第4课 唐朝的中外文化交流 课件

(共19张PPT)
侯课背诵·盛唐气象”
wenguzhixin
（1）经济：
①农业：农业工具改进(曲辕犁用于耕作、筒车用于灌溉)。
②手工业：纺织业：蜀锦冠于全国；陶瓷业：越窑青瓷（如冰如玉）、邢窑白瓷（类雪似银）和唐三彩。
③商业：长安有市（商业区）、坊（居民区），市坊分开，是一座国际性的大都会。
（2）开放的社会风气：昂扬进取、积极向上的精神风貌，刚健豪迈的尚武风气盛行。
（3）唐诗：①“诗仙”李白；②“诗圣”杜甫，作品有“诗史”之称；③白居易：诗歌通俗易懂。
（4）书法：颜真卿、柳公权、欧阳询。绘画：阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
素养目标
1.立足时空观念，掌握唐朝文化对日本、新罗的影响，玄奘西行路线图。
2.立足唯物史观，探究对外交往活跃的原因，培养学生归纳总结问题的能力。
3.立足家国情怀探究对外交往活跃的原因，帮助学生认识唐朝的强盛，从而树立民族自豪感。
跨学科融合
结合地理学了解日本、印度的地理位置和风土人情。
历史解释
“遣唐使”从公元七世纪初至九世纪末约264年的时间里，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献。
唐朝时日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
为了学习中国的先进文化，
由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
中日交流——遣唐使
素养探究一：遣唐使和鉴真东渡观之治”
独学+展示
时空观念
阅读教材第19-20页，简述遣唐使和鉴真东渡的概况。
遣唐使
1.时间：
2.目的：
3.代表：
4.影响：
鉴真东渡
1.时间：
2.经过：
3.目的：
4.影响：
唐朝时
学习中国先进的制度、文化
阿倍仲麻吕
遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
唐玄宗时期
六次东渡
到日本传播唐朝文化
为中日文化交流作出了卓越贡献
日本为何派遣唐使？
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
日本派遣唐使的原因
【合作探究】
结合教材思考日本政府为什么多次派遣唐使到唐朝来？
材料一∶东方各国视中国为"东方文化大本营"。伊斯兰教创始人穆罕默德勉励其弟子"学问虽远在中国，亦当求之"。日本人民更是"对中国文化无限向往"，希望"过像汉人那样灿烂的文化生活"。—施建中主编《中国古代史》
材料二：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》
材料三∶（唐朝政府）专门为外国学生准备了博取功名的"宾试科"，日本留学生阿倍仲麻吕（汉名晁衡）曾考中进士。"名成太学"的阿倍仲麻吕得吏部奖掖，授校书郎，深得玄宗、肃宗的信任，多次升迁，官至从三品秘书监。
——
为了学习唐朝先进的文化和制度；
唐朝政府对日本留学生的政策友善。
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
遣唐来华特点
【合作探究】
结合教材思考日本派遣唐使来华的特点？
从公元7世纪到9世纪
前后20次
少则两百人,多则五六百人
精挑细选的优秀人才
时间长
次数多
规模大
素质高
从公元7世纪到9世纪，日本先后20次派遣遣唐使。当时的遣唐船其实很小，长33.6米，宽9.2米，但是每一艘遣唐船配置的船工有130人，加上一些遣唐使和政府官员、留学人员等，总共有150余人。四艘船至少有600人，但是最终能侥幸抵达中国的，可能只有150余人，少则两百人,多则五六百人.其余的都成了这些成功者的“殉葬品”。另外，精挑细选的优秀人才.遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。——日本奈良《大唐遣唐使展》
大唐
东海
遣唐使来华的特点：
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
日本派遣唐使学习的内容
【合作探究】
结合教材思考日本派遣唐使来华学习的内容？
平假名
片假名
文
字
服
饰
唐朝妇女
货
币
建
筑
相关史事 遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本，如五月初五的“端午（阳）节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等，就是那时候从中国传去的，有些节日一直流传至今。
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
日本派遣唐使学习的影响
【合作探究】
结合教材思考日本派遣唐使来华学习的影响？
思考：日本发生如此大的变化，说明了什么？
1、日本是一个善于学习和模仿的国家。
2、唐朝对日本的影响很大。
3、一个国家的繁荣离不开各国之间的友好交往，封闭是不可能发展的。
影响：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会产生了深远的影响。
吸收、借鉴、创新
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
鉴真六次东渡
1
2
3
4
5
6
遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。
突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。
因官府出面阻止，未能成行。
因弟子好心阻拦，未果。
遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。
754年，66岁的鉴真第六次东渡成功。
鉴真
（687-763）
鉴真，唐朝律宗时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧恳请下东渡日本弘扬佛法。
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
鉴真东渡的影响
1、什么时候去的？
概况：唐玄宗时期，扬州大明寺高僧鉴真东渡日本，754年第6次东渡成功。
2、鉴真有何贡献？
地位：鉴真是唐朝与日本文化交流中最有影响的人物，为中日文化交流做出了卓越贡献。
问题思考：
他有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？
学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。
唐招提寺
被日本视为艺术明珠
“日本文化的恩人”
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。
---郭沫若
历史解释
“新罗”新罗（韩语： ，英语：Silla，公元前57年～935年），朝鲜半岛历史上的国家之一，其母体为三韩之中的辰韩，首都位于金城（今韩国庆尚北道庆州市）。起初为朝鲜半岛东南部的部落联盟，4世纪后期形成金氏世袭的国家政权，公元503年正式定国号为“新罗”，与北面的高句丽、西面的百济对峙。
新罗
隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶，新罗统一朝鲜半岛，唐王朝与新罗形成册封关系.
双向交流
素养探究二：唐与新罗的关系族
独学+展示
时空观念
阅读教材第20页，简述唐与新罗的关系的概况。
1.人员组成：
2.代表：
3.目的：
4.影响
官方使节、留学生、留学僧
崔致远
学习中国先进文化、制度。
仿唐建立了政治制度，采用科举制选拔官员，引入中国医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛音乐传入中国
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
唐朝与新罗学习的内容
①学唐文化
新罗强盛后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
②来唐经商
许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
③仿学唐制
新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏。
④引进科技
⑤朝乐入唐
新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就
朝鲜半岛的音乐也传人中国，在唐朝宫廷和民间演出、流行。
历史解释
玄奘是唐朝著名高僧，河南洛阳偃师人，俗家姓名“陈祎”，法名“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，后世俗称唐僧。
玄奘为什么要西行，前往天竺？
素养探究三：玄奘西行
独学+展示
时空观念
阅读教材第21页，简述玄奘西行的概况。
1.时间：
2.目的：
3.影响：
贞观初年（唐太宗时期）
佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
带回大量佛经；写成《大唐西域记》
“不至天竺，终不东归一步！”
“宁可就西而死，岂能东归而生！”
史料实证
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
玄奘西行的意义
【合作探究】
结合教材思考玄奘西行的意义？
1、玄奘在天竺有何贡献？
①携佛经回长安，主持译经；
②根据玄奘口述，弟子成书《大唐西域记》。
遍访名寺，游学研习佛法
如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”
——印度史学家阿里
玄奘西行的意义：
为中国佛教的发展以及中印文化的交流做出了重大贡献。
《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
2、回国后又有什么重大贡献？
学习佛经
传授佛法
天竺
为中日文化交流做出贡献
日本
为中印文化交流做出贡献
不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取
玄奘西行
鉴真东渡
玄奘是去天竺取经，鉴真是到日本弘扬佛法，一个是“取”。一个是“送”。这一“取”一“送”，恰恰反映了唐文化的兼容并蓄和开放性。
贡 献
到达地方
目 的
优秀品质
“玄奘西行”和“鉴真东渡”对比表
（1）相同点：
（2）不同点：
都是唐朝著名的僧人；都为完成的使命出生入死，具有顽强的毅力；都为加强唐朝与邻邦的友谊，促进了文化交流做出了重大贡献。
唯物史观
鉴真东渡
玄奘西行
影响：对日本社会的发展产生了深远的影响
遣唐使
经过：6次东渡，754年抵达日本
时间：唐玄宗时期
唐朝的中外文化交流
时间：唐太宗时期
经过：到达天竺，带回佛经
影响：为中印文化交流做出贡献
时间：唐朝时
方式：日本派使节到中国
目的：学习中国先进的制度、文化
影响：为中日文化交流作出卓越贡献
素养提升
课堂必背·唐朝的中外文化交流”
wenguzhixin
1.遣唐使：贡献:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术 、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响(包括风俗习惯和一些节日)。
2.鉴真东渡(扬州大明寺高僧，接受日本僧人的邀请)
过程：754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。
3.唐与新罗的关系：(文化交流，经济往来)
①新罗派使节和留学生学习中国文化；
②新罗商人来华经商，新罗物产居唐朝进口首位；
③新罗仿唐政治制度，用科举制选拔官吏；
④引入中国的医学、天文、历算等科技成就；⑤朝鲜音乐传入中国。
4.玄奘西行(贞观初年玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。)
贡献：①他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。②主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。③由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。