栏中写出所选榜样的共同精神品质；
(2) 在卡片“榜样姓名”栏中填写三位具有共同精神品质的榜样的姓名，其中，第一位从表中选择，第二、三位从表之外的近现代历史人物中选择；
(3) 在卡片“各自事迹”栏中分别写出反映这种精神品质的具体史实。
我的“榜样”
共同精神品质：______
榜样姓名：各自事迹：
（1）____________
（2）____________
（3）____________
1.【答案】D
【解析】根据材料“世界各地的新商品，如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等，被越来越多的欧洲人所食用，成为输入欧洲的极其重要的商品”可知，材料体现的是新航路开辟后，欧洲与其他大洲建立了商业联系，交往日益增多，世界开始连为一个整体，这体现是新航路开辟的影响，故D项正确；材料没有涉及新航路开辟的原因、条件、过程，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了新航路开辟的相关史实，重点掌握新航路开辟的原因、条件、过程和影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记新航路开辟的原因、条件、过程和影响。
2.【答案】C
【解析】奴隶贩子从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。根据题意和所学知识可知，三角贸易从非洲运往美洲的是黑人奴隶，C项正确；酒是欧洲运往非洲的物品，排除A项；黄金是美洲运往欧洲的物品，排除B项；机械制品是欧洲运往非洲的物品，排除D项。
故选：C。
本题主要考查三角贸易，需要考生掌握三角贸易三个航程的内容。
本题主要考查三角贸易，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
3.【答案】A
【解析】据题干材料中的“文艺复兴”“反映了人间母子亲情”，结合所学可知，拉斐尔是文艺复兴运动的代表人物，他的作品一反之前宗教画的死板，体现了母亲的柔美、孩子的天真，体现人文主义思想，A项正确；文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控制，反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，并没有反封建专制，排除B项；文艺复兴反对的便是神权至上，排除C项；文艺复兴反对的是基督教对精神世界的控制，但并不是反对信仰基督教，D项表述不对，排除D项。
故选：A。
本题主要考查文艺复兴运动，重点掌握文艺复兴的核心思想及内涵。
本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】D
【解析】据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”可知，材料中的“最伟大的、进步的变革”指的是文艺复兴。文艺复兴运动的代表人物主要有意大利的但丁、达 芬奇，英国的莎士比亚等，莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，故D符合题意；哥伦布、达 伽马、麦哲伦都是开辟新航路的航海家，不是文艺复兴运动的代表人物，因而也不属于此次“变革”中的“巨人”，排除ABC。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴运动的代表人物，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的代表人物以及作品。
5.【答案】A
【解析】根据题干结合所学可知，“精神层面的变革”指的是文艺复兴运动。14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》，故A项正确；哥伦布是新航路开辟的航海家，发现了新大陆，与题干无关，排除B项；克伦威尔是英国资产阶级革命时期的领导人物，与制度的变革有关，排除C项；瓦特改良了蒸汽机，属于器物方面的变革，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴运动以及文艺复兴的先驱，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴的先驱。
6.【答案】B
【解析】根据“西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”结合所学知识可知，西欧经济和社会的发展，随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此可知，最适合的主题是步入近代，B项正确；“西欧经济和社会的发展”与封建时代的亚洲不符，排除A项；资本主义制度的初步确立与英法美资产阶级革命相关，题干没有涉及，排除C项；资本主义制度的扩展与俄国废除农奴制改革，日本明治维新，美国南北战争相关，材料没有反映，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了欧洲的步入近代等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记欧洲的步入近代等知识。
7.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，巴尔扎克是19世纪法国著名作家，作品有小说集“人间喜剧”。他的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，故D符合题意；《荷马史诗》是古代希腊的文学作品，排除A；《神曲》是意大利文艺复兴先驱但丁的作品，排除B；《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的作品，排除C。
故选：D。
本题主要考查了近代法国的文学作品，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记近代法国的文学作品。
8.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查四大发明，要求准确解读题干信息。
【解答】
AB.题干未体现四大发明对中国的影响，故排除AB。
C.殖民掠夺不能全面概括题干主旨，故排除C。
D.据题干“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具”等信息可知，题干强调的是四大发明促进了西欧中世纪晚期社会经济、政治、思想等方面的近代化转型，故D正确。
故选D。
9.【答案】A
【解析】根据题干“西欧经济和社会的发展”、“文艺复兴运动”、“探寻新航路“、“早期殖民掠夺”并结合所学可知，西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽。文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。新航路开辟和早期殖民战争促进了欧洲资本主义的发展，科学革命和启蒙运动推动西欧社会的转型，因此题目第五单元的主题应该是走向近代，A项正确；
资产阶级革命主要指的是英法美资产阶级革命，与题干文字内容无直接关系，排除B项；
资本主义的扩展指更多的欧美国家通过革命或改革，主要的史实美国内战、俄国废除农奴制改革、日本明治维新，排除C项；
民族解放运动与题干文字内容无关，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了走向近代这一时代主题，掌握相关基础知识。
本题主要考查了走向近代这一时代主题，注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，文艺复兴是欧洲的一场资产阶级思想解放运动，其核心思想是人文主义，它宣扬人文主义精神，解放了人们的思想，冲破了中世纪封建思想的束缚，为资本主义时代的到来创造了条件，所以被称为“资本主义时代的曙光”，C符合题意；英国封建统治者提倡“君权神授”，A排除；文艺复兴反对神权至上，B排除；D不是文艺复兴运动的核心思想，D排除。
故选：C。
本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
11.【答案】A
【解析】据题干“文学家彼特拉克……认为高山同人类‘深不可测的深沉思索’相比也‘可怜之至’”可知，题干材料说明彼特拉克肯定人的价值，肯定人的思想的巨大作用，这体现了人文主义。人文主义是文艺复兴的核心思想，彼特拉克是文艺复兴“文学三杰”之一。故A符合题意；题干材料体现了人文主义，不能体现神权至上、科学精神、君权神授，排除BCD。
故选：A。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料体现了人文主义。
12.【答案】C
【解析】A.董仲舒的“天人感应”主张体现了君权神授思想，材料未涉及欧洲基督教神权统治的相关信息，排除A。
B.文艺复兴运动抨击了基督教会的贪婪，但不符合主旨，排除B。
C.据材料“文艺复兴时期，达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》”及所学可知，文艺复兴是一场新兴资产阶级反封建的思想解放运动，其核心主张是人文主义，这些作品体现了人们对现实幸福的追求，宣扬了人文主义精神，故C正确。
D.材料未涉及封建制度的腐朽的信息，不符合题意，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
13.【答案】B
【解析】“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是对文艺复兴时期人文主义思想的描述。14-16世纪兴起意大利的文艺复兴运动，其核心思想就是人文主义思想，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放，B项正确；希腊城邦时期，西方人文主义思想起源，与“人们重新开始将目光从天国降到人间”不符，排除A项；宗教改革时期提倡因信称义，代替因行称义，排除C项；启蒙运动时期提倡理性主义，主张建立资产阶级理性王国，排除D项。
故选：B。
本题以材料为依托，考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
14.【答案】C
【解析】据所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，故C符合题意；文艺复兴是为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，与题干不符，排除A；新航路开辟使世界成为一个政体，与题干无关，排除B；法国不能代表西方世界，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道“西方霸权时代”确立的主要原因是工业革命。
15.【答案】A
【解析】A.根据材料“这场运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”及所学可知，题干描述的是文艺复兴运动的历史信息。文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的一场反封建、反教会的崭新的思想解放运动，其核心主张是“人文主义”。故A正确。
B.“新航路开辟促使世界的观念逐步确立”属于新航路开辟的影响，与题干信息无关，排除B。
C.“彼得一世改革开启了俄国近代化进程”属于彼得一世改革的影响，与题干信息无关，排除C。
D.“十月革命推动无产阶级革命运动发展”属于十月革命的影响，与题干信息无关，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
16.【答案】A
【解析】“神秘的微笑”是名画《蒙娜丽莎》的特点，该画作是达 芬奇为佛罗伦翻一位商人的妻子所面的肖像画，它以现实人物为主题。人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，A项正确；印象派画家梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日费》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，排除B项；《最后的晚餐》是意大利艺术家达 芬奇所创作，以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。画面中人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖，是所有以此题材创作的作品中最著名的一幅，排除C项；《夜间的咖啡馆》描绘了一个夜晚的室外咖啡馆的景色，排除D项。
故选：A。
本题主要考查文艺复兴运动，需要考生掌握美术三杰及其代表作。
本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】C
【解析】根据材料“《1500年以来物种在各大陆之间移植的示意图》”和所学知识可知，“1500 年”前后正是新航路开辟的时期，许多物种在各大陆之间得到更加广泛地交流，反映了新航路开辟对全球物种的交流起了巨大推动作用，C项正确；庄园经济是在中世纪欧洲逐渐形成的经济体系，起始于公元9至10世纪，与题干时间不符，并且材料中也看不出与欧洲庄园经济相关的要素，排除A项；材料图片信息中没有涉及近代科学技术的进步内容，排除B项；资产阶级统治的扩大主要包括日本明治维新、俄国1861年改革和美国独立战争等历史事件，这些国家也逐渐确立了资本主义制度，从材料信息中，无法得出“资产阶级统治扩大”这一结论，排除D项。
故选：C。
本题考查新航路的开辟的相关内容。
本题考查学生的综合能力，一是识图能力，二是灵活运用所学知识解答问题的能力。在日常学习中需要对所学知识进行专题、模块化梳理和记忆。
18.【答案】B
【解析】依据题干材料中的“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿”，结合所学可知，14世纪中叶文艺复兴运动兴起，采取复兴古代罗马希腊文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，有继承更有创新，“在废墟上重建了一座辉煌的宫殿”，所以B项正确；A项是在9世纪，有利于西欧封建制度的形成，不符合题意，应排除；C项是15世纪开始的欧洲船队为寻找新的贸易路线以发展资本主义的运动，不符合题意，应排除；D项是在11世纪后，由于经济发展的需要，社会各个阶层开始要求一种新的高等教育形式出现，不符合题意，应排除。
故选：B。
本题考查了文艺复兴的知识，解题关键是结合所学分析史料、抓住关键作出选择。
本题考查学生对于文艺复兴方式的理解，侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和史料的理解能力。
19.【答案】D
【解析】达 芬奇是文艺复兴的代表人物，意大利著名画家，他的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。故D符合题意；但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》，排除A；拉斐尔的代表作有《西斯廷圣母》《雅典学派》，排除B；莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，排除C。
故选：D。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《蒙娜丽莎》的作者是达 芬奇。
20.【答案】A
【解析】奴隶贩子从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。故A符合题意；题干材料反映的是“三角贸易”，不是鸦片贸易、倒幕运动、华夫脱运动，排除BCD。
故选：A。
本题考查三角贸易，掌握相关的基础知识。
本题考查三角贸易，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为“三角贸易”。
21.【答案】C
【解析】A.薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，其代表作有《十日谈》，排除A。
B.但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作了长诗《神曲》，排除B。
C.莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想，故C正确。
D.达 芬奇的绘画代表作有《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
22.【答案】A
【解析】A.据所学可知，但丁被称之文艺复兴运动的先驱，故A正确。
B.达 芬奇是文艺复兴时期的杰出绘画家之一，不符合题意，排除B。
C.莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一，不符合题意，排除C。
D.薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家，诗人，不符合题意，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23.【答案】C
【解析】据图片看出，从19世纪80年代起，中国对英国茶叶出口总量迅速下降，而同一时期，印度对英国茶叶出口迅速增长，这说明印度茶叶抢占了中国茶叶的市场份额，故中国对英国茶叶出口总量下降的原因是中国茶叶受到国际市场的影响比较大。故C符合题意；印度不是发达的资本主义国家，排除A；英国放松了对中国的经济掠夺不符合史实，排除B；中国茶叶受到国际市场的影响比较小说法错误，排除D。
故选：C。
本题考查英国的殖民扩张，掌握相关的基础知识。
本题考查英国的殖民扩张，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道中国对英国茶叶出口总量下降的原因是中国茶叶受到国际市场的影响比较大。
24.【答案】A
【解析】A.根据材料“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”及所学可知，人文主义是文艺复兴运动的核心主张，故A正确。
B.新航路的开辟发生于15世纪末16世纪初，打破了世界分散隔绝的状态，使世界开始逐渐连为一体，不符合题意，排除B。
C.启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了思想基础。法国大革命是指1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解，不符合题意，排除C。
D.美国独立战争既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命，主要受到启蒙思想的影响，不符合题意，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴运动的历史背景，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的历史背景，有助于培养学生的历史解释素养。
25.【答案】D
【解析】A.材料不能直接得出绘画艺术的最高成就，排除A。
B.材料无法得出妇女地位得到显著提高的结论，排除B。
C.材料未涉及封建贵族的奢华生活，排除C。
D.据材料“达 芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力”及所学可知，达 芬奇属于文艺复兴时期的著名画家，其作品体现了人文主义精神，故D正确。
故选：D。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
26.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查新航路的开辟，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
A.1492年哥伦布发现美洲，此后，原产美洲的玉米、甘薯、花生、向日葵等传入欧洲、亚洲和非洲。故A符合题意。
BCD.图片中的“新世界”指的是美洲，不是亚洲、欧洲、非洲，排除BCD。
27.【答案】D
【解析】14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。据“当时许多意大利人深信他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物，生活的目的是发展自己本身的潜能。”可知，该观念体现了发扬人的个性，追求享受现世生活的人文主义核心思想，D项正确；题干体现了文艺复兴运动的人文主义核心思想，与古印度的种姓制度无关，排除A项；西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除B项；大化改新发生在日本，与意大利的文艺复兴无关，排除C项。
故选：D。
本题主要考查文艺复兴的核心思想的相关史实，重点掌握人文主义的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记文艺复兴的核心思想的相关史实。
28.【答案】A
【解析】A.意大利十四世纪伟大诗人但丁的长诗《神曲》由“地狱篇、炼狱篇、天堂篇”共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历，揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶，特别是揭露了教会的腐败和堕落，并表达了对于人生的感悟，对于意大利国家和民族命运的关注，以及追求真理、追求“至善”的信心。故A正确。
B.《哈姆雷特》是莎士比亚的文学作品，排除B。
C.《最后的晚餐》是达 芬奇的美术作品，排除C。
D.《蒙娜丽莎》是达 芬奇的美术作品，排除D。
故选：A。
本题考查文艺复兴的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
29.【答案】B
【解析】根据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”结合所学可知，14世纪到16世纪欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，提倡人文主义，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，因此会出现“作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多”，B项正确；租地农场的出现和文化无关，排除A项；绘画艺术与文学无关，排除C项；近代自然科学奠基是16世纪开始，排除D项。故选B项。
30.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查新航路开辟，要求运用所学解读图文信息。
【界大】
C.结合所学知识，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人，③是横渡大西洋到达美洲的航线，C项符合题意。
A.①是迪亚士率领船队抵达了非洲南端的好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除A项。
B.②是1497年，达 伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸的航线，排除B项。
D.④是麦哲伦船队的环球航行，排除D项。
31.【答案】B
【解析】为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，B项正确；日不落帝国是指太阳无论何时都不会在其领土上落下的帝国，通常用来形容繁荣强盛、在全球七大洲均有殖民地并掌握当时霸权的帝国，历史上一共有两个国家先后被称为日不落帝国，它们分别是西班牙帝国和大英帝国，排除AD项；西班牙是16世纪的海上霸主，后被英国打败，排除C项。
故选：B。
本题主要考查日不落帝国的建立，重点掌握英国开展殖民争霸战争的过程。
本题主要考查日不落帝国的建立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
32.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查新航路的开辟对世界物种交换的影响，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
A.据图文信息“哥伦布航行路线、麦哲伦船队、农作物（玉米、甘薯）、明朝中后期引进”及所学可知，描述的是新航路开辟后，美洲高产农作物传入中国的历史信息，故A正确。
B.郑和下西洋发生于明代，促进了中外经济文化交流，不符合题意，排除B。
C.图文未涉及明清时期人口增长的相关信息，排除C。
D.图文未涉及殖民掠夺和三角贸易的相关内容，排除D。
33.【答案】C
【解析】据“意大利诗人但丁用含蓄的手法批评和揭露中古时期宗教统治的腐败与愚昧，宣扬自由、个人情感和求知精神。”可知，但丁提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，歌颂的是人文主义，C项正确；但丁歌颂的是人文主义，反对的是封建主义，排除A项；但丁歌颂的是人文主义，与自由主义无关，排除B项；启蒙运动提倡理性主义，排除D项。
故选：C。
本题主要考查人文主义的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记人文主义的相关史实。
34.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查西欧经济和社会的发展，要求具备识记知识的能力和运用所学知识解决问题。
【解答】
ABC.依题干和结合所学可知十四十五世纪西欧农业特点出现新的生产和经营方式，出现了租地农场和雇佣关系；农场品更多的投入到市场；富裕农民等成为农村中富有生气的阶级力量，故ABC说法正确。
D.依所学可知西欧封建庄园出现了领主和佃户的关系，故D说法错误。
故选D。
35.【答案】D
【解析】文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故D符合题意；题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行，不是强调雕塑使用范围扩大、雕塑装饰功能增强，排除AC；宗教退出人们生活不符合史实，排除B。
故选：D。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。
36.【答案】B
【解析】A.租地农场出现于14世纪，排除A。
B.依据材料“15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”可知，15世纪是文艺复兴时期。文艺复兴的核心思想是人文主义，写自传反映了重视人的价值的人文主义思想。B正确。
C.写自传与绘画无关，排除C。
D.近代自然科学诞生于16世纪，排除D。
故选：B。
本题考查了文艺复兴运动。
本题考查了文艺复兴运动。侧重考查学生分析材料的能力。
37.【答案】D
【解析】A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，是中华文化的瑰宝，排除A项。
B.《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗的统称，排除B项。
C.《哈姆雷特》是由英国剧作家莎士比亚创作的一部悲剧作品，排除C项。
D.根据题干“但丁”“他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，所以该诗作是《神曲》，故选D项。
故选：D。
考查但丁的代表作品。
考查学生的理解和识记能力。掌握文艺复兴时期的代表人物及其作品。
38.【答案】B
【解析】16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明新航路开辟促进了物种交流。1492年哥伦布发现美洲，从此美洲的玉米、甘薯、马铃薯等传播到世界各地。故B符合题意；亚历山大东征发生在公元前4世纪，排除A；张骞通西域发生在公元前2世纪，排除B；郑和下西洋发生在1405-1433年，排除D。
故选：B。
本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明新航路开辟促进了物种交流。
39.【答案】D
【解析】文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。”可知，说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，D项正确；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未涉及资本主义发展、文化的繁荣和推动了欧洲的近代化，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴运动以及意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动以及意义。
40.【答案】D
【解析】A.材料未涉及契约精神，排除A。
B.“神权至上”属于基督教的主张，排除B。
C.“禁欲苦行”属于佛教的主张，排除C。
D.据材料“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了”可知，体现了追求现实幸福，美德与知识的主张，符合人文主义精神的特征，故D正确。
故选：D。
本题考查文艺复兴的相关内容，理解人文主义的内涵，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容，理解人文主义的内涵，有助于培养学生的历史解释素养。
41.【答案】D
【解析】根据材料“马铃薯（土豆）原产于美洲”“明代《农政全书》记载”可知，美洲等农作物传播到中国明朝，结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，促进了物种的交流，D项正确；遣唐使来华与明朝不符，排除A项；中世纪城市兴起不会引发物种传播，排除B项；封建庄园的衰落与材料无关，排除C项。故选D项。
42.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，人文主义，即要求以人为中心；而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。从人文主义者本身来说，他是不能不具备多方面的造诣的，因为事实上，他的学问不仅限于研究古代经典的理论知识，而且还要为日常生活的实际需要服务，故D符合题意；人文主义主张以人为中心，不是以神为中心，排除A；罗马帝国建立于公元前1世纪，排除B；意图复兴古典文化与“不应仅限于研究古代经典的理论知识”不符，排除C。
故选：D。
本题主要考查了文艺复兴，要求学生结合文艺复兴的特征及影响来分析。
本题主要考查了文艺复兴，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
43.【答案】C
【解析】从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了近1亿人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。C项符合题意；排除ABD三项。
故选：C。
本题考查三角贸易的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握三角贸易的经过及其影响。
44.【答案】C
【解析】根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”结合所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟；文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；复兴了古代希腊罗马文化仅是文艺复兴的表象，文艺复兴宣传的是资产阶级思想，不符题意，排除A项；新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，文艺复兴没有这个意义，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。
故选：C。
本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握。文艺复兴以人文主义为核心，解放了人们的思想，推动欧洲文化思想领域繁荣。
本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握。重点识记内容与影响。
45.【答案】A
【解析】根据题干“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，他主张肯定人的价值，提倡发扬人的个性品质，A项正确；但丁主张提倡发扬人的个性品质，反对教会的神权，排除B项；英国的达尔文提出了生物进化论的学说，题干没有涉及到人类的起源，排除C项；“美术三杰”指的是意大利文艺复兴运动时期的达 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，但丁是“文学三杰”之一，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴运动的先驱以及主要成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记但丁以及成就。
46.【答案】C
【解析】A.新航路的开辟发生于15世纪末16世纪初，打破了人类分散隔绝的状态，使世界逐渐连为一体，排除A。
B.启蒙运动发生于17至18世纪，是一场资产阶级性质的思想解放运动，其核心是理性，排除B。
C.据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。”及所学可知，文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，是一场资产阶级反封建的新文化运动，故C正确。
D.宪章运动为1836-1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，排除D。
故选：C。
本题考查文艺复兴运动的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
47.【答案】C
【解析】根据题干“它（指新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”可知，题干反映的是新航路开辟的作用；新航路开辟，打破了世界的隔绝状态，开始成为一个整体，C项正确；题干未反映欧洲对东方的关注，排除A项；早期殖民掠夺在新航路开辟后，题干未涉及，排除B项；新航路开辟，经济全球化才开始起步，20世纪80年代，世界经济全球化趋势加强，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了新航路开辟的历史意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新航路开辟的历史意义。
48.【答案】B
【解析】据所学知识可知，彼特拉克、薄伽丘、但丁并称为文艺复兴“文学三杰”，达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，彼特拉克、薄伽丘、但丁、达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人，都在自己的作品中充分地体现了人文主义思想，因此，文艺复兴时期的“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是宣扬人文主义，B项正确；文艺复兴运动反对教会宣扬的苦行禁欲，提倡人文主义，排除A项；文艺复兴运动是一场提倡人文主义的新文化运动，与民主政治、科学研究无直接联系，排除CD项。
故选：B。
本题主要考查“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处的相关史实，重点掌握人文主义的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
49.【答案】D
【解析】A.但丁是文艺复兴的先驱，排除A。
B.达 芬奇是文艺复兴时期的著名画家，排除B。
C.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧作家，排除C。
D.据所学可知，路易十六是法国大革命时期的人物，与文艺复兴无关，故D符合题意。
故选：D。
本题考查文艺复兴的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记文艺复兴的相关内容。
50.【答案】A
【解析】据“新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境”关键信息“无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境”，这表明反映的是新航路开辟对生物多样性的影响。
故选：A。
本题以新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地改变了这些物种从前生存的环境为依托，考查新航路开辟。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。
51.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查早期殖民扩张，要求具备运用所学分析解决问题的能力。
【解答】
A.信息技术的推广是在二战之后，时间不符合，故排除A。
B.依据题干并结合所学可知，蔗糖产量大幅度提高是由于早期殖民扩张时期美洲种植园的发展，这与当时的殖民扩张和黑奴贸易的兴盛密切相关，故B符合题意。
C.题干未体现东西方贸易的便捷，故排除C。
D.工业革命1765年开始，时间不符合，故排除D。
故选B。
52.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查新航路开辟，要求具备题干理解与知识迁移的能力。
【解答】
B.新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开辟了从欧洲到美洲的航线，世界历史迈出了从分散走向整体。由此可知题干中的旧大陆是指欧洲，新大陆是指美洲。故B符合题意。
ACD.综上，这三项与题干要求不符合，故排除ACD。
故选B。
53.【答案】B
【解析】1453年土耳其人攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学，对希腊罗马古典著作和艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。其中达 芬奇受此影响最大。B项正确；但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，与题干内容无关，排除A项；贝多芬是德国的作曲家，与题干内容无关，排除C项；达尔文是英国的生物学家，与题干内容无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查达 芬奇的相关史实，重点掌握文艺复兴运动的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记达 芬奇的相关史实。
54.【答案】B
【解析】略
55.【答案】【小题1】思想
【小题2】孔子
【小题3】苏格拉底
【解析】（1）毕昇是北宋匠人，孔子是春秋晚期思想家，关汉卿是元朝剧作家，祖冲之是南朝科学家，因此按时代排序是孔子-祖冲之-毕昇-关汉卿。
（2）结合人物的成就选择恰当的角度分类即可。如科学方面：祖冲之、牛顿、瓦特、毕昇；思想方面，孔子、苏格拉底。
（3）本题是开放性试题，言之成理即可。如人类的历史文化成就是人类杰出的人物共同创造的，也是东方文明和西方文明的共同创造；我们应该对东西方的文明成就一视同仁，共同尊重、保护、传承，从而构建更好的人类命运共同体。
故答案为：
（1）
（2）科学方面；人物：祖冲之、牛顿、瓦特、毕昇。思想方面；人物：孔子、苏格拉底。
（3）人类的历史文化成就是人类杰出的人物共同创造的，也是东方文明和西方文明的共同创造；我们应该对东西方的文明成就一视同仁，共同尊重、保护、传承，从而构建更好的人类命运共同体。
本题主要考查中外杰出历史人物，掌握相关基础知识。
本题主要考查中外杰出历史人物，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
56.【答案】【小题1】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和倡导人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。
【小题2】标志：《共产党宣言》的发表；意义：马克思主义成为了国际工人运动的指导思想，为无产阶级革命运动指明了方向。
【小题3】毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”思想，胡锦涛科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。
【小题4】思想解放有利于促进社会的发展进步。
【解析】本题主要考查文艺复兴运动、中国特色社会主义理论体系等相关知识点，依据课本知识分析材料要求组织答案。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动、中国特色社会主义理论体系等的相关史实。
57.【答案】（1）史实：洋务运动；戊戌变法、辛亥革命等。
教训：完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。
（2）政策（措施）：一五计划；三大改造；改革开放；深入实施“一带一路”建设等。
特点：中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。
（3）①欧洲殖民者掠夺殖民地资源；殖民争霸战争；“三角贸易”；鸦片战争等。
②走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。
不同：西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。
【解析】（1）史实：根据材料结合所学可知，19世纪60年代地主阶级洋务派发起了学习西方技术的洋务运动；资产阶级维新派发起了学习西方制度的戊戌变法、资产阶级革命派发起了学习西方制度的辛亥革命等。
教训：结合所学可从这一时期学习西方的特点、领导核心和理论等角度着手，如完全照搬西方模式；没有先进理论的指导；没有坚强的领导核心等。
（2）政策：根据材料“中国共产党为推进中国式现代化在经济方面实行”结合所学可知，1953-1957年进行一五计划，我国开始改变工业落后的面貌；三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；改革开放促进了国家经济发展；深入实施“一带一路”建设等。
特点：从党的领导和建设步骤的角度分析，如中国共产党的领导；分阶段有步骤地全面推进等。
（3）填空：根据材料“走殖民扩张的道路相关史实”结合所学可知，新航路开辟后，世界连成一个整体，欧洲殖民者开始掠夺殖民地资源，进行殖民争霸战争，发动了罪恶的“三角贸易”，英国对中国发起了鸦片战争等。跟几材料“中国式现代化”“提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体”从和平发展、和平外交等角度着手，如走和平发展道路；坚持独立自主和平外交。西方现代化以资本为中心，贫富差距大；中国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。
58.【答案】【小题1】目的：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时加强明朝与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明。意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大的贡献。
【小题2】航海家：哥伦布。航线：B。
【小题3】事件：三角贸易。航程：中程。
【小题4】积极：新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极：新航路开辟为三角贸易提供了前提条件或随着新航路开辟，殖民掠夺和扩张开始了。
【解析】本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟和早期殖民扩张。需要考生掌握郑和下西洋的目的和意义、新航路开辟的过程、三角贸易、新航路开辟的影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查郑和下西洋、新航路开辟和早期殖民扩张，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
59.【答案】【小题1】1519年，麦哲伦船队从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲南端进入太平洋。1521年，船队到达菲律宾群岛，在这里麦哲伦被土著人杀死。剩下的船员继续航行，经印度洋，绕过好望角，于1522年回到西班牙，第一次完成了环球航行。
【小题2】纪念碑正面评价：麦哲伦是侵略者。纪念碑反面评价：麦哲伦是伟大的航海家。看法：促进了欧洲资本主义发展；欧亚非美之间商业联系建立起来；世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来；欧洲开始了早期的殖民掠夺。
【解析】本题考查了新航路的开辟、新航路开辟的意义。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了新航路的开辟、新航路开辟的意义，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
60.【答案】【小题1】人物：韩非子；主张：以法治国；建立中央集权专制统治。
【小题2】作者：李时珍；巨著：《天工开物》。
【小题3】运动：文艺复兴；历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【小题4】对待：取其精华，去其糟粕；继承和创新优秀传统文化；面向世界，博采众长；以我为主，为我所用；加强中外文化的交流、借鉴与融合。
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了韩非子的思想观点、李时珍与《本草纲目》、文艺复兴运动以及历史意义、我们对待中外文化的态度等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记韩非子的思想观点、李时珍与《本草纲目》、文艺复兴运动以及历史意义、我们对待中外文化的态度等知识。
61.【答案】【小题1】②③④
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）条件：根据材料一并结合所学知识可知，英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件是1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年，达 伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品，不再依赖中间商。1
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