2024年中考 数学专题提升07 一元二次方程及其应用(含答案)

文档属性

名称 2024年中考 数学专题提升07 一元二次方程及其应用(含答案)
格式 doc
文件大小 172.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-02-17 19:21:11

图片预览

文档简介

 一元二次方程及其应用
1. 已知关于x的一元二次方程x2+mx+1=0.
(1)当m=1时,此方程根的情况为________;
(2)若此方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为________;
(3)若此方程有两个相等的实数根,则实数m的值为________;
(4)若此方程没有实数根,则实数m的取值范围为________.
2. 已知方程x2-3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2=________;x1x2=________;x+x=________;(x1-x2)2=________;+=________.
3. 根据下列问题列方程:
(1)为了满足师生的阅读需求,某校图书馆的藏书从2021年到2023年两年内由5万册增加到7.2万册.设这两年藏书的年平均增长率为x,根据题意可列方程为____________;
(2)学校组织一次足球赛,要求每两队之间都要赛一场.若共赛了28场,则有几支球队参赛?设有x支球队参赛,根据题意可列方程为____________;
(3)在“文博会”期间,某公司展销如图所示的矩形工艺品,该工艺品长60 cm,宽40 cm.中间镶有宽度相同的三条丝绸花边.若丝绸花边的面积为650 cm2,设丝绸花边的宽为x cm,根据题意可列方程为____________;
第3题图
(4)商场将进货价为30元/件的某种商品以60元/件出售时每天能卖出20件,若每降价1元,则每天可多卖出4件,若降价x元,每 天盈利1 200元,则可列方程为____________.
4. 请用如下三种不同的方法解方程:x2-3x+2=0.
解法一(因式分解法):      解法二(配方法):      解法三(公式法):
知识逐点过
考点1  一元二次方程的相关概念
概念 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是①______的整式方程
一般形式
考点2  一元二次方程的解法
解法 适用情况或步骤
直接开平方法 1. 当方程缺少一次项时,即方程ax2+c=0(a≠0,ac<0);2. 形如(x+m)2=n(n≥0)的方程
因式分解法 1. 常数项为0,即方程ax2+bx=0(a≠0);2. 一元二次方程的一边为0,而另一边是易于分解成两个一次因式的乘积注:方程求解过程中,等式两边不能同时约去含有相同未知数的因式
公式法 1. 要先把一元二次方程化为一般形式;2. 确定a,b,c的值时要带符号;3. 判断:若b2-4ac≥0,则利用求根公式x=②________;若b2-4ac<0,则原方程无解
配方法 1. 适用情况:(1)二次项系数化为1后,一次项系数是偶数的一元二次方程;(2)各项的系数比较小且便于配方的情况2. 步骤:(1)把二次项系数化为1,即方程两边同除以二次项系数;(2)把常数项移到方程等号的另一边,即x2+px=-q;(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方,把方程整理成(x+)2=-q+()2的形式;(4)运用直接开平方法解方程
考点3  一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
概念 一般地,式子③________叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式
根的情况与判别式的关系 1.b2-4ac④________0 方程有两个不相等的实数根;2.b2-4ac⑤________0 方程有两个相等的实数根;3.b2-4ac<0 方程⑥________实数根
根与系数的关系 若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的两实根分别为x1,x2,则x1+x2=-,x1·x2=
考点4  一元二次方程的实际应用
平均变化率问题 1. 变化率=×100%;2. 设a为原来量,当m为平均增长率,增长次数为2,b为增长后的量时,则⑦______=b;3. 设a为原来量,当m为平均下降率,下降次数为2,b为下降后的量时,则⑧______=b
利润问题 1. 利润=售价-成本;2. 利润率=×100%
每每问题 单价每涨a元,少卖b件.若涨价y元,则少卖的数量为·y件
面积问题 S阴影=(a-2x)(b-2x) S阴影=(a-x)(b-x) S阴影=(a-x)(b-x)
真题演练
命题点1 一元二次方程的解法
1. 若x=1是方程x2-2x+a=0的根,则a=________.
2. 若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)的两根x1,x2满足-3<x1<-1,1<x2<3,则符合条件的一个方程为____________.
命题点2 一元二次方程根的判别式
3. 关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  )
A. m< B. m≤ C. m> D. m≥-
命题点3 一元二次方程根与系数的关系
4. 已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,下列结论错误的是(  )
A. x1≠x2 B. x-2x1=0 C. x1+x2=2 D. x1·x2=2
基础过关
1. 用配方法解一元二次方程x2-6x+8=0,配方后得到的方程是(  )
A. (x+6)2=28 B. (x-6)2=28 C. (x+3)2=1 D. (x-3)2=1
2. 一元二次方程x2-5x+2=0根的判别式的值是(  )
A. 33 B. 23 C. 17 D.
3.关于x的一元二次方程x2+mx-8=0的根的情况是(  )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
4. 若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为(  )
A. -9 B. - C. D. 9
5. 若x1,x2是方程x2-6x-7=0的两个根,则(  )
A. x1+x2=6 B. x1+x2=-6 C. x1x2= D. x1x2=7
6. 据国家统计局发布的《2022年国民经济和社会发展统计公报》显示,2020年和2022年全国居民人均可支配收入分别为3.2万元和3.7万元.设2020年至2022年全国居民人均可支配收入的年平均增长率为x,依题意可列方程为(  )
A. 3.2(1-x)2=3.7 B. 3.2(1+x)2=3.7
C. 3.7(1-x)2=3.2 D. 3.7(1+x)2=3.2
7. 若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A. k>且k≠1 B. k> C. k≥且k≠1 D. k≥
8. 已知关于x的方程x2+mx-20=0的一个根是-4,则它的另一个根是___________.
9.在某次会议期间,为达成友好合作,每两个人见面都会互送名片,若共送名片380张,设参加这次会议的有x人,则可列方程为__________.
10. 若实数a,b分别满足a2-3a+2=0,b2-3b+2=0,且a≠b,则+=__________.
11. 解方程:x2-2x=0.
综合提升
12. 已知a,b是方程x2+3x-4=0的两根,则a2+4a+b-3=__________.
13. 已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,且a≠0).
(1)若a=,b=1,c=-,求x的值;
(2)若b=a+c,求证:方程总有实数根.
14. 如图,老李想用长为70 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2 m宽的门(建在EF处,另用其他材料).
(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640 m2的羊圈?
(2)羊圈的面积能达到650 m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
第14题图
15. (开放性试题)设一元二次方程x2+bx+c=0.在下面的四组条件中选择其中一组b,c的值,使这个方程有两个不相等的实数根,并解这个方程.
①b=2,c=1;②b=3,c=1;③b=3,c=-1;④b=2,c=2.
注:如果选择多组条件分别作答,按第一个解答计分.
 一元二次方程及其应用
1. (1)没有实数根;【解析】当m=1时,原方程为x2+x+1=0,此时b2-4ac<0,∴当m=1时,此方程没有实数根;
(2)m<-2或m>2;【解析】∵一元二次方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,∴b2-4ac>0,即m2-4>0,解得m<-2或m>2;
(3)2或-2;【解析】∵一元二次方程x2+mx+1=0有两个相等的实数根,∴b2-4ac=0,即m2-4=0,解得m=±2;
(4)-2<m<2.【解析】∵一元二次方程x2+mx+1=0没有实数根,∴b2-4ac<0,即m2-4<0,解得-2<m<2.
2. 3;2;5;1;.【解析】∵x1,x2是方程x2-3x+2=0的两根,∴x1+x2=3,x1x2=2;x+x=(x1+x2)2-2x1x2=9-4=5;(x1-x2)2=x+x-2x1x2=5-4=1;+==.
3. (1)5(1+x)2=7.2;
(2)x(x-1)=28;
(3)(60-2x)(40-x)=60×40-650;
(4)(60-30-x)(20+4x)=1 200.
4. 解:解法一(因式分解法):方程x2-3x+2=0可化为(x-1)(x-2)=0,
∴x-1=0或x-2=0,
解得x1=1,x2=2;
解法二(配方法):移项得x2-3x=-2,
配方得x2-3x+()2=-2+()2,
整理得(x-)2=,
开方得x-=±,
解得x1=1,x2=2;
解法三(公式法):∵(-3)2-4×1×2=1>0,
∴x==,
∴x1=1,x2=2.
知识逐点过
①2 ② ③b2-4ac
④> ⑤= ⑥没有 ⑦a(1+m)2
⑧a(1-m)2
真题演练
1. 1 【解析】将x=1代入方程x2-2x+a=0中,得1-2+a=0,解得a=1.
2. x2-4=0(答案不唯一) 【解析】设x1=-2,x2=2,∴(x+2)(x-2)=0,即x2-4=0.
3. A 【解析】∵一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,∴b2-4ac>0,即(-3)2-4m>0,解得m<.
4. D 【解析】由x2-2x=0得x1=0,x2=2,则x1≠x2;无论x为0或2时,均满足x-2x1=0;x1+x2=0+2=2;x1·x2=0×2=0,从而可判断选项A,B,C正确,选项D错误.
基础过关
1. D 【解析】∵x2-6x+8=0,∴x2-6x=-8,∴x2-6x+9=-8+9,∴(x-3)2=1.
2. C 【解析】∵x2-5x+2=0,a=1,b=-5,c=2,∴b2-4ac=(-5)2-4×1×2=25-8=17.
3. A 【解析】∵b2-4ac=m2-4×(-8)=m2+32>0,∴方程有两个不相等的实数根.
4. C 【解析】∵x2-3x+m=0有两个相等的实数根,∴b2-4ac=(-3)2-4m=0,∴m=.
5. A 【解析】∵x1,x2是方程x2-6x-7=0的两个根,∴x1+x2=6,x1x2=-7.
6. B
7. A 【解析】根据题意列出方程组,解得k>且k≠1.
8. 5 【解析】设方程的另一个根为t,根据根与系数的关系得-4t=-20,解得t=5,即方程的另一个根为5.
9. x(x-1)=380
10.  【解析】根据题意,∵a≠b,∴a,b是关于x的一元二次方程x2-3x+2=0的不相等的两个实数根,解方程x2-3x+2=0,得x1=1,x2=2,即a=1,b=2或a=2,b=1,∴+=1+=或+=+1=.
11. 解:x2-2x=0,
因式分解,得x(x-2)=0,
∴x=0或x-2=0,
∴x1=0,x2=2.
12. -2 【解析】∵a,b是方程x2+3x-4=0的两根,∴a2+3a=4,a+b=-3,∴原式=a2+3a+a+b-3=4+(-3)-3=-2.
13. (1)解:∵a=,b=1,c=-,
∴原方程为x2+x-=0,
即x2+2x-3=0,
配方,得(x+1)2=4,
∴x+1=2或x+1=-2,
解得x1=1,x2=-3,
∴x的值为1或-3;
(2)证明:∵b=a+c,
∴原方程可转化为ax2+(a+c)x+c=0,
∴(a+c)2-4ac=a2+2ac+c2-4ac=a2-2ac+c2=(a-c)2≥0,
∴方程总有实数根.
14. 解:(1)设半圈的宽为x m,则长为70-2x+2=(72-2x) m,
根据题意,得x(72-2x)=640,
化简,得x2-36x+320=0,
解得x1=16,x2=20,
当x=16时,72-2x=72-32=40;
当x=20时,72-2x=72-40=32.
答:当羊圈的长为40 m,宽为16 m或长为32 m,宽为20 m时,能围成一个面积为640 m2的羊圈;
(2)不能,理由如下:
由题意得x(72-2x)=650,
化简得x2-36x+325=0.
∵b2-4ac=(-36)2-4×1×325=-4<0,
∴一元二次方程没有实数根,
∴羊圈的面积不能达到650 m2.
15. 解:∵使这个方程有两个不相等的实数根,
∴b2-4ac>0,即b2>4c,
∴②③均可,
选②解方程,则这个方程为x2+3x+1=0,
∴x==,
∴x1=,x2=;
选③解方程,则这个方程为x2+3x-1=0,
∴x==,
∴x1=,x2=.
同课章节目录