19.《小英雄雨来（节选）》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
四年级下册 第六单元 精读引领课
《小英雄雨来（节选）》
整体回顾，感知内容
各部分小标题：
（1）游泳本领高 （2）上夜校读书 （3）掩护李大叔 （4）与鬼子做斗争 （5）村民夸奖 （6）机智逃生
文章内容：主要写了在抗日战争时期，游泳本领高的雨来上夜校读书，掩护李大叔，并与鬼子做斗争，最后机智逃生，博得村民夸奖的故事。
细读课文，学列小标题
把一篇长文章划分为几部分，借助给每一部分列的小标题，把握长文章的主要内容。小标题语言要简练，可以是一个句子或者词语。
快速浏览，思考探讨：怎样引用文中的词语或者句子作为第一部分的小标题？
细读课文，学列小标题
第一部分小标题：
①望着妈妈笑
其他几部分小标题：
②我们爱自己的祖国 ③把缸挪回原地
④什么也没看见 ⑤有志不在年高
⑥雨来没有死
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
品读交流，感悟人物形象
雨来的坚贞不屈和对敌人的满腔仇恨。
我会读
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧……
我会读
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血……
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
我会说
面对敌人的哄骗、诱导、毒打，雨来坚强不屈，始终不肯说出交通员李大叔的下落，
雨来不愧是一位小英雄！
品环境描写，交流体会
找出文章中关于环境描写的句子，体会其作用。
品环境描写，交流体会
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好似盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
品环境描写，交流体会
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
品环境描写，交流体会
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
第一处环境描写：
写出了故事发生的地点，点明了雨来的家乡美，并为后来雨来的脱险埋下伏笔。
第二处环境描写：
这里写出了芦花村景色的优美，在这片美丽的土地上，生活着勤劳善良的村民们，人们多么希望雨来能活着啊！
第三处环境描写：
看似写景，实际在写人们的心情。人们多么盼望雨来会突然出现在大家眼前啊！
品环境描写，交流体会
雨来的坚贞不屈和对敌人的满腔仇恨。
拓展阅读，实践运用
自读要求：快速默读《小英雄雨来（节选）》，试给各个部分换个小标题。可以自己概括，也可以引用文中的句子或词语。依照小标题，概括文章的主要内容，并说说自己的体会。
我会学
各个部分的小标题：
（1）雨来被抓；
（2）雨来被逼带路；
（3）雨来把鬼子带到地雷阵。
我会学
主要内容：
本文讲雨来被鬼子抓走，被鬼子逼着带路，最后雨来把鬼子带到地雷阵，自己成功逃脱。表现了雨来热爱祖国、机智勇敢和坚贞不屈的优秀品质。
小英雄雨来
望着妈妈笑
我们爱自己的祖国 机智勇敢
把缸挪回原地 坚强不屈
什么也没看见 热爱祖国
有志不在年高
雨来没有死
板书设计