第1课 隋朝的统一与灭亡 课件

(共20张PPT)
七下导言
七年级下册历史涵盖的时间，从 581 年隋朝建立，到 1840 年以前的中国。至此，中国古代史部分，在本册全部完成。
两条基本线索：君主专制中央集权制度的强化;统一多民族国家的巩固与发展。
民族交融高潮时期：辽宋夏金元时期；元代回族形成是这一时期民族融合的成果体现。
两个结束长期分裂、实现统一的封建王朝：隋朝——结束南北朝分裂实现统一；元朝——结束南宋和金的对峙局面实现统一。
七下导言
第一单元
隋唐
（581---618---907）
第二单元
五代、辽、宋、夏、金——元
（907---1368）
第三单元
明清（前）
（1368---1840）
统一
分裂 统一
统一
中国封建社会的鼎盛
中国封建社会的衰落
繁荣
开放
民族关系发展和社会变化
统一多民族国家的巩固和发展
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
素养目标
1.立足时空观念和历史解释，知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；
2.通过史料实证和唯物史观，掌握大运河的的目的，能够辩证的评价大运河的开通。知道科举制的创建及其相应的历史意义。
3.立足家国情怀，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。
跨学科融合
依据语文常识全面了解科举制，从地理学角度分析大运河的开凿。
历史解释
东
汉
三国（220-280）
西晋
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
南朝（420-589）
（266-316）
灭
383年淝水之战
589年
从南北朝到隋朝的更迭：
统一
短暂统一
政权分立
统一
素养探究一：隋的统一
独学+展示
时空观念
阅读教材第2-3页，简述隋朝统一的概况。
1、建立时间：
2、建立者：
3、定都：
4、统一全国：
5、意义：
581年
杨坚（隋文帝）
长安
589年隋灭陈
隋文帝励精图治实现了“开皇之治”
（1）结束了长期分裂的局面
（2）顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
思考我国统一的朝代有哪些，隋朝为什么能统一？
隋朝统一的原因：
思考1：我们学过的结束分裂实现统一的封建王朝有哪些？
秦朝、西晋、隋朝
思考2：隋朝为什么能统一全国？
客观条件：
1．隋文帝励精图治、军事强大。
2．隋准备充分、战略战术运用得当。
主观条件：
1．北方民族的大融合、南方经济的发展。
2．长期的分裂割据，人民渴望统一。
3．南方陈朝统治腐败。
材料一：魏晋南北朝时北方游牧民族内迁，促进了民族大交融；后来出现南北朝对峙，政权更迭频繁，人民渴望统一。
材料二：隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三：南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。
思考隋朝统一后采取哪些措施？
史料实证
隋朝统一后的措施：
史料实证
（1）经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
（2）政治：加强中央集权，提高行政效率。（创立三省六部制）
隋文帝杨坚锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳定、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。
（3）作用：
①促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
②出现了“开皇之治”的盛世局面。
以下材料说明了什么
隋初 隋盛时
人口 三千多万人 四千六百多万人
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
隋炀帝的一生：
隋炀帝一生做了哪些事情？
一、开通京杭大运河
二、确立科举制
三、耗费民力营建系列重大工程，三征辽东，导致农民起义，隋亡
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
604年7月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。
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走近隋炀帝和他的时代——
素养探究二：开通大运河
独学+展示
时空观念
画一画
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
长安
根据课本P3的隋朝大运河示意图，将右侧大运河简图补充完整。
人物：
隋炀帝
目的：
为了加强南北交通，
巩固隋王朝对全国的统治
影响：
加强了南北地区政治
经济和文化交流
时间：
605年起，至611年
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。
开凿大运河的目的：
一份赞美，一份批判。隋炀帝开运河、坐龙舟、下江南，繁盛一时的隋朝在他手上烟消云散……这千年流淌的运河，究竟是造福了百姓还是为他自己掘了坟墓
隋炀帝下江南
民谣
运河水，荡悠悠，
隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看，
万里江山一旦丢。
琼花
目的：
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开凿大运河的概况：
一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千多千米
三点：涿郡、洛阳、余杭
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
四段：永济渠、通济渠、
邗沟、江南河
通济渠
江南河
五河：海河、黄河、淮河、
长江、钱塘江
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
邗hán沟
zhuō
地位：古代世界上最长的运河
永济渠
开凿大运河的意义：
材料：大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体，有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。 ——宁欣主编《中国古代史》（下册）
作用（意义）：
加强了南北地区政治、经济、文化交流
如何评价大运河的开通？
评价原则：明确观点，用辨证唯物主义，一分为二的方法。
唐·胡曾《汴水》
千里长河一旦开，
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，
惆怅龙舟更不回。
否定
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
唐·皮日休《汴河怀古》
肯定
积极:加强南北交通，促进了南北地区政治、经济和文化交流
消极：大运河的开凿，加重了人民的负担，加速隋朝的灭亡
唯物史观
选官制度的演变
世卿制
察举制
九品中正制
夏商周时期
两汉时期
魏晋南北朝
隋朝
？
科举制
（血缘/嫡长子）
（举荐/贤孝品行）
（门第/士族垄断）
上品
中品
下品
下上 下中
下下
中上 中中
中下
上上 上中
上下
中正：地方识鉴评定等级者。
· 说说你对“上品无寒门，下品
无士族”的理解？
1.士族独占上品，士庶严格区分，
且官员选拔权由权贵垄断；
2.只重门第，不重才能。影响国家进步
阶级矛盾加剧；
不利于中央集权。
巩固门阀政治的
工具；朝廷无人可用
公门有公，卿门有卿。——《晋书·王沈传》
素养探究三：开创科举取士制度
独学+展示
时空观念
阅读教材第3页，简述科举制的概况。
1、目的：
2、人物：
3、过程：
4、影响：
破除贵族垄断官吏选拔权。
隋文帝、隋炀帝
隋文帝初步建立考试选拔人才制度，隋炀帝正式设立进士科，标志科举制诞生
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选 拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
隋科举制创立的背景：
1.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
2、科举制
科——考试科目
举——选拔人才
（含义：通过考试选拔官员的制度
标准：才能
隋文帝改革选官制度
隋文帝最早用分科考试
的方法来选拔官员。
初步创立
科举制诞生
隋炀帝时进士科的设立，标
志着科举制的正式确立。
正式确立
科举制创立的作用：
对比思考：科举制与前朝选官制的不同？以及科举制的作用？
隋朝之前的选官制度
九品中正制
特点：官员的选取依据门第和家世，通过考察的方式选取
局限性：上品无寒门，下品无士族。
隋文帝创科举制
科举取士制度
特点：以考试的方式选拔人才，参与考试者不论出身
优点：扩大官吏选拔范围
主要不同点：在于选拔人才的标准和方式不同。
科举制的作用：是中国古代选官制度的变革，
加强了皇帝在选官和用人上的权力
扩大了官吏选拔范围，使有才能的人能够参政，
推动了教育的发展。
实行科举制的根本原因：为了巩固统治，加强中央集权。
素养探究四：隋朝的灭亡
独学+展示
时空观念
阅读教材第4页，简述隋朝灭亡的概况。
1、原因：
根本原因：隋炀帝的残暴统治
直接原因：大规模的农民起义
暴政的表现:好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度
每年征发大批劳动力，营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道
多次巡游，耗费大量人力和财力。
三次征辽东
2、隋末农民大起义：
使隋朝面临瓦解
3、隋朝灭亡：
隋朝：581 589 618
建立 统一 灭亡
隋亡思考
1、隋朝为什么短命而亡？有哪些深刻的教训值得后人借鉴（启示）？
2、历史有着惊人的相似，隋朝与我国古代哪一个王朝最相似 相似之处有哪些？
成由勤俭败由奢；
得民心者得天下；
统治者要体恤百姓；
以民为本；施行仁政。
好大喜功，不恤民力，
纵情享乐，奢侈无度
秦朝
素养提升
课堂必背·隋朝的统一与灭亡
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1.隋朝建立与统一：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝；589年,灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面。
2．科举取士制度：隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。
影响：(1)科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。(2)科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
3．隋朝大运河
目的：加强南北交通，巩固统治。隋炀帝时修筑，以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河
作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4.隋朝的灭亡：原因：隋炀帝的暴政。灭亡：618年，隋朝灭亡。