4《三月桃花水》 分层作业 （含答案）

部编版四年级下册《三月桃花水》的分层同步练习题
基础训练

一、看拼音，写词语。
1. xuán lǜ（ ） 2. guāng míng（ ）
3. qīng tíng（ ） 4. cuī cù（ ）
二、形近字组词。
1. 绮（ ） 2. 和（ ） 3. 谈（ ）
2. 骑（ ） 5. 积（ ） 6. 淡（ ）
三、填上合适的词语。
1.（ ）的丝绸 2.（ ）的朝霞 3.（ ）的低语
4.（ ）地谈心 5.（ ）地走过 6.（ ）地映照
四、写出下列词语的近义词。
1. 明洁——（ ） 2. 映照——（ ）
绮丽——（ ） 4. 催促——（ ）
纤细——（ ） 6. 沉醉——（ ）
五、选词填空。
1. 三月的桃花水，是春天的（ ）。
A. 竖琴 B. 明镜
2. 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗（ ）。
A. 谈心 B. 说话 C. 交谈
六、按要求写句子。
1. 有一千朵桃花，点点洒在河面。（改为比喻句）
2. 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（仿写句子）
能力提升

一、理解课文内容填空。
1. 文中“三月的桃花水，是春天的竖琴”这句话把_____比作_____，写出了_____。
2. “三月的桃花水，是春天的明镜”这句话把_____比作_____，写出了_____。
二、给下列句子排序。
（ ）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
（ ）三月的桃花水，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
（ ）啊，河流醒来了！
（ ）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
（ ）它比金子还贵，比银子还亮。
三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. “是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”这是一个比喻句。（ ）
2. 文中“一万个小酒窝”指的是水中的波纹。（ ）
3. 作者把春水叫作“桃花水”，是因为春水的颜色像桃花一样红。（ ）
4. “三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（ ）
四、阅读理解。
三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她 们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
美丽（ ） 柔软（ ） 暖和（ ）
2. 仿写词语。
草如茵 柳如眉

3. 文章第三自然段运用了_____和_____的修辞手法。
4. 作者通过描写三月的桃花水，表达了他怎样的思想感情？

拓展延伸

一、课外阅读。
雨
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉的昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，是大自然的女儿，更是人类的挚友。自古以来，文人墨客抒写春雨的诗文可谓数不胜数，而我最喜欢的是唐代诗人韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这句诗写出了春雨的什么特点？
你还知道哪些描写春雨的诗句？

二、小练笔。
模仿《三月桃花水》的写法，写一写你眼中的春水、夏水或秋水。

答案

基础训练
一、1. 绚丽 2. 光明 3. 蜻蜓 4. 催促
二、1. 绮丽 2. 骑马 3. 谈话 4. 积累 5. 纤细 6. 陶醉
三、1. 示例：光滑 2. 示例：红似火 3. 示例：细如
四、1. 示例：明净 2. 示例：亮如银 3. 示例：美丽 4. 示例：督促 5. 示例：苗条 6. 示例：痴迷
五、1. B 2. A
六、1. 示例：有一千朵樱花，飘飘洒洒地落在湖面。
2. 示例：是什么笑容，像一缕阳光，轻轻地照进心底？
能力提升
一、1. 桃花水 竖琴 三月桃花水的声音悦耳动听
2. 桃花水 明镜 三月桃花水的清澈明净
二、1. 3 1 5 4 2
2. √
3. ×
4. ×
三、1. √
2. √
3. ×
4. √
四、1. 示例：绮丽 纤细 温暖
2. 示例：花如锦 月如钩 人如玉 山如黛
3. 比喻 拟人
4. 表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。
拓展延伸
一、1. 写出了春雨细腻滋润的特点。2、示例：好雨知时节，当春乃发生。
2. 略。