人教版 美术三年级下册第20课 认识图形标志课件(共35张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 美术三年级下册第20课 认识图形标志课件(共35张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2024-02-17 23:23:41 | ||
图片预览
文档简介
(共35张PPT)
认识图形标志
东流湖学校
鄱阳秋实学校
鄱阳中学
家声小学
标志：
标志也可称为标识，是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言，在生活中起着识别、示意和传递信息的作用。
洗手间
废物箱
禁止吸烟
禁止触摸
直行
向左转弯
禁止机动车通行
禁止行人通行
中国铁路
中国农业银行
肯德基
361°
标志的分类
交通标志
商业标志
公共场所标志
残疾人专用
安全通道
洗手间
废物箱
禁止吸烟
禁止触摸
标志的分类
标志的特点
标志与文字传达相比有一个突出的特点，那就是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的事情，可以起到及时有效的作用。
标志还有一个特点，那就是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言各国人民读懂并掌握。
文 字
图形加文字
图 形
标志的主要表现形式：
1、图形构成的标志
2、文字构成的标志
3、图形和文字结合的标志
标志的主要表现形式
1.文字构成的标志
文字表现形式
字母标志
数字标志
汉字标志
2.图形构成的标志
标志的主要表现形式
动物造型的标志
植物造型的标志
器物造型的标志
自然造型的标志
人物造型的标志
圆形标志图案
三角形标志图案
方向形标志图案
四方形标志图案
多边形标志图案
标志的主要表现形式
3.文字和图形相结合构成的标志
中国银行
中国铁路标志由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。设计师匠心独运，将“工人”两个汉字刻意地进行艺术加工处理，合二为一，构成火车头和铁轨断面的形象，使工人、火车头、铁轨三位一体，行业属性跃然之上，形象、简洁、明快，凝练概括，挺拔坚实，寓意深刻。
欣赏标志
中国铁路
中国工商银行行徽：
该行徽整体上是个隐形的方孔圆币，体现金融业的行业特征。行徽中心一个“工”字，经过特别变形，中间断开，两边对称，表达了深层的含义，即银行与客户之间平等互信的依存关系。设计手法的巧用，强化了标志语言的表现力。
1、钱币基本形；
2、融入“工”字，以“工”字为空，并有了“工商”的含义；
3、使“工”字具有特点；
4、将“工”字一分为二成对称形，开发了新的意念。
中国工商银行
优秀标志的设计标准：
1 立意明确
2 易识易记
3 富于美感
寻找最具代表性的设计元素
标志主题—手掌
标志的设计过程
选题
由外形和特征产生联想
节水拼音首字母JS与手的变形
构思
对基本形进行图案处理或变形
手与水滴的组合
对主题的辅助图形作构思联想
节水的全球性
构图
变形与调整设计元素，最终合成标志
国家节水标志
定稿
着色
标志设计的方法和步骤
1.选题。寻找最具代表性的设计元素
2.构思。由外形和特征产生联想
3.构图。对基本图形进行图案处理或变形，对主题的辅助图形作构思联想。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；
4.定稿。变形与调整设计元素，最终合成标志。选择最理想的设计定稿；
5.着色。颜色单纯、醒目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
2023年鄱阳湖龙虾节，面向大众征集标志。经过筛选、网络投票、专家盲审等方式各评选出前6名参赛作品，现在让我们一起来看一看。
设计说明
标志创意的视觉核心来自于龙虾形象，提炼鄱阳湖龙虾来做为主元素，形成有效的视觉冲击，该龙虾卡通萌动而饱满，活泼又可爱，具有非常好的亲和力，同时该形象也是笑迎八方宾客。在龙虾身后有条圆形飘带，而飘带里面是一片湛蓝的鄱阳湖水。圆自古以来代表着团团圆圆、和和美美，在这里也寓意着龙虾节活动圆圆满满。整个logo色调使用红色为主基调，红色代表节庆、热情、红火，同时又让人联想到鲜香麻辣，美味可口。在logo配字方面使用手写卡通书法，来搭配整体logo，使得整个logo做为节庆使用，简洁大方、祥和亲民。
设计说明
标志以鄱阳的首字母“P、Y”为设计思路，幻化为“龙虾、湖水”，融合了鄱阳地域文化特色、旅游风光、人文等元素，反映了龙虾节的主题精神，色彩清新自然，体现了鄱阳湖优美的自然生态环境；腾飞的“凤鸟”，昭示着鄱阳龙虾产业的腾飞发展，蒸蒸日上的美好前景，标志整体设计主题突出，特点鲜明，易于识别和推广。
设计说明
标识图形由“永福寺塔”“金王龙虾”“飞鸟”“五湖连通”等元素组成，通过以创造性转化，加快聚合“鄱阳县”与“鄱阳湖”品牌归一。
设计说明
标志由“鄱阳湖”三字的拼音首写字母“PYH”结合龙虾、蓝色的湖水、浪花、绿色的自然生态等元素组合构成，突出呈现了龙虾节的主题和鄱阳湖的地域文化特色、旅游风光、人文等元素。图形中的龙虾，展现了龙虾节的主题、绿色的自然生态结合浪花、蓝色的湖水，象征着鄱阳湖优质的自然环境和水质、体现了鄱阳湖美丽如画的旅游风光。
设计说明
标志图案是有精彩纷呈绚丽多彩的鄱阳湖的形象，有生机勃勃的鄱阳湖龙虾的形象，寓意鄱阳湖龙虾节。
设计说明
标志采用鄱阳湖、龙虾的英文首字母“P、L”为元素，采用传统书法飞笔挥洒成鲜活的小龙虾、矗立的永福寺塔、飞舞的纽带、饱满的稻穗翻卷的大湖浪潮等，烘托出龙虾节热烈、喜庆的氛围。
课堂作业
为学校、班级或个人设计一个有特点的标志。
教师提示：
1、想一想学校和班级或个人有关重要符号
2、想一想和我们学生相配的色彩。
自我评价
你能不能从形、色、义三个方面
说说你的设计？
谢谢
认识图形标志
东流湖学校
鄱阳秋实学校
鄱阳中学
家声小学
标志：
标志也可称为标识，是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言，在生活中起着识别、示意和传递信息的作用。
洗手间
废物箱
禁止吸烟
禁止触摸
直行
向左转弯
禁止机动车通行
禁止行人通行
中国铁路
中国农业银行
肯德基
361°
标志的分类
交通标志
商业标志
公共场所标志
残疾人专用
安全通道
洗手间
废物箱
禁止吸烟
禁止触摸
标志的分类
标志的特点
标志与文字传达相比有一个突出的特点，那就是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的事情，可以起到及时有效的作用。
标志还有一个特点，那就是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言各国人民读懂并掌握。
文 字
图形加文字
图 形
标志的主要表现形式：
1、图形构成的标志
2、文字构成的标志
3、图形和文字结合的标志
标志的主要表现形式
1.文字构成的标志
文字表现形式
字母标志
数字标志
汉字标志
2.图形构成的标志
标志的主要表现形式
动物造型的标志
植物造型的标志
器物造型的标志
自然造型的标志
人物造型的标志
圆形标志图案
三角形标志图案
方向形标志图案
四方形标志图案
多边形标志图案
标志的主要表现形式
3.文字和图形相结合构成的标志
中国银行
中国铁路标志由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。设计师匠心独运，将“工人”两个汉字刻意地进行艺术加工处理，合二为一，构成火车头和铁轨断面的形象，使工人、火车头、铁轨三位一体，行业属性跃然之上，形象、简洁、明快，凝练概括，挺拔坚实，寓意深刻。
欣赏标志
中国铁路
中国工商银行行徽：
该行徽整体上是个隐形的方孔圆币，体现金融业的行业特征。行徽中心一个“工”字，经过特别变形，中间断开，两边对称，表达了深层的含义，即银行与客户之间平等互信的依存关系。设计手法的巧用，强化了标志语言的表现力。
1、钱币基本形；
2、融入“工”字，以“工”字为空，并有了“工商”的含义；
3、使“工”字具有特点；
4、将“工”字一分为二成对称形，开发了新的意念。
中国工商银行
优秀标志的设计标准：
1 立意明确
2 易识易记
3 富于美感
寻找最具代表性的设计元素
标志主题—手掌
标志的设计过程
选题
由外形和特征产生联想
节水拼音首字母JS与手的变形
构思
对基本形进行图案处理或变形
手与水滴的组合
对主题的辅助图形作构思联想
节水的全球性
构图
变形与调整设计元素，最终合成标志
国家节水标志
定稿
着色
标志设计的方法和步骤
1.选题。寻找最具代表性的设计元素
2.构思。由外形和特征产生联想
3.构图。对基本图形进行图案处理或变形，对主题的辅助图形作构思联想。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；
4.定稿。变形与调整设计元素，最终合成标志。选择最理想的设计定稿；
5.着色。颜色单纯、醒目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
2023年鄱阳湖龙虾节，面向大众征集标志。经过筛选、网络投票、专家盲审等方式各评选出前6名参赛作品，现在让我们一起来看一看。
设计说明
标志创意的视觉核心来自于龙虾形象，提炼鄱阳湖龙虾来做为主元素，形成有效的视觉冲击，该龙虾卡通萌动而饱满，活泼又可爱，具有非常好的亲和力，同时该形象也是笑迎八方宾客。在龙虾身后有条圆形飘带，而飘带里面是一片湛蓝的鄱阳湖水。圆自古以来代表着团团圆圆、和和美美，在这里也寓意着龙虾节活动圆圆满满。整个logo色调使用红色为主基调，红色代表节庆、热情、红火，同时又让人联想到鲜香麻辣，美味可口。在logo配字方面使用手写卡通书法，来搭配整体logo，使得整个logo做为节庆使用，简洁大方、祥和亲民。
设计说明
标志以鄱阳的首字母“P、Y”为设计思路，幻化为“龙虾、湖水”，融合了鄱阳地域文化特色、旅游风光、人文等元素，反映了龙虾节的主题精神，色彩清新自然，体现了鄱阳湖优美的自然生态环境；腾飞的“凤鸟”，昭示着鄱阳龙虾产业的腾飞发展，蒸蒸日上的美好前景，标志整体设计主题突出，特点鲜明，易于识别和推广。
设计说明
标识图形由“永福寺塔”“金王龙虾”“飞鸟”“五湖连通”等元素组成，通过以创造性转化，加快聚合“鄱阳县”与“鄱阳湖”品牌归一。
设计说明
标志由“鄱阳湖”三字的拼音首写字母“PYH”结合龙虾、蓝色的湖水、浪花、绿色的自然生态等元素组合构成，突出呈现了龙虾节的主题和鄱阳湖的地域文化特色、旅游风光、人文等元素。图形中的龙虾，展现了龙虾节的主题、绿色的自然生态结合浪花、蓝色的湖水，象征着鄱阳湖优质的自然环境和水质、体现了鄱阳湖美丽如画的旅游风光。
设计说明
标志图案是有精彩纷呈绚丽多彩的鄱阳湖的形象，有生机勃勃的鄱阳湖龙虾的形象，寓意鄱阳湖龙虾节。
设计说明
标志采用鄱阳湖、龙虾的英文首字母“P、L”为元素，采用传统书法飞笔挥洒成鲜活的小龙虾、矗立的永福寺塔、飞舞的纽带、饱满的稻穗翻卷的大湖浪潮等，烘托出龙虾节热烈、喜庆的氛围。
课堂作业
为学校、班级或个人设计一个有特点的标志。
教师提示：
1、想一想学校和班级或个人有关重要符号
2、想一想和我们学生相配的色彩。
自我评价
你能不能从形、色、义三个方面
说说你的设计？
谢谢