人教版 美术 四年级上册第4课 生活中的线条 课件(共23张PPT内嵌视频)

(共23张PPT)
生活中的线条
目
录
一、导入
二、徒手画
三、线
四、学习建议
五、作业欣赏
六、作业评价
七、课后拓展
同学们，你们觉得我们的校园美吗？美在哪里？
一，导入
欣赏下面有关“树”的作品，请说出它们是用什么工具材料画的？
欣赏下面的两幅作品，它们和上面的作品对比，哪种绘画方式更简便？
可以从使用工具和造型语言（线条、形状、颜色等等）方面来思考。
徒手画的定义
徒手画
就是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。
二、徒手画
徒手画在生活中的运用
徒手画在生活中的运用
徒手画在生活中的运用
徒手画的特点
工具简单
易画易懂
以简练的 为主要造型元素。
线
各种线形
直线：直线、平行 线、斜线、折线等
曲线：弧线、波浪线、螺旋线等
三、线
线的表现
长短、曲直、粗细、疏密、虚实……变化
不同的线条可以表现出不同的感觉，
不同的线条可以营造出不同的绘画效果。
抽象线构成分析
抽象线的构成分析
用线条画出不同纹理的图
1，试用不同的线条和花纹组成一幅和谐的图形，要求线条 流畅，有疏有密，变化丰富，画面整洁。
2，用线条画一画校园里的各种树。
四、学习建议
参考素材
线 条
五，学生作业欣赏
六，作 业 评 价
线：作品是否运用了长短、曲直、粗细、疏密等等进行变化。
树：运用了什么样的线条来表现，是否营造出了一种氛围或表达了某种情绪？
画面构成运用了哪种形式（重复、渐变、对比）。
七，课 后 拓 展
处在21世纪读图时代的我们，我们可以不是画家，但是我们必须学会徒手绘画的表达方法，这已是青少年的一种重要的生活能力。
徒手画中的线是构成画面的最基本的造型元素之一，更是物体造型的关键，下节课我们要用线变形，请同学们课后预习第二课时。
谢 谢 ！