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2024春季小学语文四年级下册第七单元检测题（答案）
积累与运用。
1.剖开 窟窿 惊慌失措 维持 岗位 混乱 道歉
2.腾云驾雾 心悦诚服 焦躁不安 彬彬有礼
兴高采烈 慷慨大方 心急如焚
3.C A D C CA
4.兴奋地跳起来，挥动着手中的红旗，欢呼着：“中国加油！”
背起书包冲出教室，蹦蹦跳跳地向操场走去。
5.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 月黑雁飞高
口语交际。
可以从姓名的来历、性格、爱好、优点等方面介绍，语言要风趣。
阅读与理解。
雨果 《巴黎圣母院》
调遣 须臾 浸没
惊慌失措 镇定自若 对比
语言 镇定自若 临危不惧
比喻 哈尔威船长 一尊黑色的雕像 舍己为人忠于职守
“奔”比“跑”更能反映人们惊慌失措的样子，和哈尔威的镇定自若形成的对比更鲜明。
7.护照由日本领事馆签发 出国留学；为实现科学救国的理想决定回国；美国的邀请
8.B
9.A
10.钱学森追求科学与真理，在科研中取得了很大的成就。
11.示例:
问题：那个年代，面对的困难和挫折非常多，您是怎样战胜它们的呢
理由：遇到困难，很多人选择退缩，我们应该学习老一辈战胜困难的勇气。
12.钱学森 钱三强
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2024春季小学语文四年级下册第七单元检测题
姓名： 得分:
一、积累与运用。（36分）
1.读句子，根据拼音写词语。（7分）
船身被pōu kāi（ ）一个大kū lonɡ（ ）。面对众人的jīnɡ huānɡ shī cuò（ ），哈尔威船长镇定地wéi chí（ ）着秩序，他巍然屹立在自己的ɡǎnɡ wèi（ ）上，指挥着，领导着hùn luàn（ ）的人群。这一刻，所有人都听从他的diào qiǎn（ ）。
2.先找出词语中的错别字画上横线，再改正。（ 8分 ）
腾云架雾（ ） 心悦成服（ ） 焦燥不安（ ） 杉杉有礼（ ）
兴高彩烈（ ） 慷概大方（ ） 和谒可亲（ ） 心急如婪（ ）
3.选择题。（10分）
（1）下列词语中加点字读音全对的一项是（ ）。
A.拘束（jū） 估计（ɡǔ） 乾坤（kūn） 单于（chán）
B.芙蓉（yónɡ） 洛阳（luò） 战役（yì） 汹涌湍急（xiōnɡ）
C.慷慨（kānɡ） 砚池（yàn） 山脉（mài） 葬身鱼腹（fù）
D.机械（jiè） 秩序（chì） 胸膛（tánɡ） 屡次（lǚ）
（2）下列加点字词的解释有误的一项是（ ）。
A.欲将轻骑逐（追击） B.平明送客楚山孤（天刚亮）
C.一片冰心在玉壶（纯洁的心） D.只留清气满乾坤（天地间）
（3）下列说法错误的是（ ）。
A.《墨梅》是一首题画诗，作者是元代诗人王冕。
B.《塞下曲》是一首边塞诗，作者是唐代诗人卢纶。
C.《挑山工》是作家冯骥才写的自己登泰山的见闻。
D.《芙蓉楼送辛渐》是一首山水诗，作者是唐代诗人王昌龄。
（4）填入下面这句话中的动词，最恰当的一项是（ ）。
只见他左脚在前右脚在后，左手将羽毛球_____在胸前位置，眼睛死死地_____着球，右臂向后一______，向前猛一发力，左手松开球，球飞了出去。
扬 盯 抛 B.抛 瞅 扬 C.平举 盯 扬 D.平举 瞅 抛
虽然失败了，但他“_______”，因为他明白“_______”，只有战胜自己，才能真正强大起来。( )
天行健，君子以自强不息 B.胜人者有力，自胜者强
C.不怨天，不尤人 D.生于忧患死于安乐
4.用一连串的动词描写下面的场景。（动词要求连续，不少于3个）（4分）
当中国选手登上冠军领奖台时，现场的同胞们___________________________。
听到放学铃声，同学们________________________________________________。
5.按照课内外所学填空。（7分）
(1)诗以言志，在本单元的学习中，我从诗句“_________________，_____________”中体会到了王冕的高风亮节；从诗句“______________________，_________________”中感受到了王昌龄洁身自好的精神与品格；从《塞下曲》中的“____________________，____________________”中体会到了守边将士的爱国热情。
(2)《塞下曲》中的景物描写对战场气氛起到了很好的烘托作用，如“_____________”中的景象，把“单于夜遁逃”的紧张气氛表现了出来。
二、口语交际。（3分）
来到一所新学校，你会采用怎么新颖的语言向新同学介绍自己，才能给大家留下深刻印象呢？
_________________________________________________________________________
阅读与理解。（17+13=30分）
（一）“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
①过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
②“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。③人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
选段作者是法国的_______，代表作有《____________》。（2分）
从选文中找出下面词语的近义词。(3分)
派遣——( ) 片刻——( ) 淹没——( )
3．面对灾难，人们的表现是“____________”，而哈尔威船长的表现是“___________”。两者不同的表现形成了鲜明的________________，使人物形象更加鲜明。（3分）
4.句①②都属于人物描写中的_________描写，从这些句子中可以看出哈尔威船长______________、________________的品质。（3分）
5.句③运用了________的修辞手法，把______________比作____________，形象地描写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长________________________的高贵品质。（4分）
6.“所有的人都奔到甲板上”为什么用“奔”不用“跑” (2分)
____________________________________________________________________
（二）我的事业在中国
钱伟长是我国著名的力学家、教育家。他在献身祖国、追求科学与真理的坎坷的人生历程中，留下了一串串耐人寻味、启迪后人的事迹。
钱伟长出生于书香门第，九一八事变后，他的民族自尊心开始升华到“科学救国”的理想上。当时他并没有完全理解科学的含意，以为只是数理化，于是决定弃文从理。
1939年夏天，在西南联大任教的钱伟长参加了招收出国留学生的考试，他和郭永怀、林家翘同时入选。同年冬天，他们怀着对未来的无限憧憬踏上了开往异国的客轮。离起航只剩半小时了，他们才拿到护照。突然一个同学惊叫道：“怎么！护照是日本领事馆签发的？”其他人急忙打开护照，果然都是日本领事馆签发的。
日本法西斯正在疯狂进行着中华民族的战争，是我们的敌人，护照怎么能让他们签发呢？钱伟长和同学们毅然走下即将启程的船。望着远去的船，钱伟长流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的。直到1940年夏天，他们才领到不是日本签发的护照，开始了留学生涯。
留学期间，钱伟长进步很快。①在科研天地中，他像一颗闪光的星星升起在夜空中，令人瞩目。1945年，抗战胜利的消息使他心花怒放。为了实现科学救国的理想，他决定回到祖国。消息传开，许多同事表示不解：“你在美国会前途无量的。”“你回国后会销声匿迹的，因为中国不是搞科研的地方。”面对大家的劝说，他平静地说：“我出国留学的目的是发展祖国的科技，国家越落后、越困难，就越需要科学，我的事业在中国。”
1946年春，钱伟长从洛杉矶告别美国，返回了祖国。回国后，他先后被聘为清华大学、北京大学的教授和兼职教授。不久，解放战争全面爆发。这时，美国的一些朋友来信希望他能重返美国，钱伟长一一谢绝。1947年夏，美国有关方面和学术权威托人带来书信，邀请钱伟长全家赴美工作生活，但条件是效忠美国。钱伟长一笑了之。他仍然全身心地从事祖国的教学、科研事业，坚信祖国的富强离不开科学。
7.本文介绍了钱伟长哪些耐人寻味的事迹？照样子简单概括。（4分）
（1）为救国弃文从理。
（2）因为______________________而放弃__________。
（3）______________________。
（4）全心为国奉献，拒绝_____________。
8.望着远去的船，钱伟长“流下了愤怒的泪”，是因为（ ）。（2分）
A．为自己的前途深深担忧 B．对日本侵略者深恶痛绝
C．因痛失游学机会懊悔不已 D．为护照是日本签发的而深感遗憾
9．钱伟长决定回国最主要的原因是（ ）。（1分）
A．祖国落后，需要发展科技。
B．国外的同事不理解他。
C．抗战胜利，国内局势已经稳定。
D．国内科研领域空白，比较有发展前途。
10．你从句①的修辞中体会到了什么？（2分）
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假如你有机会穿越时空去采访钱伟长爷爷，你最想问他什么问题？为什么？说一 说你的理由。（2分）
问题:____________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________
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由钱伟长的故事你想到了哪些和他有相似经历的爱国人士？请列举
出他们的名字。（2分）
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四、习作与表达。(30分)
在生活中，总有一些值得我们敬佩的人，请选择一个你最敬佩的人，以“________，让我为你画幅像”为题写一篇习作，让我们了解他，400字左右。
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