物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度（共26张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度（共26张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 135.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-17 23:07:30 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
速度与荣耀
人教版 高中物理（必修一）
§1.3 位置变化快慢的描述 ——速度
速度
运动的快慢
位置变化
位置变化的快慢
一、速度
路程与时间之比。
初中：
A
C
B
一、速度
1.定义：
位移与发生这段位移所用时间之比。
2.定义式：
（比值定义法）
3.单位：
国际单位制：
常用单位：
换算：
4.方向：
与时间△t内的位移方向相同
米每秒（m/s）
km/h、cm/s、
（矢量）
3.6
5.意义：
描述物体运动的快慢
km/s
和方向
？
高中速度
初中速度
位移与时间之比。
路程与时间之比。
高中速度
初中速度
位移与时间之比。
路程与时间之比。
矢量
标量
A
甲
乙
丙
B
C
D
在2021年东京奥运会百米赛跑上，我国运动员苏炳添以9.83s的成绩打破亚洲记录，同时他也是第一个百米赛跑中突破10s的黄种人，求：（计算结果均保留小数点后一位）
解：
①苏炳添百米赛跑中”速度”大小？
苏炳添百米赛跑中位置与时刻的对应关系
t/s 0.00 3.73 6.29 9.83
x/m 0.00 30.00 60.00 100.00
②苏炳添最后40米中”速度”大小？
①苏炳添百米赛跑中”速度”大小？
1.定义：
位移与发生这个位移所用时间之比。
2.方向：
与△t时间内的位移方向相同
（矢量）
3.意义：
粗略地描述一段位移或者一段时间内物体运动的平均快慢。
二、平均速度
苏炳添百米赛跑中位置与时刻的对应关系
t/s 0.00 3.73 6.29 8.92 9.83
x/m 0.00 30.00 60.00 90.00 100.00
③苏炳添最后10米中”速度”大小？
②苏炳添最后40米中“速度”大小？
①苏炳添百米赛跑中“速度”大小？
③苏炳添最后10米中“速度”大小？
1.定义：
物体在某时刻或者某位置的速度。
2.方向：
与运动方向相同
（矢量）
3.意义：
精确地描述物体在某时刻或者
某位置运动的快慢和方向。
（极限法）
三、瞬时速度
A
B
C
（多选）关于“速度”的描述，下列说法错误的是（ ）
A.台风中心以30km/h的速度向东南方向移动，指的是瞬时速度
B.汽车通过1km拥堵路段（近似直线运动）耗时0.5h，车速仅为2km/h，
指的是平均速度大小
C.子弹射出枪口时的速度大小为500m/s，指的是瞬时速度大小
D.高速上限速100km/h，指的是平均速度大小
AD
瞬时速度大小
平均速度
4.测量小车的瞬时速度大小：
①实验原理：
②实验仪器：
光电门计时器、
③实验方法与步骤：
光电门计时器：
光电门计时器：
4.测量小车的瞬时速度大小：
①实验原理：
②实验仪器：
光电门计时器、
挡光片、
刻度尺、
小车和导轨。
③实验方法与步骤：
④实验数据与记录：
⑤实验结论：
⑥实验评估：
匀速直线运动：
瞬时速度不变的运动。
（理想化物理模型）
四、速率
定义：
（标量）
等于瞬时速度的大小。
（任意相等时间内，位移都相同）
在2022年北京冬奥会1000米（9圈整）短道速滑比赛中，某运动员用时约1min27s夺得冠军，最后1s滑动的距离约为14m，求：
①全程的平均速度大小？
②冲线时的速率接近多少？
在2022年北京冬奥会1000米（9圈整）短道速滑比赛中，某运动员用时约1min27s夺得冠军，最后1s滑动的距离约为14m，求：
①全程的平均速度大小？
②冲线时的速率接近多少？
课堂小结
课堂小结
速度
研究方法
物理思想
知识内容
四个概念
速度
两种方法
平均速度
瞬时速度
速率
比值定义法
极限法
一种思想
理想化物理模型
学
知识
讲
方法
悟
思想
课堂小结
学以致用
课堂升华
速度·荣耀
1.基础性作业：教材24面第3题
2.提高性作业：教材·31面第5题
作业布置
3.放飞性作业：查阅资料，了解火箭发射的速度，结合自己的感悟写一篇小论文
速度与荣耀
人教版 高中物理（必修一）
§1.3 位置变化快慢的描述 ——速度
速度
运动的快慢
位置变化
位置变化的快慢
一、速度
路程与时间之比。
初中：
A
C
B
一、速度
1.定义：
位移与发生这段位移所用时间之比。
2.定义式：
（比值定义法）
3.单位：
国际单位制：
常用单位：
换算：
4.方向：
与时间△t内的位移方向相同
米每秒（m/s）
km/h、cm/s、
（矢量）
3.6
5.意义：
描述物体运动的快慢
km/s
和方向
？
高中速度
初中速度
位移与时间之比。
路程与时间之比。
高中速度
初中速度
位移与时间之比。
路程与时间之比。
矢量
标量
A
甲
乙
丙
B
C
D
在2021年东京奥运会百米赛跑上，我国运动员苏炳添以9.83s的成绩打破亚洲记录，同时他也是第一个百米赛跑中突破10s的黄种人，求：（计算结果均保留小数点后一位）
解：
①苏炳添百米赛跑中”速度”大小？
苏炳添百米赛跑中位置与时刻的对应关系
t/s 0.00 3.73 6.29 9.83
x/m 0.00 30.00 60.00 100.00
②苏炳添最后40米中”速度”大小？
①苏炳添百米赛跑中”速度”大小？
1.定义：
位移与发生这个位移所用时间之比。
2.方向：
与△t时间内的位移方向相同
（矢量）
3.意义：
粗略地描述一段位移或者一段时间内物体运动的平均快慢。
二、平均速度
苏炳添百米赛跑中位置与时刻的对应关系
t/s 0.00 3.73 6.29 8.92 9.83
x/m 0.00 30.00 60.00 90.00 100.00
③苏炳添最后10米中”速度”大小？
②苏炳添最后40米中“速度”大小？
①苏炳添百米赛跑中“速度”大小？
③苏炳添最后10米中“速度”大小？
1.定义：
物体在某时刻或者某位置的速度。
2.方向：
与运动方向相同
（矢量）
3.意义：
精确地描述物体在某时刻或者
某位置运动的快慢和方向。
（极限法）
三、瞬时速度
A
B
C
（多选）关于“速度”的描述，下列说法错误的是（ ）
A.台风中心以30km/h的速度向东南方向移动，指的是瞬时速度
B.汽车通过1km拥堵路段（近似直线运动）耗时0.5h，车速仅为2km/h，
指的是平均速度大小
C.子弹射出枪口时的速度大小为500m/s，指的是瞬时速度大小
D.高速上限速100km/h，指的是平均速度大小
AD
瞬时速度大小
平均速度
4.测量小车的瞬时速度大小：
①实验原理：
②实验仪器：
光电门计时器、
③实验方法与步骤：
光电门计时器：
光电门计时器：
4.测量小车的瞬时速度大小：
①实验原理：
②实验仪器：
光电门计时器、
挡光片、
刻度尺、
小车和导轨。
③实验方法与步骤：
④实验数据与记录：
⑤实验结论：
⑥实验评估：
匀速直线运动：
瞬时速度不变的运动。
（理想化物理模型）
四、速率
定义：
（标量）
等于瞬时速度的大小。
（任意相等时间内，位移都相同）
在2022年北京冬奥会1000米（9圈整）短道速滑比赛中，某运动员用时约1min27s夺得冠军，最后1s滑动的距离约为14m，求：
①全程的平均速度大小？
②冲线时的速率接近多少？
在2022年北京冬奥会1000米（9圈整）短道速滑比赛中，某运动员用时约1min27s夺得冠军，最后1s滑动的距离约为14m，求：
①全程的平均速度大小？
②冲线时的速率接近多少？
课堂小结
课堂小结
速度
研究方法
物理思想
知识内容
四个概念
速度
两种方法
平均速度
瞬时速度
速率
比值定义法
极限法
一种思想
理想化物理模型
学
知识
讲
方法
悟
思想
课堂小结
学以致用
课堂升华
速度·荣耀
1.基础性作业：教材24面第3题
2.提高性作业：教材·31面第5题
作业布置
3.放飞性作业：查阅资料，了解火箭发射的速度，结合自己的感悟写一篇小论文