人教版一年级下册数学6.2.3 练习十四（课件）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学6.2.3 练习十四（课件）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-18 16:01:50 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
练习十四
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数（不进位）
相同数位上的数相加，也就是先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数。
两位数加整十数
相同数位上的数相加，先把两位数分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，再加一位数。
选一选，在正确的答案下面画“√”。
√
46＋30＝
8＋16＝
70＋8＝
29＋9＝
73
76
16
24
96
12
78
87
88
20
30
38
√
√
√
两位数加一位数（进位）
两位数加一位数（进位）的计算方法：
可以先把个位上的数与一位数相加，再把得到的数和原来的整十数相加；
也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数；
还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。
57 ＋ 9 ＝
填一填。
60
66
3
6
28 ＋ 7 ＝
10
35
25
3
1
35＋4＝ 42＋3＝ 5＋23＝ 7＋21＝
35＋40＝ 42＋30＝ 50＋23＝ 70＋21＝
73
28
72
75
39
28
91
45
选自教材第66页练习十四第1题
2
64＋30＝ 93＋4＝ 5＋31＝ 58＋20＝
86＋2＝ 20＋67＝ 45＋30＝ 4＋72＝
75
36
87
88
94
78
76
97
选自教材第66页练习十四第2题
3
鼓号队一共有多少名队员？
有23名男队员。
鼓号队有20名女队员。
20＋23＝43（名）
口答：鼓号队一共有43名队员。
选自教材第66页练习十四第3题
4
现在有多少个矿泉水瓶？
我又放进9个。
原来有16个矿泉水瓶。
16＋9＝25（个）
口答：现在有25个矿泉水瓶。
选自教材第66页练习十四第4题
5
7＋6＝ 9＋5＝ 6＋4＝ 8＋9＝
27＋6＝ 39＋5＝ 6＋54＝ 8＋79＝
60
10
44
33
13
17
87
14
选自教材第66页练习十四第5题
6
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
23＋8＝21
5＋47＝97
67＋2＝89
59＋2＝61
23＋8＝31
67＋2＝69
5＋47＝52
正确
选自教材第66页练习十四第6题
7
鸭子和天鹅一共有多少只？
有8只天鹅。
有25只鸭子。
25＋8＝33（只）
口答：鸭子和天鹅一共有33只。
选自教材第67页练习十四第7题
8
先说出得数十位上的数，再计算。
13＋7＝ 25＋6＝ 48＋4＝ 79＋2＝
13＋70＝ 25＋60＝ 48＋40＝ 79＋20＝
88
52
85
83
20
81
99
31
选自教材第67页练习十四第8题
9
先说出得数，再填空。
15
6
74
7
47
8
33
9
62
21
80
81
54
55
41
42
71
选自教材第67页练习十四第9题
10
连一连。
80＋9
59＋8
84＋5
47＋20
46＋7
49＋4
3＋86
23＋30
39＋50
62＋5
67
89
53
选自教材第67页练习十四第10题
11
连一连。
20
25
77
＋6
3
8
60
＋34
26
31
83
37
42
94
选自教材第68页练习十四第11题
12
6连续加6，写出每次加得的和。
8连续加8，写出每次加得的和。
6
8
12
16
18
24
30
36
42
48
24
32
40
48
56
64
选自教材第68页练习十四第12题
13
一共有多少只兔子？
方阵里35只兔子。
35＋7＝42（只）
口答：一共有42只兔子。
选自教材第68页练习十四第13题
14
在 里填上“＞”“＜”或“＝”
26＋9 36
49＋5 54
34＋7 40
88＋6 93
86 76＋8
61 53＋9
＞
＝
＞
＞
＞
＞
35
54
41
94
84
62
选自教材第68页练习十四第14题
15
24＋30＋5＝
26＋3＋8＝
7＋53＋10＝
34＋8＋50＝
46－6＋40＝
73＋20 － 3＝
59
37
70
92
80
90
选自教材第68页练习十四第15题
靶子上小圆点的一个点表示得分10分，小圈外的一个点表示2分。下面三个靶子各表示多少分？填在括号里。
（ ）
（ ）
（ ）
50＋12＝62
62
44
56
小圈外6个点是12分。
30＋14＝44
小圈外7个点是14分。
40＋16＝56
小圈外8个点是16分。
请你移动一根火柴棒，使下面的等式成立。
（方法不唯一）
移动一根火柴可以使加号和减号发生变化。
1＋7＝8
14－7＋4＝11
这节课有什么收获呢？
两位数加一位数（不进位）的计算方法：
相同数位上的数相加，也就是把个位上的数与一位数相加，再加整十数。
两位数加整十数的计算方法：
相同数位上的数相加，也就是把十位上的数和整十数相加，再加个位上的数。
这节课有什么收获呢？
两位数加一位数（进位）的计算方法：
先把个位上的数与一位数相加，再把个位相加的和与原来的整十数相加。
练习十四
两位数加一位数（不进位加）
两位数加一位数（进位加）
两位数加整十数
练习十四
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数（不进位）
相同数位上的数相加，也就是先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数。
两位数加整十数
相同数位上的数相加，先把两位数分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，再加一位数。
选一选，在正确的答案下面画“√”。
√
46＋30＝
8＋16＝
70＋8＝
29＋9＝
73
76
16
24
96
12
78
87
88
20
30
38
√
√
√
两位数加一位数（进位）
两位数加一位数（进位）的计算方法：
可以先把个位上的数与一位数相加，再把得到的数和原来的整十数相加；
也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数；
还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。
57 ＋ 9 ＝
填一填。
60
66
3
6
28 ＋ 7 ＝
10
35
25
3
1
35＋4＝ 42＋3＝ 5＋23＝ 7＋21＝
35＋40＝ 42＋30＝ 50＋23＝ 70＋21＝
73
28
72
75
39
28
91
45
选自教材第66页练习十四第1题
2
64＋30＝ 93＋4＝ 5＋31＝ 58＋20＝
86＋2＝ 20＋67＝ 45＋30＝ 4＋72＝
75
36
87
88
94
78
76
97
选自教材第66页练习十四第2题
3
鼓号队一共有多少名队员？
有23名男队员。
鼓号队有20名女队员。
20＋23＝43（名）
口答：鼓号队一共有43名队员。
选自教材第66页练习十四第3题
4
现在有多少个矿泉水瓶？
我又放进9个。
原来有16个矿泉水瓶。
16＋9＝25（个）
口答：现在有25个矿泉水瓶。
选自教材第66页练习十四第4题
5
7＋6＝ 9＋5＝ 6＋4＝ 8＋9＝
27＋6＝ 39＋5＝ 6＋54＝ 8＋79＝
60
10
44
33
13
17
87
14
选自教材第66页练习十四第5题
6
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
23＋8＝21
5＋47＝97
67＋2＝89
59＋2＝61
23＋8＝31
67＋2＝69
5＋47＝52
正确
选自教材第66页练习十四第6题
7
鸭子和天鹅一共有多少只？
有8只天鹅。
有25只鸭子。
25＋8＝33（只）
口答：鸭子和天鹅一共有33只。
选自教材第67页练习十四第7题
8
先说出得数十位上的数，再计算。
13＋7＝ 25＋6＝ 48＋4＝ 79＋2＝
13＋70＝ 25＋60＝ 48＋40＝ 79＋20＝
88
52
85
83
20
81
99
31
选自教材第67页练习十四第8题
9
先说出得数，再填空。
15
6
74
7
47
8
33
9
62
21
80
81
54
55
41
42
71
选自教材第67页练习十四第9题
10
连一连。
80＋9
59＋8
84＋5
47＋20
46＋7
49＋4
3＋86
23＋30
39＋50
62＋5
67
89
53
选自教材第67页练习十四第10题
11
连一连。
20
25
77
＋6
3
8
60
＋34
26
31
83
37
42
94
选自教材第68页练习十四第11题
12
6连续加6，写出每次加得的和。
8连续加8，写出每次加得的和。
6
8
12
16
18
24
30
36
42
48
24
32
40
48
56
64
选自教材第68页练习十四第12题
13
一共有多少只兔子？
方阵里35只兔子。
35＋7＝42（只）
口答：一共有42只兔子。
选自教材第68页练习十四第13题
14
在 里填上“＞”“＜”或“＝”
26＋9 36
49＋5 54
34＋7 40
88＋6 93
86 76＋8
61 53＋9
＞
＝
＞
＞
＞
＞
35
54
41
94
84
62
选自教材第68页练习十四第14题
15
24＋30＋5＝
26＋3＋8＝
7＋53＋10＝
34＋8＋50＝
46－6＋40＝
73＋20 － 3＝
59
37
70
92
80
90
选自教材第68页练习十四第15题
靶子上小圆点的一个点表示得分10分，小圈外的一个点表示2分。下面三个靶子各表示多少分？填在括号里。
（ ）
（ ）
（ ）
50＋12＝62
62
44
56
小圈外6个点是12分。
30＋14＝44
小圈外7个点是14分。
40＋16＝56
小圈外8个点是16分。
请你移动一根火柴棒，使下面的等式成立。
（方法不唯一）
移动一根火柴可以使加号和减号发生变化。
1＋7＝8
14－7＋4＝11
这节课有什么收获呢？
两位数加一位数（不进位）的计算方法：
相同数位上的数相加，也就是把个位上的数与一位数相加，再加整十数。
两位数加整十数的计算方法：
相同数位上的数相加，也就是把十位上的数和整十数相加，再加个位上的数。
这节课有什么收获呢？
两位数加一位数（进位）的计算方法：
先把个位上的数与一位数相加，再把个位相加的和与原来的整十数相加。
练习十四
两位数加一位数（不进位加）
两位数加一位数（进位加）
两位数加整十数