第五单元小调集萃——欣赏 龙船调 课件(共26张PPT内嵌音视频) 2022—2023学年人音版初中音乐七年级下册

龙
船
调
目 录

一、新课导入
二、歌曲赏析
三、歌曲学唱
四、探究拓展
《船工号子》
《山丹丹花开红艳艳》
《茉莉花》
山歌
劳动号子
小调
音乐片段1
音乐片段2
音乐片段3
听歌猜辨
新 课 导 入
龙船调
正月里是新年哪咦哟喂，
妹娃我去拜年哪嗬喂，
金哪叶儿锁，银哪叶儿锁，
洋雀叫那哈搔着鹦哥，搔着鹦哥，
妹娃要过河，是哪个来推我嘛？
我就来推你嘛！
艄公你把舵板哪，妹娃我上了船，
哦啊哟喂咗 哦啊哟喂咗
将阿妹推过河哟嗬喂。
思考：
1、歌曲中出现了哪两个人物？
2、歌曲描绘的是一个什么场景？
歌 曲 赏 析


龙船调是湖北利川一带逢年过节，划采莲船时唱的一首花灯调。







对 白
A、一 段 体
1 正月里 是新 年 哪 咿 哟 喂，
2 妹 娃 去拜 年 哪 嚯
喂 ,
3 金那叶儿 锁， 银那叶儿 锁 ， 洋雀 叫 那 哈 捎着鹦 哥，啊
捎着鹦 哥 ，
4 艄 公你 把 舵 板 那 妹 娃我 上 了 船，
喂呀 咗 哦啊 喂呀 咗， 将 阿 妹 推 过 河 啰 嗬 喂。
5 哦啊
B、二 段 体
第一部分:1-2乐句
第一部分:第1-2乐句
山 歌 高亢嘹亮

第二部分:第3乐句
划船时的节奏感
衬词

第二部分:第3乐句
小 调 婉转动听
衬词：大多是语气词、形声词，可以突出地方特色，加强歌唱语气，有助于抒发情感。
第三部分:第4-5乐句
第一部分 山歌
对比两个部分的第1、2小节，找出共同点：
第一部分：
第三部分：
重唱山歌，首尾呼应
喂 呀 咗 哦啊 喂 呀 咗，
哦啊
第三部分:第4-5乐句
重唱山歌，首尾呼应
号 子
第三部分:第4-5乐句
重唱山歌,首尾呼应
号 子
X X I XX X I X X I XX X I X X II
X X I XX X I X X I XX X I
腰背挺直但不僵硬，眼睛平视前方。
壹
坐二分之一凳子，双腿稍分开。
贰
正确的歌唱姿势：
歌 曲 学 唱






(zen)
(si)
(qio)
(guo)
(huo)
(guo)
(sao)
(sang)
(cuan)
(huo)

。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}编一编
评一评
根据今天学习的《龙船调》的特点，创编一小段表演并派代组分组进行展示。
演唱能力
表现形式
创新设计
探究拓展：小组讨论
传承民族音乐
提升文化自信
谢谢观赏