27.《我的伯父鲁迅先生》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
27《我的伯父鲁迅先生》
六年级上册 第八单元 略读实践课
课时建议：1-2课时
学习目标
1.通读课文，知道课文回忆了鲁迅的哪几件事，并列出小标题。
2. 能抓人物的动作、语言、神态等细节描写，结合资料，丰富鲁迅的形象。
3. 借助相关资料，从不同视角全面地感受鲁迅的形象。
进入情境
《致敬鲁迅》专题集
“先生是这样的一个人”
1936 年 10 月 19 日，中国文坛上的一颗巨星悄然陨落，但他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高尚品质却永远激励着后人。他走了，留下了锋芒毕露的“匕首”和“投枪”！他走了，留下了铁骨铮铮的精神和思想！我们班的《致敬鲁迅》专题集已经完成了“青少年鲁迅风采”部分。今天我们来看看别人眼里的鲁迅，继续完善我们的《致敬鲁迅》专题集中的“先生是这样的一个人”板块。
任务一：进入话题情境，明确学习任务
通过阅读鲁迅先生的两篇文章——《少年闰土》《好的故事》，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？
鲁迅作品中塑造的人物形象十分丰满；鲁迅将幻想中的好的故事写得很细腻，透过文字我们感受到了他对美好生活的向往；鲁迅的作品文笔含蓄，耐人寻味……
明确任务
我们班的《致敬鲁迅》专题集，根据鲁迅先生自己讲述的故事，已经完成了“青少年鲁迅风采”部分的编辑。别人眼中的鲁迅是怎么样的一个人呢？我们就来学习几篇别人写鲁迅的文章，从不同的视角来看鲁迅，为我们的《致敬鲁迅》专题集中的“先生是这样的一个人”的编辑寻找点灵感。
任务二：走进课文，了解课文主要内容
默读课文，思考课文写了关于鲁迅的哪几件事，给每件事加个小标题。
鲁迅先生
小组讨论是如何确立小标题的，并填写下图。
学习内容 《我的伯父鲁迅先生》
概括文章的内容
概括内容的方法
评价标准
讲清小标题
怎样确立小标题
表达清楚 有条理
鲁迅先生
谈《水浒传》
燃放花筒
救助车夫
关心女佣
笑谈“碰壁”
小结：
1.我们可以用抓关键词句，找人物的关键行动，用简洁的语言来似文章的小标题。
2.借助小标题我们可以更好地了解课文的中心事件，把握课文的主要内容。
任务三：聚焦鲁迅的形象，笑谈“碰壁”
边读边思考：哪件事给你留下的印象最深？再读课文，写下你对鲁迅先生的印象，小组内交流。
笑谈《水浒传》
伯父摸着胡子，笑了笑，
说：“哈哈！还是我的记性好。”
关心晚辈
表面上看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
燃放花筒
我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见
过的。
说明伯父很慈祥，平常难得有放松的时候。
——慈爱、率真
鲁迅先生是一个热爱生活的人 。
救助车夫
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
表现出鲁迅先生对劳动人民深切的同情和关心。
关心女佣
她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。
他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
表现出鲁迅先生关心体贴劳动人民及他的平等待人。
我也不否认在旧社会里，坏人容易得志，好人往往碰壁。——巴金
“四一二”反革命政变后，鲁迅坚决反对国民党的反动统治，国民党反动派软硬兼施，既压制迫害鲁迅，又妄想抓住一切机会进行拉拢。鲁迅的文章被禁止发表，他多次面临被暗杀的危险。为了顺利发表文章，他竟然使用了 120 多个笔名。鲁迅先生曾经愤然写下了《“碰壁”之后》《“碰壁”之余》等文章，与黑暗势力不屈不挠地作斗争。
笑谈“碰壁”
表达了鲁迅对于压迫的态度，对黑暗现实的强烈不满及乐观的斗争精神。
笑谈“碰壁”
鲁迅先生以笔为枪，和敌人不屈不挠地作斗争。他用大量文章来抨击黑暗的旧社会。他曾用很多个笔名在各种报刊上发表文章，揭露旧社会的腐朽。执政者非常害怕鲁迅的言论，所以一经发现，便会用各种卑劣的手段来阻止鲁迅发表言论，甚至企图杀害他。所以鲁迅的文学创作之路屡遭打击与迫害。这就是他所说的“碰壁”吧！
鲁迅先生为什么受这么多人爱戴？
他为别人想得多，为自己想得少。
任务四：拓展阅读丛书相关文章，感受不同的鲁迅
文章 列出小标题
感受鲁迅的形象（填写关键词）
《父亲对我的教育》
《一面》
阅读 《父亲对我的教育》《一面》两篇文章，借助学习单从故事中感受鲜活真实的鲁迅形象。
阿累眼里的鲁迅________________
难忘的瞬间
____________
鲁迅
周晔眼里的鲁迅
_______________
难忘的瞬间________________


周海婴眼里的鲁迅________________
难忘的瞬间________________
……
……
“先生是这样的一个人“
归纳小结
鲁迅先生虽然已经逝世多年，生命已不复存在，但是他的精神永存，他永远活在人们的心中。