(共26张PPT)
认识人民币(2)
第五单元 认识人民币
我会换钱。
7角=( )分
8元=( )角
( )分=4角
90角=( )元
10角=( )元
( )角=20分
70
80
40
9
1
2
3
下列人民币的面值是多少呢?
人民币上面的数值是多少就分别表示它们的面值。
怎样识别这些人民币呢?
5元
50元
100元
10元
20元
5元
50元
100元
10元
20元
这些人民币之间应该怎样换算呢?
4
一张 换成零钱怎么换呢?
20里面有2个十。
一张 换成零钱怎么换呢?
20里面有2个十。
一张 换成零钱怎么换呢?
你知道怎么换吗?
2.用学具摆一摆,数一数。
3.在小组内说说自己换钱方法。
小组讨论
1.写一写,画一画。
一张 换成零钱怎么换呢?
把50元换成10元的。
一张 换成零钱怎么换呢?
把100元换成20元的。
把20元换成10元的。
填一填。
一张 可以换 张 。
一张 可以换 张 。
一张 可以换 张 。
5元里面有5个1元。
5
10
10元里面有10个1元。
20元里面有2个10元。
2
填一填。
一张 可以换 张 。
一张 可以换 张 。
一张 可以换 张 。
50元里面有5个10元。
5
10
2
100元里面有10个10元。
100元里面有2个50元。
几元可以兑换成几个1元,几十元可以兑换成几个10元。
想一想
写出下面的钱数。
( )元( )角
41
1
选自教材第54页做一做第1题
1
摆一摆。
8元6角
37元
79元3角
14元
(答案不唯一)
2
一张10元可以换 张5元。
选自教材第54页做一做第2题
一张1元可以换 张5角。
一张5角可以换 张1角。
2
2
5
3
在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
10分 1角
3角 31分
54角 54分
1元 9角
40角 40元
6元8角 7元
>
<
=
<
<
>
4
他们说的对吗?对的画“√ ” ,错的画“×”。
我有一张7元的人民币。
一张1元纸币可以换10枚1分硬币。
1元=10角,1角= 10分。
( )
( )
( )
√
√
×
5
1元能买什么,在能买的物品下面打“√”。
8角
2元
5角
3元
( )
( )
( )
( )
√
√
6
下面哪个钱是正确的,在括号里画“√”。
2元6角
(1)
(2)
(3)
( )
( )
( )
√
圈出每件物品要付的钱。
15元
圈出每件物品要付的钱。
11元1角
一个书包的价钱是58元,如果只有 ,至少要付( )张。如果只有 ,至少要付( )张。
A.3;6 B.4;5 C.5;3 D.6;3
6张 是60元,3张 是60元,60元比58元大。
这节课有什么收获呢?
较大面值的人民币有5元、10元、20元、50元和100元。
以元位单元的人民币在进行兑换时,可以联系数的组成来思考。大面值人民币的数里面有几个小面值人民币的数,就能兑换几张小面值的人民币。
认识人民币(2)
较大面值的人民币有5元、10元、20元、50元和100元。
以元位单元的人民币在进行兑换时,可以联系数的组成来思考。大面值人民币的数里面有几个小面值人民币的数,就能兑换几张小面值的人民币。