24.《司马光》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
24、司马光
司马光（1019—1086），世称“涑水先生”，北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
自读要求：读准字音，读通句子，遇到难读的字多读几遍
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
wèng
bèng
jiē
qì
diē
chí
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮 破之，水迸，儿得活。
群儿 戏于庭，一儿 登瓮，足跌 没水中。众 皆弃去，光持石击瓮 破之，水迸，儿 得活。
默读第一句话，从“群儿戏于庭”一句话你知道了什么？
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
游戏
一群
庭院
淹没
组词
脚
爬上
换词
在
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
游戏
一群
庭院
淹没
孩子
瓮
口小肚大的陶罐
句意 一群小孩子在庭院里玩耍， 一个孩子爬到水缸上去玩，失足掉进缸中被水淹没了。
群儿 戏于庭，一儿 登瓮，足跌 没水中。
一儿“足跌没水中”，危险至极，群儿是怎么做的？
众皆弃去
尝试用刚才学到的方法理解这句话。
司马光是怎么做的？
持石击瓮
光持石击瓮破之
是一下就击破了吗？
结果怎样？
破之,水迸,儿得活。
联系上下文并借助插图，理解“迸”的意思。
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
司马光
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
从司马光砸缸救人这件事上，你觉得司马光是一个怎样的孩子？
沉着冷静、机智勇敢
建议：
能把故事说清楚，语言通顺流畅。
能按照一定的顺序讲述。
能够加上自己的想象（人物的表情语言心理等）。
讲故事
141字
30字
学习文言文的方法：
看注释
联系上下文
反复多读
组词、换词
借助插图 ……
我会背
群儿（ ），一儿（ ），（ ）。众（ ），光（ ），（ ），儿（ ）。
小任务：
回家把司马光的故事讲给爸爸妈妈听