一年级下册数学人教版数数 数的组成 练习八（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
练习八
第四单元 100以内数的认识
数数 数的组成
认识计数单位：
在数位顺序表中，从右边起第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。
个位
十位
百位
数数 数的组成
10个十是一百。
100以内数的组成：
一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
填一填。
（1）64里面有（ ）个十和（ ）个一。
（2）一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是1，这个两位数是（ ）。
（3）76中的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“6”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
（4）10个一是1个（ ）。
6
4
13
十
十
7
个
6
一
十
100以内数的读写
读数和写数都从高位起。
读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；
写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
读写下面各数。
读作：
写作：
个位
十位
百位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
89
八十九
100
一百
63
六十三
40
四十
1
45
45
数一数 、 各有多少个。
你发现了什么？
（答案不唯一）发现:通过数数,发现以“十”为计数单位数物体的数量比较准确、方便。
选自教材第38～40页练习八
2
估计共有50颗。
数一数有52颗，估得比较准。
先圈出10颗 ，估一估共有多少颗。再数一数，看看估得准不准。
3
从下面各数开始，连续数出后面5个数。
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
二十七
二十八
二十九
三十
三十一
五十九
六十
六十一
六十二
六十三
八十
八十一
八十二
八十三
八十四
八十八
八十九
九十
九十一
九十二
九十六
九十七
九十八
九十九
一百
4
数一数，填一填。
（ ）个十和（ ）个一
（ ）个十和（ ）个一
6
5
7
8
5
你能读出下面的数吗？
三十一
六十
九十
注意：读数时，要从高位读起。
6
写出下面各数。
三十八 五十五 六十三 九十
（ ） （ ） （ ） （ ）
八十九 三十 七十二 一百（ ） （ ） （ ） （ ）
38
55
63
90
89
30
72
100
注意：写数时，也要从高位写起。
7
按要求写数。
45 50 70 60
65 55 75 95
85 90 80 100
45
个位上是5的数
个位上是0的数
65
55
75
95
85
50
70
60
90
80
100
8
（1）今年是中华人民共和国成立（ ）周年。
（2）我国有（ ）个民族。
（3）本班有（ ）名学生。
56
（1）（3）小题请根据实际情况填写。
75
52
9
数出38个哨子并圈出来。
你是怎样数的？
要数38个哨子，可以十个十个地数，数3个十，再数8个，合起来就是38。
10
填空。
（ ）个，
（ ）个。
一共（ ）个圆。
26
25
100
2个2个地数。
5个5个
地数。
10个10个地数。
怎样数比较快
11
填一填。
（ ）个十和（ ）个一，
合起来是 。
3
9
39
39添1是（ ）个十，
是 。
4
40
12
我说你猜。
这个数的个位和十位上的数合起来是9。
可能是18，还可能是……
这个数可能是27、36、45、54、63、72、81、90。
13
连一连。
3个一和5个十。
十位上的数是6，个位上的数是4。
27与28的邻居。
80后面第6个数。
最大的两位数。
40前面第5个数。
35
26
86
53
64
99
用5颗珠子能表示哪些两位数？
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
14
23
32
41
50
用3、6、9这三个数字组成两位数，每个数字只能用一次。
组成最大的两位数是 。
组成最小的两位数是 。
96
36
十位上选最大的数字，这个数就比较大；十位上选最小的数字，这个数就比较小。
这节课有什么收获呢？
几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。
100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
这节课有什么收获呢？
读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位页没有，就在那一位上写0占位。
练习八
数数 数的组成
100以内数的读写