2023—2024学年度第一学期期末检测
八年级生物学试题
一、选择题（每题2分，共50分，每小题只有一个最佳答案）
1.下列词语关联的生物事实与繁殖无关的是（ ）
A.藕断丝连 B.蜻蜓点水 C.移花接木 D.孔雀开屏
2.下列不能体现非生物因素对生物影响的诗句、谚语是（ ）
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
3.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量高的杂交水稻新品种。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的（ ）
A.遗传物质 B.形态结构 C.生理功能 D.生活习性
4.下列关于根尖和枝芽（叶芽）的说法，表述错误的是（ ）
A.枝条是由枝芽发育来的
B.枝芽的[1]生长点发育成新的芽结构
C.根尖的[c]分生区具有旺盛的分裂能力
D.根尖生长最快的部位是[d]根冠
5.孟庙中有一棵树皮完好，树干上部有个大圆洞的古槐，形成了“洞槐望月”的一大景观，空心古槐能存活的主要原因是仅破坏了部分（ ）
A.运输有机物的导管 B.运输有机物的筛管
C.运输水、无机盐的导管 D.运输水、无机盐的筛管
6.神舟号航天员们在“太空菜园”里种植的新鲜果蔬喜获丰收，太空菜园可以调节空气、获得纯净水、生产食物。在果实的发育概念图中，②与③分别代表（ ）
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.胚珠、果皮 D.子房、种子
7.为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉时应把花粉涂抹在花的哪个部位上？（ ）
A.花托 B.柱头 C.花瓣 D.子房
8.“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（ ）
A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期 B.蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期
C.蚕发育过程属于不完全变态 D.蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
9.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的说法，错误的是（ ）
A.在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产于水中
B.青蛙幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
C.青蛙的发育过程属于变态发育
D.青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是受精过程和幼体发育都离不开水
10.如图为一个双黄鸡蛋。下列说法不正确的是（ ）
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵黄、卵白为胚胎发育提供所需要的营养物质
C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D.胚盘内有细胞核，胚盘是鸡蛋中最重要的结构
11.下列不属于鸟类繁殖行为的是（ ）
A.孵卵 B.哺乳 C.育雏 D.求偶
12.下列属于青春期的男生特有的发育特点是（ ）
A.性器官迅速发育 B.出现遗精 C.身高突增 D.心肺功能显著增强
13.下列有关基因的叙述不正确的是（ ）
A.基因位于染色体上 B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.一条染色体上有许多个基因 D.基因在细胞中都是成对存在的
14.如图为雄果蝇体细胞染色体组成，以下可表示其精子染色体组成的是（ ）
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B.Ⅱ、Ⅳ、X、Y
C.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X
15.科学家推测，地球上原始生命起源于（ ）
A.原始大气 B.原始海洋 C.原始岩层 D.原始火山
16.地球上出现最早的脊椎动物是（ ）
A.原始单细胞动物 B.原始的节肢动物 C.原始的两栖类 D.原始的鱼类
17.由原始生命进化来的原始单细胞藻类和原始单细胞动物的关键区别是（ ）
A.有无细胞壁 B.生物形态不同 C.生存环境不同 D.营养方式不同
18.如果把地层比作一部记载地球演化的一本书，地层中的古生物化石就好像书中的文字，记载着生物的进化历史。下列关于化石证据的说法，正确的是（ ）
A.化石是研究生物进化的最直接证据 B.古老地层中的生物化石结构复杂而高等
C.化石是研究生物进化的唯一证据 D.化石记录显示生物进化是从陆生到水生
19.中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石，中华龙鸟前肢短，后肢长而粗壮，羽毛呈片状，依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是（ ）
A.鱼类→鸟类 B.两栖类→鸟类 C.爬行类→鸟类 D.两栖类→爬行类
20.下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（ ）
A.从水生到陆生 B.从体型小到体型大 C.从低等到高等 D.从结构简单到结构复杂
21.右图表示植物进化的大致过程，图中①、②、③依次代表（ ）
A.种子植物、蕨类植物、藻类植物
B.藻类植物、蕨类植物、被子植物
C.被子植物、蕨类植物、藻类植物
D.藻类植物、种子植物、蕨类植物
22.下列关于自然选择学说的相关分析，不正确的是（ ）
A.在常刮大风的海岛上，昆虫的残翅是有利变异
B.蚊子为了适应蚊香的环境，产生了抗药性变异
C.细菌抗药性增强，体现了抗生素使用决定了细菌进化的方向
D.毒蛾的警戒色使其容易被敌害识别，是自然选择的结果
23.关于生物多样性的说法，不正确的是（ ）
A.生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果
B.生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
C.强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.大量引进外来物种、建立自然保护区都是保护生物多样性的有效途径
24.小明不喜欢喝纯牛奶，于是他就在纯牛奶中加入了以下某种生物，密封并放在适宜的温度环境几天后就变成了口感好营养价值高的酸奶，这种生物是（ ）
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉
25.同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，下述对该现象描述不正确的是（ ）
A.水毛茛对水环境的影响
B.因为两种叶片的基因组成相同，所以叶形不是一对相对性状
C.水毛茛不同的叶形是长期自然选择的结果
D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果
二、非选择题（共5个题目，每空1分，计50分）
26.下图是观察玉米种子结构和玉米生长发育的示意图，请据图回答：
（1）在观察玉米种子结构时，把浸泡的玉米种子平放在培养皿中，用镊子固定，用解剖刀沿________（a/b）所示位置切玉米种子，可观察到图二所示结构。在切面上滴加一滴碘液后，被染成蓝色的结构是图二中的________（填数字），说明胚乳中含有丰富的________，它为种子萌发提供所需的营养物质。果实内的有机物主要通过玉米叶的光合作用制造。
（2）如图二，新植株的幼体是________（填数字）。玉米种子萌发时，发育成根的是________（填数字），根吸收水分的主要部位是根尖的________。
（3）图三，玉米的雄花序在上，花粉多而轻：雌花序在下，柱头分叉，花没有艳丽的色彩和香味，这种结构特点与玉米借助________等媒介的传粉方式相适应。过程③中两个重要的生理活动是________；胚珠内受精的中央细胞发育成玉米种子的________。
（4）一个玉米果穗上有多个玉米粒，一粒玉米就是一个果实，说明玉米的雌花序中有多个________。
27.人们通常把经过体外受精和胚胎移植过程而产生的婴儿称为试管婴儿。图甲为试管婴儿的生殖发育过程示意图，①②③表示某一结构，④表示受精作用，图乙是女性生殖系统示意图。请分析回答：
（1）甲图，①表示________，它既是生殖器官又是内分泌腺；②表示________，②的染色体数是________条；③表示________，是新生命的第一个细胞。
（2）“试管婴儿”的生殖方式为________。[b]________（是/不是）过程[④]发生的场所；需把早期胚胎移入母体[ ]子宫内继续发育成胎儿（结合乙图填写）。
（3）对于月经周期规则、输卵管完好的健康女性，在备孕期月经没有按时来临，初步判断是月经来临预测日________（1周/2周）前受孕的。若受精卵内性染色体组成为XY，发育成的胎儿性别为________；胎儿在母体内发育约16周时，可以分辨出性别。
（4）妈妈怀胎期，胎儿的新陈代谢由母体负担，孕妇多个器官的工作量增加，请结合以上事实为孕妈妈提一个建议：________。
28.将30粒干燥的豌豆种子平均分成3组，每一组都把其中的一半种子的子叶去掉约1/2，如图，A、B、C位置各放一组种子。把实验装置放在温度适宜的环境。回答：
（1）本实验中有________组对照。实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括________和________。几天后，只有B组种子萌发，其中一半的幼苗纤弱，另一半的幼苗健壮，这说明________。
实验组别 亲代的子叶颜色 子代的性状表现及数量（粒）
黄色 绿色
一 黄色×黄色 77 25
二 黄色×黄色 102 0
三 黄色×绿色 51 50
（2）豌豆子叶的黄色和绿色是一对相对性状，由R（显性基因）和r（隐性基因）控制，通过上表中数据可以判断，豌豆子叶中，黄色为________性状，控制该性状的基因称为________。第一组中亲代的子叶都是黄色，子代出现绿色子叶的现象叫作________。
（3）第一组，子代子叶黄色的豌豆中，种子胚的基因（与颜色相关）组成有________种。第三组，亲代子叶黄色的基因组成是________，子代中，子叶绿色的基因组成是________。
29.湿地兼有水域和陆地生态系统的特点，具有特殊的生态功能。图一是甲城市湿地生态系统中的食物网，图二是生态系统成分间的关系简图。请据图回答问题。
（1）湿地生态系统是湿地内全部生物与________形成的统一整体。一些水生植物能净化水质、修复湿地生态，这体现了生物对环境的________。
（2）图一中共有________条食物链；写出最短的食物链：________；在最长的食物链中，鱼属于第________营养级。
（3）图二中的C是________。在生态系统中，组成生物体的化学元素和无机环境间形成的物质循环的特点是________。
（4）假设某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该湿地生态系统，通过生物富集作用，在________的体内积累得最多。生态系统各成分相互联系，相互依存，若某一原因导致青蛙的数量减少，食草昆虫的数量的变化是________。
（5）甲城市湿地中通过建“人工岛或人工浮岛”，在岛上种植了不同高度的植物，发现湿地的生物种类增加，生态系统的稳定性变强。分析人工岛有利于鸟类生存的原因________（只写一条）。
30.请结合物种延续、生命演化、生物技术等探究实践中的科学思维方法，分析回答：
（1）嫁接时应让接穗的形成层和砧木的形成层对合，因为形成层具有很强的________能力，双方产生的新细胞愈合在一起，能长成完整的植物体。用蜜桃枝条为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，所结桃的性状与________同。将植物的部分组织或单个细胞培养在特制的培养基上，置于一定条件下，能使它们发育成完整的“试管苗”，以上的生殖方式属于________生殖。
（2）以面粉、酵母粉为材料，选择特定的厨具，按照发酵技术的操作程序制作馒头、面包时，酵母菌细胞产生的二氧化碳会使生面团膨胀，发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响如图示。当环境温度为________（据图填写），酵母菌生长、代谢最好，能保持最强的活性。这就是用温水和面效果好于冷水的原因。夏天要保存面包较长时间，可采取的做法是________（只写一条）。
（3）20世纪90年代，我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因导入棉细胞，成功培育了一系列抗虫棉品种，该技术说明基因蕴含的________在植物和微生物之间是相通的。从“黑脸”母羊的卵巢中取出成熟的卵细胞，剔除细胞核；从“白脸”母羊的乳腺细胞中取出细胞核，将乳腺细胞核植入去核卵细胞中，将融合后的“卵细胞”植入“花脸”母羊的子宫内继续发育成一只克隆羊。实验选用了3只性状不同的羊品种，目的是________。
（4）家鸡是由原鸡驯化来的，家鸡与原鸡相比，身体肥大、产卵量多，飞翔能力差，家鸡的形成是________的结果。长颈鹿祖先的颈和前肢均有长和短两种性状，在生存斗争中，颈和前肢长的长颈鹿能获得高处的食物而得以存活，经过逐代的遗传积累进化为现在的长颈鹿。此进化过程中，长颈、长前肢的变异是________，环境变化对长颈鹿的进化起到了________（定向/不定向）选择的作用。2023—2024学年度第一学期期末检测
八年级生物学试题参考答案
选择题（每题2分，共50分，每小题只有一个最佳答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B A D C C B C A A B B D A B D D A C B C B D C A
二、非选择题（共5个题目，每空1分，计50分）
26.（1）a 2 淀粉
（2）7 （或3、4、5、6） 6 成熟区
（3）风力 传粉、受精 胚乳（或2） （4）子房（或雌花）
27.（1）睾丸 卵细胞 23 受精卵
（2）有性生殖 不是 c
（3）2周 男
（4）孕妈妈要提高营养并注意休息（或吃好、休息好）
28.（1）3（三） 水 空气 【水和空气次序可调】
子叶中含有供胚发育的营养物质（或种子萌发需要子叶中的营养物质）
（2）显性 显性基因 变异
（3）2 Rr rr
（1）环境（或非生物成分） 影响（作用）
（2）5 陆生植物→食草昆虫→鹭 四
（3）分解者（腐生微生物） 周而复始（或循环利用）
（4）鹭 先增加，后减少
（5）增加鸟类栖息空间；岛上植物为鸟类提供丰富的食物；方便鸟类产卵、育雏；……
【只写对一条给分】
（1）细胞分裂（分裂） 蜜桃（接穗） 无性
（2）37.5℃（或37℃—38℃间任一温度值）。 冷藏；真空包装 【只写一条给分】
（3）遗传信息 形成对照 （或表明细胞核是遗传的控制中心）
（4）人工选择 有利变异 定向
评卷说明：填空题与参考答案相近的可酌情得分；生物术语出现白字、别字等均不得分；序号和结构名称对应才得分；表述不完整，不切合题意理答不得分。
