6.2测量物体的质量同步练习（含答案） 2023-2024学年苏科版八年级物理下册
文档属性
| 名称 | 6.2测量物体的质量同步练习（含答案） 2023-2024学年苏科版八年级物理下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 86.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-19 15:07:37 | ||
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文档简介
6.2测量物体的质量
1．“教室是陪伴我们最长久的家”，下列有关数据合理的是（ ）
A．一支普通铅笔的质量约为 B．人感觉舒适的室内温度是左右
C．标准篮球的直径约为 D．初中物理课本的长度约为
2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
3．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
4．要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是（ ）
A．把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B．测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
C．测量100枚相同邮票的质量，然后除以100
D．无法测量
5．用托盘天平测量1枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（ ）
A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
B．把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出1枚大头针的质量
D．先测出100枚大头针的质盘，再测出101枚大头针的质量，然后算出1枚大头针的质量
6．用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（ ）
A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
B．把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量
D．先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后相减得一枚大头针的质量
7．某同学使用托盘天平测物体质量时,不小心把物体和砝码的位置放反了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32 g,游码所对刻度值为1.2 g,则该物体的实际质量是( )
A．32 g B．33.2 g
C．30.8 g D．无法确定
8．一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是（ ）
A．因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量
B．将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块的质量,两次相减可得邮票质量
C．称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量
D．条件不足,无法称量
9．小明在做用托盘天平测物体质量的实验前，首先调节了天平的平衡螺母，使天平平衡，但是他没有注意到游码处于如图所示的位置，在实验后，他得到的物体的质量为52.4g，问他测的物体的实际的质量是（ ）
A．52.4g B．52.2g C．52.6g D．必须重新测量
10．下列说法中不正确的是（ ）
A．1kg棉花和1kg的铁质量一样大
B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变
C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
D．登月舱从地球到月球，质量变小
11．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考，下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（ ）
A．一名中学生的身高大约1.75dm
B．此试卷的宽度约为2.5cm
C．你现在所处的环境温度约50℃
D．一枚鸡蛋的质量约为50g
12．下列物体中质量是50kg的可能是（ ）
A．一名中学生 B．一台电脑
C．一个苹果 D．一个乒乓球
13．关于天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用天平时可随意放在工作台上
B．砝码和游码都必须使用镊子操作
C．调平前游码没有“归零”对测量结果没有影响
D．必须观察到指针停在分度盘的中线处才能确定天平已平衡
14．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘减少砝码 D．往右盘增加砝码
15．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为27s
B．一个鸡蛋的质量大约是500g
C．课桌的高度约为1.5 m
D．教室的高度大约是3m
16．小华在使用天平前发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。接着他用此天平（天平的最小砝码为5g）测一物体的质量，测量完毕后才发现由于粗心将物体和砝码放错了托盘，记录数据为78.6g，因无法重测，他灵机一动，修改了原来的记录，得到了物体正确的质量为 g。
17．实验课上，小明用托盘天平测量笔袋质量，将笔袋放在调好的天平左盘，向右盘加减砝码，当加上最小砝码时，指针偏转情况如图所示。于是他向右移动平衡螺母，使横梁平衡，则他测量的结果偏 。正确的做法是：不移动平衡螺母，而应 ，直到横梁再次平衡。
18．“嫦娥三号”已于12月2日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆．“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg．从地球到月球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下一空同），重力 ．
19．把小石块放入盛有15mL水的量筒中，测得总体积如图所示，则小石块的体积是 mL。
20．某人在调节天平时，忘了将游码归零，这样测量的结果会偏 。发现错误后，他将游码归零。在称重时，他将物体放在托盘的右边，砝码放在左边，移动游码到0.6g处，天平平衡，砝码质量为50g，则此物体的质量为 。
21．如图所示，木块的长度是 cm；用天平测小矿石的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图所示时天平平衡，则此小矿石的质量为 g。
22．测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，直到天平平衡．测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动砝码的位置，天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图，则石块的质量为 g．
参考答案：
1．D2．C3．D4．C5．C6．C7．C8．C9．B10．D11．D12．A13．B14．D15．D
16．左 71.4
17．小 调节游码
18．不变 变小
19．2
20．大 49.4g
21．2.45 33.4
22．零刻度线 右 79.4
1．“教室是陪伴我们最长久的家”，下列有关数据合理的是（ ）
A．一支普通铅笔的质量约为 B．人感觉舒适的室内温度是左右
C．标准篮球的直径约为 D．初中物理课本的长度约为
2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
3．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
4．要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是（ ）
A．把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B．测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
C．测量100枚相同邮票的质量，然后除以100
D．无法测量
5．用托盘天平测量1枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（ ）
A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
B．把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出1枚大头针的质量
D．先测出100枚大头针的质盘，再测出101枚大头针的质量，然后算出1枚大头针的质量
6．用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（ ）
A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量
B．把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值
C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量
D．先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后相减得一枚大头针的质量
7．某同学使用托盘天平测物体质量时,不小心把物体和砝码的位置放反了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32 g,游码所对刻度值为1.2 g,则该物体的实际质量是( )
A．32 g B．33.2 g
C．30.8 g D．无法确定
8．一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是（ ）
A．因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量
B．将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块的质量,两次相减可得邮票质量
C．称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量
D．条件不足,无法称量
9．小明在做用托盘天平测物体质量的实验前，首先调节了天平的平衡螺母，使天平平衡，但是他没有注意到游码处于如图所示的位置，在实验后，他得到的物体的质量为52.4g，问他测的物体的实际的质量是（ ）
A．52.4g B．52.2g C．52.6g D．必须重新测量
10．下列说法中不正确的是（ ）
A．1kg棉花和1kg的铁质量一样大
B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变
C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
D．登月舱从地球到月球，质量变小
11．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考，下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（ ）
A．一名中学生的身高大约1.75dm
B．此试卷的宽度约为2.5cm
C．你现在所处的环境温度约50℃
D．一枚鸡蛋的质量约为50g
12．下列物体中质量是50kg的可能是（ ）
A．一名中学生 B．一台电脑
C．一个苹果 D．一个乒乓球
13．关于天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用天平时可随意放在工作台上
B．砝码和游码都必须使用镊子操作
C．调平前游码没有“归零”对测量结果没有影响
D．必须观察到指针停在分度盘的中线处才能确定天平已平衡
14．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘减少砝码 D．往右盘增加砝码
15．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为27s
B．一个鸡蛋的质量大约是500g
C．课桌的高度约为1.5 m
D．教室的高度大约是3m
16．小华在使用天平前发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。接着他用此天平（天平的最小砝码为5g）测一物体的质量，测量完毕后才发现由于粗心将物体和砝码放错了托盘，记录数据为78.6g，因无法重测，他灵机一动，修改了原来的记录，得到了物体正确的质量为 g。
17．实验课上，小明用托盘天平测量笔袋质量，将笔袋放在调好的天平左盘，向右盘加减砝码，当加上最小砝码时，指针偏转情况如图所示。于是他向右移动平衡螺母，使横梁平衡，则他测量的结果偏 。正确的做法是：不移动平衡螺母，而应 ，直到横梁再次平衡。
18．“嫦娥三号”已于12月2日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆．“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg．从地球到月球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下一空同），重力 ．
19．把小石块放入盛有15mL水的量筒中，测得总体积如图所示，则小石块的体积是 mL。
20．某人在调节天平时，忘了将游码归零，这样测量的结果会偏 。发现错误后，他将游码归零。在称重时，他将物体放在托盘的右边，砝码放在左边，移动游码到0.6g处，天平平衡，砝码质量为50g，则此物体的质量为 。
21．如图所示，木块的长度是 cm；用天平测小矿石的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图所示时天平平衡，则此小矿石的质量为 g。
22．测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，直到天平平衡．测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动砝码的位置，天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图，则石块的质量为 g．
参考答案：
1．D2．C3．D4．C5．C6．C7．C8．C9．B10．D11．D12．A13．B14．D15．D
16．左 71.4
17．小 调节游码
18．不变 变小
19．2
20．大 49.4g
21．2.45 33.4
22．零刻度线 右 79.4