第一节 自然资源概况
学习目标：
1．知道自然资源的概念及其主要类型。
2．能说出自然资源的有限性和可拓展性等重要特征。
3．能说出我国自然资源总量和人均量之间的矛盾。
4．通过阅读矿产分布图等，知道自然资源分布的规律性和不均匀性，并能说出主要矿产分布地。
5、明白自然资源是有限的，树立正确的资源观。
重点与难点：
知道我国自然资源的特征及我国主要矿产的分布地
自主合作探究
知识点一：什么是自然资源
【自主学习】
1、阅读课文P54第1段，结合我们身边的实例，说一说什么是自然资源。
（火眼金睛）判断下面哪些属于自然资源？（课本54页“活动2”）（出示幻灯片）
2、我们怎样才能正确判断出自然资源呢？（1） （2） 。
（巩固提高）我们再来看几种物质，判断有哪些属于自然资源？（出示幻灯片）
汽车 ②企鹅 ③地震 ④空气 ⑤海啸 ⑥辣椒
3、自然资源的类型有哪些呢？“活动2”中的自然资源属于哪种类型？
【各抒己见】
自然资源可分为"可再生"与"不可再生"两大类。
可再生的自然资源：指的是在阳光的作用下，可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物、动物、太阳能、风能等。
不可再生的自然资源：主要有石油、煤炭、天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。
▲可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？我们应该怎么做?
▲对于非可再生资源应该怎么办？
知识点二：自然资源的特征
由于社会的发展和科技的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大。像过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了自然资源的范围。（出示幻灯片）这说明自然资源有何特征？
（开动脑筋) 贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗？
2、
资源名称
总量在世界的位次
人均占有量占世界人均量
领土面积
3
1／3
矿产资源
3
3／5
耕地
4
1／3
河流年径流
6
1／4
森林
6
1／5
讨论分析：此表反映出中国自然资源有何特征？为什么？
（开动脑筋）玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。（小组讨论） 。
3、探究内蒙古草原由东到西景观变化的原因。（出示幻灯片）由此体现了自然资源什么特征？
4、读图3-3找出我国著名的油田，（师讲述我国主要石油和天然气分布规律）。出示图3-4和图3-5，请学生归纳我国主要煤矿、金属矿产的分布规律。这体现了自然资源什么特征？
（合作探究）“活动P58”
5、读下面两幅图，图中所示的是哪两种自然资源？状况有没有变动？这又体现自然资源的什么特征？
知识网络梳理
通过本节课的学习，同学们学到了什么？
自我检测
1.下列物质中，属于自然资源的是( )
A·钢铁 B．电灯 C．松树 D．羊毛衫
2.在一定的地区和时间内，某种自然资源的数量是一定的，这说明自然资源
有( )
A·可拓展性 B．有限性 C．规律性 D．不均匀怊
3．近年来，我国由石油出口国变为石油进口国，主要原因是( )
A我国是贫油国，没有石油B随着经济的发展，对石油的需求量越来越大
C由于以前出口石油太多，现在已接近枯竭D我国不重视石油生产
4．.下列油田中，位置最西的是(????)
??A大庆油田??? ?B冷湖油田???? C克拉玛依油田?? ??D胜利油Itl
5.下列有关四川盆地年太阳辐射总量最少的原因，叙述正确的是(????)
??A．地势低，周围被高山环绕????B．多云雾、阴雨天气
??C．地势高，空气稀薄D．地处非季风区
?读漫画“所剩无几”，回答6～7题。
6.该漫画的含义是(????)
?A人口老龄化????B环境污染
?C全球变暖??? ?D资源短缺
7.我国资源的基本国情是(????)
A取之不尽，用之不竭B总量丰富，但人均不足
C总量很少，大部分依赖进口D人均资源丰富，但种类很少。
实践探究
作为21世纪接班人，为了保护自然资源，我们应怎样从身边的小事做起？
第一节 自然资源概况
●教学目标
知识目标：
1、了解自然资源的概念、种类和特征。
2、了解我国矿产资源的特点和分布状况。
3、了解我国太阳辐射量分布的大致规律。知道我国年太阳辐射总量最多和最少的地区。
能力目标：
1、能正确判断什么是自然资源。
2、理解我国太阳辐射量分布特点的原因。
情感目标：
明白自然资源是有限的，树立正确的资源观。
教学重点：
1、自然资源种类及正确判断。
2、自然资源的特征。
教学难点：
1、正确判断自然资源。
2、我国矿产资源的分布状况。
3、我国年太阳辐射总量最多、最少地区的原因。
教学方法：
多媒体辅助教学法、自学阅读法、读图分析法、小组合作讨论法、讲授法、练习法。
教学用具：
PowerPoint2003幻灯片
教学课时：一课时
教学过程：
（引新）同学们，我们先来欣赏一段MTV。三清山优美的风景属于自然资源吗？（停顿）这节课我们就来这方面的知识。
（板书）第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
（过渡）首先我们来了解什么是自然资源。
（板书）一、什么是自然资源
（提问）阅读课文P54第1段，结合我们身边的实例，说一说什么是自然资源。（“活动1”）
（板书）概念（学生汇报答案）
（火眼金睛）判断下面哪些属于自然资源？（“活动2”）（出示幻灯片）
（思考）我们怎样才能正确判断出自然资源呢？
（学生讨论、归纳）1、存在于自然界，未经人类加工；
2、目前能为我们提供福利。
（巩固提高）我们再来看几种物质，判断有哪些属于自然资源？（出示幻灯片）
汽车 ②企鹅 ③地震 ④空气 ⑤海啸 ⑥辣椒
（过渡）那自然资源的类型有哪些呢？
（板书）类型
（提问）“活动2”中的自然资源属于哪种类型？
（出示幻灯片）判断图中的自然资源属于哪种类型?（结合“活动3”）
【各抒己见】
自然资源可分为"可再生"与"不可再生"两大类。
可再生的自然资源：指的是在阳光的作用下，可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物、动物、太阳能、风能等。
不可再生的自然资源：主要有石油、煤炭、天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。
▲可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？我们应该怎么做?
▲对于非可再生资源应该怎么办？
（过渡）自然资源的特征有哪些？下面我们一起来学习。
（板书）二、自然资源的特征
（讲授）由于社会的发展和科技的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大。像过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了自然资源的范围。（出示幻灯片）
（板书）范围不断扩大
（开动脑筋) 贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗？
（出示幻灯片）
资源名称
总量在世界的位次
人均占有量占世界人均量
领土面积
3
1／3
矿产资源
3
3／5
耕地
4
1／3
河流年径流
6
1／4
森林
6
1／5
此表反映出中国自然资源有何特征？为什么？
（学生回答）（板书）数量大而有限
（开动脑筋）玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。
（小组讨论）请学生提出对策。
（出示幻灯片）合理利用，并大力开发新能源。
（案例探究）探究内蒙古草原由东到西景观变化的原因。（出示幻灯片）由此体现了自然资源什么特征？
（学生回答）（板书）质量存在差异
（指图讲解）出示课本P55图3-3，讲授我国主要石油和天然气分布规律。（石油：北多南少；天然气：西多东少）
（读图归纳）出示图3-4和图3-5，请学生归纳我国主要煤矿、金属矿产的分布规律。
（提问）这体现了自然资源什么特征？
（板书）分布有规律但不均匀
（阅读课文）“我国的矿产资源”（P57），归纳出我国矿产资源的特点。
（过渡）除了矿产资源外，我国太阳能资源分布也有类似特点。
（出示幻灯片）“活动P58”
（读图分析）读下面两幅图，图中所示的是哪两种自然资源？状况有没有变动？这又体现自然资源的什么特征？
（学生讨论、回答）（板书）状况不断变化
（总结全课）通过本节课的学习，同学们学到了什么？
（实践探究）作为21世纪接班人，为了保护自然资源，我们应怎样从身边的小事做起？
板书设计： 第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
一、什么是自然资源
概念
类型
二、自然资源的特征
范围不断扩大
数量大而有限
质量存在差异
分布有规律但不均匀
状况不断变化
教后反思：
课件24张PPT。第一节 自然资源概况第三章 中国的自然资源火眼金睛√√√天然宝石皮革羊毛衫东北虎煤油水泥农村沼气阳光下面哪些属于自然资源？1、2、3、4、5、6、7、8、想一想
我们怎样才能正确判断出自然资源呢？
1、存在于自然界，未经人类加工；
2、目前能为我们提供福利。巩固提高1、 2、 3、
4、 5、 6、海啸地震空气汽车辣椒企鹅√√气 候 资 源水 资 源土 地 资 源生 物 资 源矿 产 资 源海洋资源塔里木油田 自然资源可分为"可再生"与"不可再生"两大类。
可再生的自然资源：指的是在阳光的作用下，可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物、动物、太阳能、风能等。
不可再生的自然资源：主要有石油、煤炭、天然气和其它所有矿产资源。它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。 地理小知识各抒己见
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 不是。（如被污染的水，退化的草场）合理利用，注意保护以实现可持续利用。对于非可再生资源应该怎么办？十分珍惜和节约使用优美风景成为一种新的资源上饶三清山德兴梧风洞开动脑筋
贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗？讨论分析资源名称 总量在世界的位次 人均占有量占世界人均量领土面积 3 1／3矿产资源 3 3／5耕地 4 1／3河流年径流 6 1／4森林 6 1／5此表反映出中国自然资源有何特征？为什么？角度二：资源消费量逐步增加玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。开动脑筋储量有限的化石燃料 太阳能潮汐能风 能地热能内蒙古草原由东到西景观的变化高草草原低草草原荒漠草原原因荒漠降水由东向西减少中国主要石油和天然气分布图石油：北多南少天然气：西多东少分布：
北多南少、
东多西少中国主要煤矿分布图中国主要金属矿产分布图铁矿：
北多南少
东多西少
有色金属：
南多北少最多：
最少：
分布：中国年太阳总辐射量分布图西北多，
东南少青藏四川450055006000高原盆地图中所示的是哪两种自然资源？状况有没
有变动？这又体现自然资源的什么特征？读图分析实践探究
作为21世纪的接班人，为了保护自然资源，我们应怎样从身边的小事做起？再见!
