10.2滑轮及其应用——滑轮组及其他简单机械 课件(共23张PPT) 2023-2024学年沪科版物理八年级下册

(共23张PPT)
第二节　滑轮及其应用
第十章　机械与人
第2课时 滑轮组及其他简单机械
一、 滑轮组
1. 定义： 　定滑轮、动滑轮组合成滑轮组　 .
2. 特点： 　使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向　 .
定滑轮、动滑轮组合成滑轮组　
使用滑轮组既能省力又能改变动力的方
向　
知识梳理　
3. 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F＝ 　　 .
只忽略轮轴间的摩擦和绳重，则拉力F＝ 　　 .
绳子自由端移动距离sF（或vF）＝n倍的重物移动的距离sG（或vG）
　
　
4. 组装滑轮组方法：首先根据公式 　n＝　 ；求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.结合题目的具体要求组装滑轮.
n＝　
二、 其他简单机械
1. 轮轴的实质：一个可以连续旋转的 　杠杆　 .
2. 使用斜面的特点： 　省力　 费 　距离　 ；高度相同，斜面 　越长　 ，越 　省力　 .
杠杆　
省力　
距离　
越长　
省力　
【小练】
1. 如图所示的滑轮或滑轮组，匀速提高同一物体，最省力的是（　C　）.（滑轮重和摩擦不计）
C
2. 如图所示，物体重为500N，滑轮重为10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为 　500　 N，挂钩A承受 　350　 N的拉力，拉力F为 　170　 N，若绳子自由端向上拉动0.6m，则物体向上移动 　0.2　 m.
（不计滑轮的摩擦和绳重）
500　
350　
170　
0.2　
（第2题）
3. 如图所示，物体A重为80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于 　120　 N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）
（第3题）
120　
1. 如图所示，用滑轮或滑轮组将物体匀速拉起，不计绳重以及轮与轴间的摩擦.每个滑轮质量相等，物体重力相等，F1、F2、F3、F4中拉力最大的图是（　B　）.
A
B
C
D
B
课堂训练　
2. 工人们为了搬运笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）.其中最省力的方案是（　C　）.
A
B
C
D
C
3. 所图所示，用不同方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，所用拉力的大小关系正确的是（　A　）.
A. F3＞F1＝F2＞F4
B. F3＞F1＞F2＞F4
C. F1＞F2＞F3＞F4
D. F1＝F2＞F3＞F4
（第3题）
A
4. 如图所示，用竖直向上的拉力F匀速提起物体A.已知物体A和滑轮的总重G总为100N，且摩擦不计，求拉力F的大小.
（第4题）
50N
1. 分别用图甲、乙、丙所示的滑轮组匀速提起同一重物G时，所用的拉力分别为F1、F2和F3，若不计滑轮重及摩擦，这三个力从大到小排列的顺序为（　C　）.
A. F2＞F1＞F3 B. F1＞F2＞F3
C. F3＞F1＞F2 D. F1＝F2＝F3
（第1题）
C
巩固提升
2. 如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为100N，定滑轮总重力为100N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时，人需用力（　A　）.
A. 220N B. 240N
C. 275N D. 300N
（第2题）
A
3. 如图所示，物体A、B和动滑轮的重分别为100N、20N和10N（绳子重及绳子与滑轮间的摩擦可忽略不计），此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则（　C　）.
A. F＝10N B. F＝15N
C. F＝30N D. F＝40N
（第3题）
C
4. 下列四种滑轮组匀速拉起同一物体，不计绳重、滑轮重及轮与轴的摩擦，绳端施加的拉力最小的是（　C　）.
C
5. 如图所示的滑轮组中，不计滑轮重，挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重的关系为（　C　）.
A. GA∶GB＝1∶1 B. GA∶GB＝1∶2
C. GA∶GB＝2∶1 D. GA∶GB＝3∶1
（第5题）
C
6. 某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为100kg，受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10 s内把物体拉动的距离为2m.（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）则动滑轮重力为（　B　）.
A. 30N B. 40N
C. 50N D. 60N
（第6题）
B
7. 如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体 M 为重 5000N 的配重，杠杆 AB 的支点为O，已知 OA∶OB＝1∶2，滑轮下面挂有建筑材料 P，每个滑轮重 100N，工人体重为700N，杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计，当工人用300N 的力竖直向下以 1m/s 的速度匀速拉动绳子时（　D　）.
D
A. A 点受到700N的拉力
B. 建筑材料P重为600N
C. 建筑材料P上升的速度为 3m/s
D. 物体M对地面的压力为4500N
（第7题）
8. 如图所示，人向下拉绳提升重物，已知物体重400N，动滑轮重60N，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升2m，人需用的拉力为 　230　 N，绳子自由端移动的距离为 　4　 m.
230　
4　
（第8题）
9. 在水平桌面上放一个100N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面间的摩擦力是24N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为 　8　 N.若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为 　0.2　 m/s.
8　
0.2　
（第9题）
10. 高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触.如图所示为输电线的牵引装置.钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中左侧滑轮是 　定　 （填“定”或“动”）滑轮；若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了 　15　 cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）.
定　
15　
（第10题）
11. 如图所示，工人师傅用120N的拉力，以0.2m/s的速度匀速提升重为 300N的物体.（不计绳重及摩擦）求：
（第11题）
（1）5s内绳子自由端移动的距离；
（2）动滑轮的重力；
（3）物重再增大300N，工人所用拉力.
（1）3m　
（2）60N　
（3）220N