河南省南阳市宛城区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题（含解析）

2023年秋期期末调研测试试题卷
七年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，两个大题，25个小题。满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、选择题（每小题1分，共20分）
1．2023年，南阳黄山遗址考古工作取得了多项重要发现，为南阳是南北文化交流的关键地区这一论断提供了更多的实物依据。这主要表明考古发现（ ）
A．是认识历史的唯一途径 B．可以佐证已有历史认识
C．相比文献记载更为可靠 D．能够完整还原历史真实
2．小王同学为探寻“远古的声音”搜集了以下图片，其中符合这一主题的是（ ）
A． B．
C． D．
3．下图是三门峡出土的彩陶盆，观察图片可知（ ）
A．属于旧石器时代 B．原始冶炼技术有一定发展
C．农业生产较发达 D．先民具有一定的审美意趣
4．2022年12月8日，国产汽车制造商比亚迪公司公布了旗下高端电车品牌“仰望”的品牌标志。根据公司公告，该标志灵感源自甲骨文“电”（下图）。关于甲骨文，下列说法正确的是（ ）

比亚迪“仰望”系列标志 甲骨文“电”
(形状像一道闪电)
A．是一种最早出现在夏朝的古老文字，对中国文字的形成发展有深远的影响
B．图中甲骨文的“电”字用了最进步的造字方法——形声
C．在商周青铜器上刻写有大量的甲骨文，记载的内容十分丰富
D．甲骨文是中国目前已知年代最早、体系较为完整的文字
5．空格框中按顺序填写，正确的是（ ）
A．秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B．春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C．春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D．春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
6．周王朝对礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等。然而，河南新郑的郑韩故城出土的青铜器九鼎八簋（如下图），却属于春秋时期的郑国所有。据此可知，春秋时期（ ）
A．王室衰微，诸侯争霸 B．青铜冶铸技术精湛
C．诸侯众多，等级森严 D．分封制彻底瓦解
7．孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻。"荀子说：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”可见他们都认为政治统治得以巩固的关键因素是
A．选贤举能 B．复古崇礼 C．富国强兵 D．取得民心
8．东周时期，各国各自发展、互相交流，各种书体大放异彩。秦统一后，中国历史上第一个真正的帝国建成，各种书体也互相融合，最终被小篆统一。材料表明，影响书体变化的重要因素是（ ）
A．经济发展的水平 B．国家政体的变化
C．民间教育的发展 D．书写工具的革新
9．下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们不能得到的结论是（ ）
A．秦朝创立皇帝制度 B．秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
C．秦朝在地方推行郡县制 D．秦朝统一了文字，并以隶书刻印
10．历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是
A．秦末暴政——大泽乡起义 B．汉初休养生息——文景之治
C．楚汉之争——西汉建立 D．光武中兴——黄巾起义
11．以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是
公元前 141年 公元前 136年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年
即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵
A．该年谱用年号纪年
B．秦始皇开创了皇帝制度
C．该帝王在位35年
D．汉武帝巩固大一统王朝
12．毛泽东《沁园春 雪》：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”。秦始皇、汉武帝的相同点是
A．都是开国皇帝 B．都大力加强中央集权
C．都把儒家学说作为正统思想 D．都采用科举制度选拔人才
13．下图是东汉彩绘陶击鼓说唱俑，发掘于四川成都，该陶俑表情幽默风趣，雕塑线条简练，技法娴熟。作品从侧面反映了（ ）
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
A．浓厚的民间生活气息 B．高超的音乐表现能力
C．腐败的社会政治局面 D．纵情享乐的贵族生活
14．很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录，如《西京杂记》载：“苜蓿原出大宛，汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲到：“张骞使西域得种，故名“胡瓜”。”从材料可以看出张骞出使西域（ ）
A．建立了汉对西域的有效管辖 B．丰富了中原人物质生活
C．密切了汉与西域各民族关系 D．推动了丝绸之路的形成
15．请为下面的旅游路线选择恰当的主题名称（ ）
A．凿空西域之路 B．民族交融之程 C．佛教东传之线 D．科技文化之旅
16．日本史学家堀敏一在著作《曹操》中对某一场战役定位为：“曹操的失败确立了三分天下的大势。”该战役是（ ）
A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
17．对如下图所示的历史阶段特点的叙述，有一项是不正确的，请指出来（ ）
A．政权分立北方动荡 B．民族之间交融加强
C．科技文化停滞不前 D．北人南迁南方发展
18．如图为山西大同博物馆馆藏品：北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚，后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格。这说明（ ）
A．北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕 B．北魏民众的出行方式以牛车为主
C．民族交融对社会生活产生了影响 D．北魏政权建立并统一了黄河流域
19．“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情道反，劳而无获。”此观点出自某著作，该著作主要反映的是（ ）
A．数学成就 B．艺术成就 C．文学成就 D．农业成就
20．归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（ ）
A．史前时期——中国境内早期人类与文明的起源
B．夏商周时期——国家的产生和社会变革
C．秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
D．三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移
二、非选择题（共5小题，30分）
21．为准备“楚风汉韵话南阳”的宣传活动，同学们分组搜集了如下资料：
材料一：楚地耀青铜。楚国是春秋战国重要的诸侯国，早期曾在丹阳（今南阳淅川）建都，历时18位君王。20世纪70年代，在此有重大考古发现，一些重要文物陈列在河南省博物院。
春秋云纹铜禁 春秋礼器。当时承置酒器的案具称为“禁”。用失蜡法铸就，工艺复杂。 王孙诰编钟 有26枚甬钟组成，每一枚钟均刻有铭文，为春秋中期的礼乐器
王子午鼎 春秋礼器鼎腹有84字“鸟虫篆铭文”，再现了古代篆书的艺术魅力 透雕倗矛 这件兵器是楚庄王之子——楚国令尹倗的兵器，装饰透雕纹饰，实用且美观。
材料二：宛郡展汉画。西汉时期的南阳是全国六大都市之一，东汉时期南阳被称为“帝乡”、“南都”，成为全国第二大都市。这一时期南阳人的生活可以从汉画石中窥见一二。
图一 图二
材料三：身边的历史：有同学翻看南阳市地图，发现很多街道是以历史名人命名的，请你给同学们介绍一位生活在两汉时期的南阳名人。
(1)从上述青铜器图片和图片介绍中，你获取了哪些历史信息？
示例：通过刻写在青铜器上的铭文能了解当时的文字。
(2)把两幅画像石拓片资料写入对应的展厅。
展厅 展厅主题 展示资料
展厅一 生产劳作厅
展厅二 乐舞百戏厅
(3)请你给同学们介绍一位生活在两汉时期的南阳名人。
人名
贡献
22．聚焦人口流变，探寻历史变迁。阅读材料，回答问题。
材料一：中国第一次全国性的人口调查是在秦朝完成的。与周天子时期名义上的尊崇和诸侯国的割据状况不同，秦地方郡守须将所辖户口、人口增减实数每年按时上报，由中央进行收集统计。
材料二：古代中国户口统计表（部分）
年号纪年 公元纪年 户数（户） 口数（人）
东汉和帝元兴元年 公元105年 920万 5300万
蜀炎兴元年 公元263年 28万 94万
魏景元四年 66万 440万
吴天纪四年 53万 230万
材料三：东晋以后“荆、扬二州，户口半天下，良田数十万顷，地沃民富，成为南朝政权之支柱。”
西晋末年人口迁徙路线图
(1)联系所学知识回答：西周实行什么制度？秦朝能完成中国第一次全国性的人口调查的原因？
(2)指出表格中全国户口数量的变化？联系相关史实说明导致上述变化的原因？
(3)根据图1图片概括西晋末年人口迁徙的主流方向？并结合图右边文字材料分析其造成的历史影响。
23．经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答问题：
材料一：距今六七千年前，居住在黄河流域和长江流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植粟、水稻和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。这是人类历史上的一件划时代的大事，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
材料二：尤其是春秋后期，……出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。战国时期……的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。水利设施的兴建，使旱涝无常的四川平原成了天府之国。
(1)据材料一指出原始农业兴起和发展有什么重要意义？
(2)结合所学知识指出材料二中的促进“社会生产力水平不断提高”的生产工具和耕作技术是什么？请举出战国时期出现的代表性水利设施一例。
(3)为提高生产效率，劳动人民发明了不少农具，请任选下图中的一个，说说设计的巧妙之处？
汉代耧车（模型） 翻车
24．2023年，是中国改革开放45周年，探究我国古代的两次改革：
材料一：商鞅变法内容
政治 经济 军事
确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。 废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降毋。
——《资治通鉴》
材料三：
鲜卑姓 汉姓 鲜卑性 汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
贺楼 楼 贺赖 贺
邱穆陵 穆 独孤 刘
(1)材料一中对后世行政管理产生深远影响的内容是什么？哪项措施激励人们“勇于公战”？
(2)材料二、三涉及到北魏孝文帝改革的哪两项措施？改革有何影响？
(3)纵观古今变法，有的成功了，有的失败了，甚至变法者还付出了生命的代价。你认为一名改革家应具备哪些优秀品质？
25．2023年是中国提出“一带一路”倡议十周年，“一带一路”战略构想旨在借助“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，链接中国与世界。
下面是某同学为组织丝绸之路图片展所收集的图片。李明同学想从上述图片中任选两幅，撰写一段150字左右的讲解词，让同学们可以设身处地的感受到丝绸之路带来的交往交流。请你帮助他。
图一汉武帝茂陵出土的鎏金铜马（具有中亚汗血宝马风格） 图二龟兹出土的五铢钱（其外形酷似汉武帝时铸造的五铢钱） 图三胡豆（汉代时从西域传入） 图四新疆罗布泊（古楼兰遗址）出土的汉代丝绸碎片
试卷第10页，共11页
1．B
【详解】据材料可知，2023年，南阳黄山遗址考古工作取得了多项重要发现，为南阳是南北文化交流的关键地区这一论断提供了更多的实物依据。这主要表明考古发现“可以佐证已有历史认识”，B项正确；认识历史的途径很多，如考古发现，文物文献等，A项说法绝对，排除A项；材料强调的是“南阳黄山遗址考古工作取得了多项重要发现，为南阳是南北文化交流的关键地区这一论断提供了更多的实物依据”，而不是强调“考古发现比文献可靠”，排除C项；D项说法绝对，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】根据题干可知， “远古的声音”是指远古居民制作的乐器，贾湖骨笛是距今8000多年的贾湖居民制作的骨笛，是目前谁上发现年代最早的笛子，A项正确；双连壶属于酒器，不是乐器，排除B项；青铜编钟不属于远古居民制作的乐器，排除C项；东汉说唱俑体现的是东汉的民间生活气息和地方风貌，不属于远古时代，排除D项。故选A项。
3．D
【详解】据题干图片可知，图片表面绘制有类似花卉的图案，这说明先民具有一定的审美意趣，D项正确；陶器的发展是由旧石器时代发展到新石器时代标志之一，故A项说法错误，排除A项；冶炼技术属于金属冶炼，与陶器的制作无关，排除B项；材料强调的是陶器，而不是农业生产，且从题干图片无法说明农业生产较发达，排除C项。故选D项。
4．D
【详解】结合所学知识可知，甲骨文是中国目前已知年代最早、体系较为完整的文字，D项正确；甲骨文是一种最早出现在商朝的古老文字，对中国文字的形成发展有深远的影响，排除A项；图中甲骨文的“电”字用了最进步的造字方法是象形，排除B项；甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】根据所学知识可知，我国朝代先后顺序的口诀为三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉、东汉）；三分魏蜀吴，二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。因此框中顺序正确的是春秋、秦、东汉、西晋、南北朝，C项正确；秦、春秋、西晋、南北朝、东汉都对应错误，排除A项；南北朝、东汉对应错误，排除B项；南北朝、西晋对应错误，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】根据题干“河南新郑的郑韩故城出土的青铜器九鼎八簋（如下图），却属于春秋时期的郑国所有。”结合所学知识可知，在奴隶制时代，铜鼎不但是王权的象征，而且各级奴隶主贵族也因等级不同，使用铜鼎的礼数也不同。使用鼎的多少，是有严格规定的。春秋时期郑国使用“九鼎八簋”，这体现了诸侯僭越了天子之礼，说明王室衰微，诸侯争霸，A项正确；青铜器铸造水平提高与题干信息“诸侯僭越了天子之礼”无关，排除B项；题干材料体现了“诸侯僭越了天子之礼”，无法得出“诸侯众多，等级森严”，排除C项；题干材料体现了“诸侯僭越了天子之礼”，不能体现分封制已土崩瓦解，排除D项。故选A项。
7．D
【详解】战国时期孟子提出“仁政”和“民本”的思想。材料中孟子、荀子的思想主张都体现出对于百姓的关心和爱护，体现出民本的思想。故D符合题意；材料没有说明选贤的信息，排除A；材料中体现的是民本思想，不是“复古崇礼”，也没有倡导“富国强兵”，排除B和C。故选D。
8．B
【详解】根据题干材料“东周时期，各国各自发展”“各种书体大放异彩”“秦统一后”“中国历史上第一个真正的帝国建成”“最终被小篆统一”的描述，说明由于国家政体发生变化，统一多民族国家的建立，使文字的书体也趋于统一，因此材料表明，影响书体变化的重要因素是国家政体的变化，B项正确；材料内容体现的是国家政体的变化对文字书写的影响，而非经济发展影响了文字书体，排除A项；题干没有提及民间教育的问题，排除C项；题干材料并未涉及书写工具的革新，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】本题为逆向选择题。根据所学可知，秦朝建立后，为巩固统一，在文字上的措施是制定了笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，后来社会上又开始流行更加简易的隶书，图片印文是小篆，而不是隶书，D项符合题意，选择D项；“皇帝信玺”体现了秦朝创立皇帝制度，A项不符合题意，排除A项；右丞相印和御史丞印体现了秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职，B项不符合题意，排除B项；南郡侯印体现的是秦朝在地方推行郡县制，C项不符合题意，排除C项。故选D项。
10．D
【详解】结合所学知识可知，黄巾起义出现在光武中兴之后，故D没有因果关系，符合题意，故选D；秦末暴政，引发了陈胜吴广起义。故A有因果关系，不符合题意，排除；汉初实行养生息，促成了文景之治。故B有因果关系，不符合题意，排除；楚汉之争的结果是刘邦战胜项羽建立西汉。故C有因果关系，不符合题意，排除。
11．D
【详解】根据所学可知，汉武帝时，颁布“推恩令”，削弱王国势力，汉武帝时，采取多种措施，使大一统国家得到巩固，故选D；材料中年谱不是用年号纪年，排除A；材料反映的是汉武帝，B不符合题意，排除；汉武帝在位54年，C错误。
12．B
【详解】结合所学知识可知，秦始皇灭六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度；汉武帝接受了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为封建社会的正统思想，“罢黜百家，独尊儒术”的实行，统一了思想，有利于中央集权的加强。可知秦始皇、汉武帝的相同点是都大力加强中央集权。选项B符合题意；汉武帝不是开国皇帝，A排除；汉武帝把儒家学说作为正统思想，秦始皇“焚书坑儒”，C排除；科举制度选拔人才，出现在隋朝，D排除。故选B。
13．A
【详解】据材料“下图是东汉彩绘陶击鼓说唱俑，发掘于四川成都，该陶俑表情幽默风趣，雕塑线条简练，技法娴熟。”可知，东汉彩绘陶以写实的手法刻画出了一位正在进行说唱表演的艺人形象，反映出东汉时期塑造艺术的高度成就，从侧面反映了东汉民间生活气息和地方风貌，A项正确；材料未涉及音乐表现，排除B项；材料体现的是说唱俑，未涉及东汉腐败，排除C项；材料体现的是说唱俑，未涉及贵族生活，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】根据材料“很多古籍文献中都有张骞引入‘胡种’的记录”“苜蓿原出大宛，汉使张骞带归中国”“张骞使西域得种，故名‘胡瓜’”结合所学知识可知，西汉汉武帝时期，张骞通西域后，西域的葡萄、核桃、苜蓿、石榴、胡萝卜和良马、地毯等传入内地，汉族的铸铁、凿井等技术和丝织品、金属工具等，传到了西域，促进了西域的经济发展和社会的进步，丰富了中原人民的生活，B项正确；公元前60年，西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，西域都护对西域地区进行有效的管辖，排除A项；张骞出使西域，促进了汉朝和西域各国之间的相互了解和往来，材料没有体现张骞出使西域，密切了汉与西域各民族关系，排除C项；汉武帝两次派张骞出使西域，打通了中国与中亚、西亚、南亚乃至通往欧洲的陆路交通，从此正式开启了中国与中亚、西亚、南亚、欧洲以丝绸为主要商品的贸易往来，材料体现不出张骞出使西域，推动了丝绸之路的形成，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】根据所学知识可知，洛阳白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院，南阳仲景祠，是我国东汉时期著名的医学家、世界医史伟人、医圣张仲景的墓及祠，成都青城山是中国道教的发源地，韩城司马迁祠是为纪念我国著名史学家司马迁而建的祠墓，可得出这次旅游路线选择的恰当主题名称是科技文化之旅，D项正确；凿空西域之路只与洛阳白马寺有关，是片面的，排除A项；题干材料体现不出民族交融，排除B项；佛教东传之线只与洛阳白马寺有关，是片面的，排除C项。故选D项。
16．D
【详解】根据所学知识可知，208年，曹操挥师南下，与孙刘联军在赤壁激战，最终曹军溃败，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，因此说“曹操的失败确立了三分天下的大势。”，D项正确；长平之战是战国时期秦国与赵国发生的战略决战，排除A项；巨鹿之战是秦末农民大起义中起义军同秦军主力之间的一场战略决战，排除B项；官渡之战是200年曹操和袁绍之间展开的战略决战，排除C项。故选D项。
17．C
【详解】依据题干中图片，可知这一历史阶段是三国两晋南北朝时期，结合所学知识，这一时期政权分立，北方战乱频繁、政局动荡，A表述正确，故A不符合题意。结合所学知识，这一时期少数民族内迁、北民南迁，推动了民族交融加强，如北魏孝文帝改革采取汉化政策，B表述正确，故B不符合题意。结合所学知识，这一时期利技文化仍取得了一定的成就，如北朝贾思勰、南朝祖冲之、东晋王羲之、东晋顾恺之等科技文化名人，C表述不正确，故C符合题意。结合所学知识，这一时期政权分立，北方战乱频繁、政局动荡，南方相对稳定，因此北人南迁，充实了南方的劳动力，带来了先进的生产技术与工具，促进了南方发展，D表述正确，故D不符合题意。故选C。
18．C
【详解】根据所学可知，中原士族风尚，后为北魏继承，但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格，这是说，社会生活受到了民族交融的影响，C项正确；材料没有涉及牛耕，排除A项；材料是说牛车的特征说明了什么，不是说北魏民众的出行方式以牛车为主，排除B项；材料是说牛车，不是说政权建立并统一了黄河流域，排除D项。故选C项。
19．D
【详解】据材料“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情道反，劳而无获。”结合所学知识可知，该材料出自《齐民要术》，其意思为“要顺应天时，裁量地利，根据规律办事，那么用力少而收获多；如果违背规律，就会没有收获”，这体现了劳动人民长期农业生产经验的总结，D项正确；材料强调的是农业生产要“顺天时，量地利”，与数学无关，排除A项；材料未涉艺术成就，排除B项；材料强调的农业生产要顺应天时地利，而不是文学成就，排除C项。故选D项。
20．D
【详解】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族融合，D项的归纳描述不正确，D项符合题意，选择D项；史前时期的阶段特征是中国境内早期人类与文明的起源，夏商周时期的阶段特征是早期国家的产生和社会变革，秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固，ABC项的归纳描述均正确，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
21．(1)历史信息：通过刻写在青铜器上的铭文能了解当时的文字名称、书写材料、文字种类、字体特点、文字内容、文字字数等。
(2)补填：生产劳作厅：图二。乐舞百戏厅：图一。
(3)人名：张仲景。
贡献：张仲景是东汉末年著名医学家，著有《伤寒杂病论》一书，是中国医学史上影响最大的著作之一，确立了“辩证论治”的原则，成为中医临床的基本原则。
【详解】（1）历史信息：根据材料一图片“春秋云纹禁、王孙诰编钟、王子午鼎……”等可知，材料反映的是春秋时期的青铜器，通过刻写在青铜器上的铭文能了解当时的文字名称、书写材料、文字种类、字体特点、文字内容、文字字数等。
（2）补填：生产劳作厅：根据材料二“图二”可知，材料展示的是人们在田间劳作的场景，故生产劳作厅是图二。乐舞百戏厅：根据材料二“图一”可知，材料中的文字“扣盘击节、跳盘鼓舞、飞剑跳丸”等均与乐舞有关，故乐舞百戏厅是图一。
（3）名人：根据所学知识可知，张仲景是东汉时期南阳著名的医药学家。
贡献：据所学可知，张仲景是东汉末年著名医学家，著有《伤寒杂病论》一书，是中国医学史上影响最大的著作之一，确立了“辩证论治”的原则，成为中医临床的基本原则。
22．(1)制度：分封制。
原因：秦的统一。
(2)变化：人口减少，呈下降趋势。
原因：由于东汉后期军阀割据和三国鼎立时期战乱频繁，人民伤亡很大。
(3)主流方向：少数民族内迁到中原地区；而中原地区人民，为躲避战乱，大量南迁。故主流方向是南迁。
历史影响：少数民族内迁，促进了少数民族的封建化，有利于民族交融；北民南迁，带去了大量的劳动力和先进的生产技术，促进了江南的开发和民族融合。
【详解】（1）制度：据材料“周天子时期名义上的尊崇和诸侯国的割据状况不同”结合所学可知，西周实行分封制，通过分封制对地方实行管理。
原因：据材料“中国第一次全国性的人口调查是在秦朝完成的”结合所学可知，由于秦完成统一，能够对全国进行人口调查。
（2）变化：据材料“古代中国户口统计表（部分）”可知，自东汉和帝元兴元年至三国时期，人口迅速减少，呈下降趋势。
原因：据所学可知，由于东汉后期军阀割据，政局动荡，三国鼎立时期战乱频繁，人民伤亡很大，导致人口大量减少。
（3）主流方向：据材料“图1西晋末年人口迁徙路线图”可知，材料反映当时少数民族内迁到中原地区；而中原地区人民，为躲避战乱，大量南迁。故主流方向是南迁。
历史影响：据所学可知，西晋末年少数民族内迁，促进了少数民族的封建化，有利于民族交融；北民南迁，带去了大量的劳动力和先进的生产技术，促进了江南的开发和民族融合。
23．(1)意义：古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
(2)生产工具和耕作技术：铁制农具和牛耕。水利设施：都江堰。
(3)图：汉代耧车。巧妙之处：以人或畜为动力的播种工具，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，大大提高了播种效率。
图：翻车。巧妙之处：翻车既轻巧，又便于操作，可以连续将低处的水提升到高处，便于灌溉，也可以用来排水。
【详解】（1）意义：根据材料“原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。”可知，原始农业兴起和发展古代文明社会的形成与发展奠定了重要的物质基础。
（2）生产工具和耕作技术：根据材料“春秋后期，……出现”“战国时期……的使用进一步推广”可知，春秋时期出现，战国时期进一步推广的生产工具是铁制农具，耕作技术是牛耕。铁制农具和牛耕促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是春秋时期生产力农业生产力水平提高的重要标志。
水利设施：根据所学可知，战国时期是代表性水利设施是秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建的综合性水利工程——都江堰。
（3）图、巧妙之处：根所学可知，汉代耧车是播种工具，以人或畜为动力，它的巧妙之处在于，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，大大提高了播种效率。
图、巧妙之处：根据所学可知，翻车是三国时期魏国的马钧改进前代汲水工具，制成的提水工具。翻车的巧妙之处在于既轻巧，又便于操作，可以连续将低处的水提升到高处，便于灌溉；遇到涝灾，也可以用来排水。
24．(1)内容：确立县制；措施：奖励军功。
(2)措施：说汉语，改汉姓；影响：促进了民族融合，也增强了北魏的实力。
(3)品质：与时俱进，敢为人先的进取精神；以民族利益为重，有强烈的社会责任感和使命感；坚韧不拔的毅力，敢于坚持真理的信念；公而忘私的奉献精神；舍生取义的牺牲精神；敢于创新，尊重客观事实及经济发展规律，等等。
【详解】（1）内容：根据材料一“商鞅变法内容”中的“确立县制，由国君直接派官吏治理”可得出材料一中对后世行政管理产生深远影响的内容是确立县制；根据材料一“商鞅变法内容”中的“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”可得出奖励军功措施激励人们“勇于公战”。
（2）措施：根据材料二“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”可得出北魏孝文帝改革措施：说汉语；根据材料二例举的鲜卑姓改为汉姓的史事可得出北魏孝文帝改革措施：改汉姓；影响：结合所学，可知北魏孝文帝改革促进了民族融合，也增强了北魏的实力。
（3）品质：开放性回答，言之有理即可。综合上述材料和结合所学知识，我认为一名改革家应具备如下优秀品质：与时俱进，敢为人先的进取精神；以民族利益为重，有强烈的社会责任感和使命感；坚韧不拔的毅力，敢于坚持真理的信念；公而忘私的奉献精神，舍生取义的牺牲精神；敢于创新，尊重客观事实及经济发展规律，等等。
25．讲解词：西汉时，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术经丝绸之路传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马等以及多种乐器和歌舞传入中原。汉武帝茂陵出土的鎏金铜马，具有中亚汗血宝马风格；我们今天吃的蚕豆在西汉时称为胡豆，就是汉代时从西域传入的。这些史实说明了丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济文化交流和发展。
【详解】根据题意，选取两幅图片说明到丝绸之路带来的交往交流，如图一和图三。讲解词先从丝绸之路西域和中原交流的内容，如：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术经丝绸之路传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马等以及多种乐器和歌舞传入中原。接着重点讲解汉武帝茂陵出土的鎏金铜马，强调其风格具有中亚汗血宝马风格，突出西域良种马正是通过丝绸之路传入中原。接下来通过日常饮食中的蚕豆，讲解蚕豆的来历，如：我们今天吃的蚕豆在西汉时称为胡豆就是汉代时从西域传入的。最后总结说明丝绸之路的作用即可，如：这些史实说明了丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济文化交流和发展。
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