(共17张PPT)
第一单元 数一数
义务教育苏教版一年级上册
数一数
1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;
2.初步经历运用点子图表示个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;
3.初步学会用数字的眼光观察现实事物,渗透应用意识;
学习目标
情景导入
有5只小鸭子
有1只鸭妈妈
情景导入
有4条小鱼
情景导入
小朋友们帮我数一数我的鸭宝宝有没有丢呀?
有4只小鸭子
你能找出图片中每样物品的数量吗?请你数一数。
探究新知
1只小鹿
2只蝴蝶
探究新知
3个红蘑菇
4个棕蘑菇
探究新知
5只小鸟
6面彩旗
探究新知
7个蘑菇
8个音符
探究新知
9只蜜蜂
10朵花
想一想,小图下面的圆点表示什么意思?
小图里面物体的数量有多少,小图下面就有几个圆点。
探究新知
每幅图下面有几个圆点?
你能画一画吗?
探究新知
说一说,画一画。
探究新知
1.数一数,画“ ”表示图中物体的数量。
巩固练习
2.连一连。
巩固练习
课堂小结
数一数
数数的方法:
按照一定的顺序,一个一个地数。
用圆点表示物体的数量:
物体的数量与圆点的个数是一一对应的。