六年级语文下册第六单元单元测试卷（无答案）

(
1
.
请
写
好
学
校
、
班
级
、
姓
名
。
2
.
字
迹
清
楚
，
卷
面
保
持
整
洁
)
第六单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分)
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础知识。( 36分)
5.判断对错，对的打“√ ”,错的打“×”。(8分)
(1)田老师的“插柳之恩，终身难忘”一句中的“插柳之恩”指的是毕业了，田
老师以折柳枝的形式送别“我们”。 ( )
(2)《作文上的红双圈》一文中，老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。 ( )
(3)《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动
员、上课编故事”四件事情，表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
( ) (4)《我为少男少女们歌唱》中，何其芳是一个歌唱家，他喜欢唱歌给少男少
女们听 ( )
二、根据课文内容填空。( 10分)
1. 下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是( )。(4分) 1. 《老师领进门》中田老师教过我们的一首古诗是：“ ”
A.堤 坡(dī) 气 馁(něi) 语重心长(zhòng)
B.河 畔(bàn) 刊登(kān) 歪歪扭扭(niǔ) 2. ;插柳之恩，终身难忘。
C.赫然(chì) 惊 醒(xǐng) 仰慕已久(mù) 3.我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱那些
D.模 仿(mú) 炊烟(chuī) 娟秀端庄(duān) ,我歌唱
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。(4分) 三、阅读理解。(1 7 分 )
A. 生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止 再见了，亲爱的母校
B. 折腾 亨受 红双圈 迫不及待 ①岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即
C. 憧憬 洋溢 双刃剑 信手拈来 将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了
D. 熏陶 持教 策画书 无怨无悔 留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、 一砖一瓦是
3.给下列词语中加粗的字选择正确的解释。 (填序号)(12分) 那样熟悉，那样亲切。
(1)身临其境( ) ②忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。
A.来，到。 B. 挨着，靠近。 C. 遇到，碰到。 从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了
(2)迫不及待( ) 多少汗。杨老师，还记得吗 还记得我这个曾经口吃的学生吗 我从小口齿就
A. 逼迫，胁迫。 B. 急促，急迫。 C. 接近，狭窄。 不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结巴”,我伤心透了，恨自己，经常偷
(3)引人入胜( ) 偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把
A. 胜过，超过。 B. 能承担，能承受。 C.优美的。 我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您
4.按要求写句子。(8分) 那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说
(1)以“老师”“学生”为主题，分别写一个比喻句。(4分) 话本领，终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会
①老师： 牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
②学生： ③忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结
(2)读句子，用加点的词语写一句话。(2分) 下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海
因为我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间来学习。 洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中
怎能平静呢 记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是
(3)给你最喜欢的一位老师写临别赠言。(2分) 你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我， 一步一步艰难地上下楼梯，是
你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。 这种亲如手足的同窗情谊我怎能
忘记
④忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们， 使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、 团结友爱、讲文明、守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼 浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
⑤ 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们
再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!
1.在选文中找出与下列词语意思相近的词。(4分)
嘱咐——( ) 哺育——( )
教诲——( ) 温馨 （ )
2.结合上下文，解释下列词语。(4分)
(1)谆谆教诲： (2)历历在目：
3.作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋。其留恋之情具体体现在以下哪 几个方面 ( 3 分 )
(1)忘不了 。(2)忘不了 。(3)忘不了 。
4. 文章第②③④段之间的关系是()。(3分)
A. 总 — 分 B. 分 — 总 C. 并 列
5.这篇文章表达了小作者怎样的感情 (3分)
四、毕业主题活动策划。( 7 分 )
毕业前夕，六(1)班打算举行一次以“难忘的小学生活”为主题的活动，请 你帮助策划并完成以下任务。
1.本次活动共有四个板块，两个板块的内容已确定，请再策划两个。(4分)
板块一：难忘恩师情 板块二：重温童年梦
板块三： 板块四：
2.请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。(不少
于50字)(3分)
五、写作。(30分)
题目：××,我想对你说
要求：(1)快毕业了，你一定有许多心里话，想对别人述说，如老师、同学、自己的 家人，请选择一个对象，把题目补充完整。
(2)写之前想一想：你想对他们说些什么 选择一件或几件具体的事例来 写出你心里想说的内容。
(3)表达真情实感，书写工整。