人教版一年级下册数学6.3.3 练习十五（课件）(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学6.3.3 练习十五（课件）(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-18 16:03:25 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
练习十五
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（不退位）、整十数
两位数减一位数（不退位），先用个位上的数减去一位数，再和整十数相加。
两位数减整十数，先将两位数分成整十数和一位数，再用整十数减去整十数，最后和一位数相加。
填表。
被减数 减数 差
54 20
25 3
被减数 减数 差
72 30
36 4
34
22
42
32
两位数减一位数（退位减）
两位数减一位数（退位）的计算方法：
可以从个位减起，如果个位不够减，就从十位退1当十，与个位上的数合在一起减一位数，同时十位上的数必须减去1。
36 － 8 ＝
20
16
8
28
两位数减一位数（退位减）
两位数减一位数（退位）的计算方法：
也可以把两位数分成10和几十几，先用10去减一位数，再把结果与几十几相加。
36 － 8 ＝
26
10
2
28
开起小火车。
43
51
28
36
44
62
－9
－9
34
42
19
27
35
53
25
33
10
18
26
44
1
57－3＝ 65－4＝ 89－7＝ 37－5＝
99－8＝ 48－6＝ 26－2 ＝ 75－4＝
24
82
42
91
54
32
71
61
选自教材第71页练习十五第1题
2
63－20＝ 37－4＝ 59－30＝ 84－4＝ 46－3＝ 72－50＝ 28－7＝ 96－60＝
43
33
21
80
43
22
29
36
选自教材第71页练习十五第2题
3
运走了多少箱？
原来有68箱，还剩下5箱。
68－5＝63（箱）
口答：运走了63箱。
选自教材第71页练习十五第3题
4
今天要来48位家长。
已经放了30把椅子。
还缺多少把椅子？
48－30＝18（箱）
口答：还缺18把椅子。
选自教材第71页练习十五第4题
5
10－6＝ 14－7＝ 15－9＝ 13－8＝ 50－6＝ 34－7＝ 85－9＝ 63－8＝
44
7
76
5
4
27
6
55
选自教材第71页练习十五第5题
6
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48－5＝33
74－6＝14
43－7＝36
52－9＝53
48－5＝43
74－6＝68
正确
52－9＝43
选自教材第72页练习十五第6题
7
先说出得数十位上的数，再计算。
74－6＝ 60－3＝ 92－7＝ 53－4＝ 74－60＝ 60－30＝ 92－70＝ 53－40＝
14
57
22
49
68
30
85
13
选自教材第72页练习十五第7题
8
照样子在 里填一填。
44
－6
50
41
82
63
74
35
35
29
57
76
68
50－6＝44
41－6＝35
74－6＝68
35－6＝29
82－6＝76
63－6＝57
选自教材第72页练习十五第8题
8
照样子在 里填一填。
－8
70
27
53
84
43
95
19
87
76
45
35
62
70－8＝62
27－8＝19
43－8＝35
95－8＝87
53－8＝45
84－8＝76
选自教材第72页练习十五第8题
9
39－4 36
87－ 30 54
68 － 40 28
94－ 7 88
76 － 8 67
53 － 9 45
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＞
＝
＞
＞
＞
35
57
28
87
68
44
选自教材第72页练习十五第9题
10
70连续减7，写出每次减得的差。
63
56
49
42
35
28
14
70
21
70－7＝63
63－7＝56
56－7＝49
49－7＝42
42－7＝35
35－7＝28
28－7＝21
21－7＝14
选自教材第72页练习十五第10题
11
31
＋20
－ 6
＋9
－30
＋5
51
45
54
24
29
选自教材第72页练习十五第11题
12
30 － ＝22 ＋
51＋ ＝65 －
在同一个算式的 里填上相同的数。
4
4
7
7
选自教材第72页练习十五第12题
括号里最大能填几？
45－（ ）＞10
21－（ ）＞19
45－10＝35
34
21－19＝2
1
被减数不变，减数越大，差越小。
到光明小学下车5人，上车7人，现在车上有21人。
车上原来有多少人？
21－7＝14（人）
口答：车上原来有19人。
14＋5＝19（人）
这节课有什么收获呢？
两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法：
先用个位上的数减一位数，再和整十数相加。
两位数减整十数的计算方法：
先用十位上的数减去整十数，再和一位数相加。
这节课有什么收获呢？
两位数减一位数（退位）的计算方法：
先从个位减起，如果个位不够减，要从十位退1当十，与个位上的数合在一起减一位数，同时十位上的数必须减去1。
练习十五
两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。
两位数减一位数（退位）的计算方法。
练习十五
第六单元 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（不退位）、整十数
两位数减一位数（不退位），先用个位上的数减去一位数，再和整十数相加。
两位数减整十数，先将两位数分成整十数和一位数，再用整十数减去整十数，最后和一位数相加。
填表。
被减数 减数 差
54 20
25 3
被减数 减数 差
72 30
36 4
34
22
42
32
两位数减一位数（退位减）
两位数减一位数（退位）的计算方法：
可以从个位减起，如果个位不够减，就从十位退1当十，与个位上的数合在一起减一位数，同时十位上的数必须减去1。
36 － 8 ＝
20
16
8
28
两位数减一位数（退位减）
两位数减一位数（退位）的计算方法：
也可以把两位数分成10和几十几，先用10去减一位数，再把结果与几十几相加。
36 － 8 ＝
26
10
2
28
开起小火车。
43
51
28
36
44
62
－9
－9
34
42
19
27
35
53
25
33
10
18
26
44
1
57－3＝ 65－4＝ 89－7＝ 37－5＝
99－8＝ 48－6＝ 26－2 ＝ 75－4＝
24
82
42
91
54
32
71
61
选自教材第71页练习十五第1题
2
63－20＝ 37－4＝ 59－30＝ 84－4＝ 46－3＝ 72－50＝ 28－7＝ 96－60＝
43
33
21
80
43
22
29
36
选自教材第71页练习十五第2题
3
运走了多少箱？
原来有68箱，还剩下5箱。
68－5＝63（箱）
口答：运走了63箱。
选自教材第71页练习十五第3题
4
今天要来48位家长。
已经放了30把椅子。
还缺多少把椅子？
48－30＝18（箱）
口答：还缺18把椅子。
选自教材第71页练习十五第4题
5
10－6＝ 14－7＝ 15－9＝ 13－8＝ 50－6＝ 34－7＝ 85－9＝ 63－8＝
44
7
76
5
4
27
6
55
选自教材第71页练习十五第5题
6
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48－5＝33
74－6＝14
43－7＝36
52－9＝53
48－5＝43
74－6＝68
正确
52－9＝43
选自教材第72页练习十五第6题
7
先说出得数十位上的数，再计算。
74－6＝ 60－3＝ 92－7＝ 53－4＝ 74－60＝ 60－30＝ 92－70＝ 53－40＝
14
57
22
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68
30
85
13
选自教材第72页练习十五第7题
8
照样子在 里填一填。
44
－6
50
41
82
63
74
35
35
29
57
76
68
50－6＝44
41－6＝35
74－6＝68
35－6＝29
82－6＝76
63－6＝57
选自教材第72页练习十五第8题
8
照样子在 里填一填。
－8
70
27
53
84
43
95
19
87
76
45
35
62
70－8＝62
27－8＝19
43－8＝35
95－8＝87
53－8＝45
84－8＝76
选自教材第72页练习十五第8题
9
39－4 36
87－ 30 54
68 － 40 28
94－ 7 88
76 － 8 67
53 － 9 45
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＞
＝
＞
＞
＞
35
57
28
87
68
44
选自教材第72页练习十五第9题
10
70连续减7，写出每次减得的差。
63
56
49
42
35
28
14
70
21
70－7＝63
63－7＝56
56－7＝49
49－7＝42
42－7＝35
35－7＝28
28－7＝21
21－7＝14
选自教材第72页练习十五第10题
11
31
＋20
－ 6
＋9
－30
＋5
51
45
54
24
29
选自教材第72页练习十五第11题
12
30 － ＝22 ＋
51＋ ＝65 －
在同一个算式的 里填上相同的数。
4
4
7
7
选自教材第72页练习十五第12题
括号里最大能填几？
45－（ ）＞10
21－（ ）＞19
45－10＝35
34
21－19＝2
1
被减数不变，减数越大，差越小。
到光明小学下车5人，上车7人，现在车上有21人。
车上原来有多少人？
21－7＝14（人）
口答：车上原来有19人。
14＋5＝19（人）
这节课有什么收获呢？
两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法：
先用个位上的数减一位数，再和整十数相加。
两位数减整十数的计算方法：
先用十位上的数减去整十数，再和一位数相加。
这节课有什么收获呢？
两位数减一位数（退位）的计算方法：
先从个位减起，如果个位不够减，要从十位退1当十，与个位上的数合在一起减一位数，同时十位上的数必须减去1。
练习十五
两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。
两位数减一位数（退位）的计算方法。