统编版五年级下册语文第四单元句子专项练 (含答案）

句子专项练
根据要求写句子
1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）
3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）
4.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）
5.我们找不到东西吃。 我们无法走出这茂密的森林。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
6.我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。（用加点词造句）
7.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（用自己的话说说诗句的意思）
8.“你是军人！”沃克医生一针见血地说。（用划线词语造句）
9.我们饮酒作乐。我们天亮了回去。（用关联词语把两句话连成一句话）
10.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写句子）
二、缩句
1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
2.毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
3.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
4.两个国方兵士在森林中发现了他。
5.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
7.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
8.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。
三、将下列句子改为陈述句。
1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
2.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
4.这清白的梅花是能玷污的吗？
5.垃圾分类怎么能说不是件大好事？
6.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
8.我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
四、品析句子，完成练习。
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）“穿”是 的意思，“金甲”是 ，“穿金甲”的意思是 ，从中可以感受到战争的 、 。“ ”是身经百战的将士们豪壮的誓言。
2.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
①这两句话运用了 描写。
②“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是 ，说明病人此时 。
修改病句。
1.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
2.通过“创文明城市”活动，让人们的生活变得更加美好了。
3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
4.岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾泻了无限的父爱。
5.麦子熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
6.我从事革命斗争，已经很久十余年了。
六、在括号中写出下列句子说用的描写方法。
1.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。( )
2.他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！( )
3.他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情。( )
4.他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。( )
5.她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。( )
6.“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”( )
7.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。( )
8.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
七、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（ ）
A．面对灾难，中国力量最可信赖。
B．通过老师的教育，我端正了错误。
C．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
2.下面的句子，没有把“他很生气”的表现写具体的一项是（ ）
A．他很生气，只见他瞪圆了双眼，紧紧地握着拳头。
B．他很生气，因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。
C．他很生气，一巴掌拍在桌子上，摆出一副要吃人的样子。
D．他很生气，扬起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。
3.以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（ ）
A．我的小月亮，我永远忘不掉你！
B．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．《可爱的中国》的作者是方志敏。
B．菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……。
C．“我尽量吧，”店主微笑着说：“下次进城我再打听打听。”
D．却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。
参考答案
一、1.妈妈一下班，就放下手提包，立即走进厨房，细心地做起晚餐来。
2.小红是一个爱睡懒觉的孩子，一到节假日，就不愿意锻炼身体。
3.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
4.这么重的伤势，不是军人的话不可能这样从容镇定
5.如果我们找不到东西吃，就无法走出这茂密的森林。
6.生活中我们注意节俭，不要奢侈。
7.在金统治地区的原宋朝老百姓在暴政下眼泪已流尽，一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队能收复失地。
8.他平时虽然很少说话，但发言时总能一针见血地指出问题所在。
9. 我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。
10.弯弯的月亮像一把镰刀一样挂在空中。
二、1.面孔衬上尾巴。
2.毛泽东吸着烟。
3.眼睛里闪出神情。
4.士兵发现了他。
5.土是背来的。
6.脸上浮出神情。
7.毛衣装上货轮。
8.写字台上放着电报。
三、1.那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
2.但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。
3.每个战士的血肉之躯都是父母所生。
4.这清白的梅花是不能玷污的。
5.垃圾分类是件大好事。
6.这潮湿冰冷的地面根本就睡不着。
7.这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
8.我们不能忘记妈妈的爱。
四、1.磨穿，穿破 铠甲 磨穿了盔和甲 艰苦 激烈 不破楼兰终不还 在黄沙漫天的西北，守边战士身经百战，虽然身上的铠甲磨穿了，但是他们壮志不灭，不打败进犯的敌人，誓不回家。
2.动作 竟然，表示出乎意料 痛苦万分
五、1.近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
2.通过“创文明城市”活动，人们的生活变得更加美好了。
3.战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。
4.岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。
5.麦子熟透了，田野像铺上了金色的地毯。
6.我从事革命斗争，已经十余年了。/我从事革命斗争，已经很久了。
六、1.动作描写 2.心理描写 3.神态描写 4.神态描写 5.肖像描写 6.语言描写 7.心理描写 8.语言描写
七、1.A 2.B 3.A 4.A