第2课 找春天 同步练习 （无答案）

第2课 《找春天》同步练习
班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
解决（jiě xiě） 符号（fú fú） 寻找（xún xuí）
嫩绿（nèn nèng） 遮挡（zhē shē) 害羞（xuī xiū）
触摸（chù cù） 棉袄（ǎo yǎo） 脱离（tuō duō）
二、读拼音，写词语。
周末，几个小gū niang （ ）一起去公园xún zhǎo（ ） 春天。公园里的景色真美，那里有高高的liǔ shù（ ），刚tǔ（ ）出嫩芽的liǔ（ ）枝在春风中飘dànɡ（ ）。táo（ ）花、 xìnɡ（ ）花露出了笑容。她们高兴地
chōng（ ）到树下荡起秋千。春天真的来了!
按要求写词语。
例：（躲藏 ） 躲躲藏藏 （ ）
写出描写春天的四字词语： 春暖花开
3. 例：奔向田野 家门 棉袄 春天
四、在括号里填上恰当的词语。
害羞的（ ） （ ）的杨柳 （ ）的阳光
解冻的（ ） （ ）的微风 （ ）的白云
五、将四字词补充完整，并按要求写句子。
1. 春（ ）花开 柳（ ）花红 莺（ ）燕舞 鸟语花（ ）
2. 请选择上面的一个四字词写一句话。
六、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（______）
2. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（______）
3．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）
4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）
5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）
七、选择正确的序号填入括号里。
1. 三组词语搭配中，完全正确的一组是（ ）。
A. 绿色的田野 高高的天空 害羞的姑娘
B. 寻找春天 奔向田野 解冻消息
C. 高兴地喊 伤心地哭 惊喜地哭泣
2. 在课文《找春天》中，（ ）是春天的眼睛。
A.树木的嫩芽 B. 小草 C. 野花 D．小溪
3. 在读“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这句话时，要读出（ ）的语气。
A愁苦 B.高兴 C. 疑问 D.惊讶
八、照样子，写句子。
1. 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
迎春花在阳光下开放，那是 ？
燕子从南方飞回来，那是 ？
柳树垂下又细又长的枝条，那是 ？
，那是 ？
2. 照样子把句子写得生动。
春天，她在杜鹃嘴里叫，在杏花枝头笑；
春天，她在山间 。
春天，她在水里 。
春天， 。
补充句子。
（1）春天，柳树那飘动的枝条，那是（ ）吧？
（2）夏天，池塘里开满了美丽的荷花，那是（ ）吧？
（3）秋天，树叶从树上纷纷飘落，那是（ ）吧？
（4）冬天，洁白的雪花从空中飘下来，那是（ ）吧？
九、按课文内容填空。
1. 春天来了！我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
2. 春天像个（ ），遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（ ）地找啊，找啊。
3.春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；她在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）......