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古诗二首
诗
村居
村 居
自由朗读古诗,注意读准字音。
莺
yīnɡ
堤
dī
古诗写的是什么季节?
春 天
再读古诗,从诗中哪些字词看出诗人写的是春天?
春风
纸鸢
风筝
暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
——丘迟《与陈伯之书》
村 居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
再读古诗
如果要把这首诗画成一幅画,你觉得画面上要画哪些景物?
村 居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
草长莺飞
青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
拂堤杨柳
轻拂堤岸的杨柳
春天水泽、草木等蒸发出来的雾气
村 居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
草长莺飞
农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
拂堤杨柳
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春艳。
青草黄莺二月天,湖堤杨柳早春烟。
动 词
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
“长”:春天是小草长得特别快的时候。
“飞”:黄莺在空中飞舞着,欢叫着。
“拂”:仿佛看到柳条细细长长,垂到堤上;柳条柔软,
随风舞动,好像在抚摸湖堤。
“醉”:柳条在空中摇动,好像人喝醉了酒一样。
村 居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
景
人
孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
“早”:天气实在太好了,连平时贪玩的小孩子们也一反
常态,放学后早早地回到家,赶紧放起风筝来。
“忙”:孩子们回到家一刻也不停留,立刻跑去放风筝。
趁
上小下大
半包围结构
“走”的最后一笔略长
童