历史参考答案
1．C 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A 7．D 8．C 9．D 10．A 11．C 12．D
13．D 14．A 15．D 16．A
17．(1)特点：教育形式多样；书院教育兴盛；少数民族地区教育获得发展；教育成就突出。（6分）
原因：经济重心南移，湖南经济获得较大发展并推动教育发展；湖南社会相对稳定；政府重文轻武政策的实行；科举制度的完善；理学的发展和理学家的推动。（6分）
内容：改革教育行政体制；改革教育分类（学制）；革新教育内容；改进教学方法。（6分）
影响：培养了一批新式人才；有利于民国社会经济发展和进步；为近代革命活动提供了推力；提升了湖南在全国的地位；为新中国的教育改革打下了基础。（6分）
18．(1)意义:推翻了清王朝的统治，结束了中国君主专制制度；建立了中华民国，颁布了《临时约法》，从法律上否定了专制制度；民主共和的观念深入人心。（8分）
(2)文献：《中华民国临时约法》。（2分）体制：资产阶级共和制（三权分立）。（3分）地位：中国近代第一部资产阶级共和国性质的宪法。（3分）
19．（12分）
论题：开放包容的唐朝社会。
论述：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣，统治者实行开明开放的民族政策和对外政策，使唐朝社会和文化具有开放包容、兼收并蓄的特征。唐代社会风气开放，长安城是国际化大都市，聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民；外国宗教如基督教在中国传播；外国人和少数民族武将也能入朝为官、得到重用；社会对女性的束缚较少，女性有一定的婚姻自主权；唐代的艺术作品受到外来文化的影响，常带有异域风情，如《霓裳羽衣舞曲》等。异域服饰、食物的传入丰富了人们的生活。这些共同构成了唐朝开放多元、辉煌灿烂的时代风貌。
综上所述，唐朝社会和文化具有开放性、包容性。
答案第1页，共2页2023 年下学期高一期末质量监测试题
历 史
一、选择题
1．“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是
A．分封制 B．郡县行政
C．刺史监察 D．皇权独尊
2．如表为中国新石器时期主要文化遗存简表（部分）。此表反映了当时
时间 文化遗存 主要区域 表现
仰韶文化 黄河中游 彩绘陶器，栽培粟
距今约 7000—
大汶口文化 黄河下游 陶器，玉器，种植粟
5000 年
河姆渡文化 长江下游 种植水稻，养蚕缓丝
A. 农业发展迅速 B．早期国家形成
C 手工技术领先 D．文化多元共生
3．科举制开创于隋，以封闭性考试成绩作为录取标准，能使一般读书人通过科举考试进入
仕途，是隋唐以后中国古代社会知识分子最重要的入仕途径。下列有关隋唐科举制表述
正确的是
A．隋文帝在位时设立进士科 B．唐太宗增加科举考试科目
C．武则天任用高官主持考试 D．唐玄宗首创了武举和殿试
4．西晋时，南方冶铸业并不发达，到东晋时，扬州发展成为冶铸的中心，建康有左右二冶，
荆益二州的冶铸业也有相当规模。除官府冶铁作坊之外，民间鼓铸也有发展，冶炼技术
2023 年下学期高一期末质量监测试题 历 史 第 1版 共 6 版
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还传播到少数民族地区。南方冶铸业的发展得益于
A．民族交融的加强 B．古代经济重心的转变
C．小农经济的衰退 D．南方社会的相对稳定
5．宋代州设置通判的员数，分情况制定：文臣为知州的州，一般设通判一员，不及万户的
州不设通判；武臣知州的州，无论大小一律设置通判一员或者二员。宋代通判的设置
A．提高了各州行政效率 B．意在提升地方上的军事实力
C．保障了国家决策正确 D．凸显出崇文抑武的治国方针
6．“对归附部族的首领，一律给以猛安或谋克的称号，对其部众则和女真本部族战士一样
进行军事编制……在其管辖下的各户壮丁，平时从事生产，战时应征出战。”推行这一制
度的政权是
A．金朝 B．辽朝 C．西夏 D．元朝
7．他的核心思想是“致良知”，良知是人先天固有的善性，是存在于人心中的天理。“他”是
A．程颢 B．朱熹 C．陆九渊 D．王守仁
8．据历史学家研究，18 世纪末，清朝 1/10 以上的谷物，1/4 以上的生棉，超过 9/10 的生丝，
以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的。这一现象反映了
A．农业生产出现衰退现象 B．重农抑商政策彻底废除
C．农产品商品化程度提高 D．自然经济仍占主导地位
9．如表主要内容出自近代中国所签订的不平等条约是
条款 主要内容
（一)惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸.....
第二款
（二)将诸国人民遇害被虐之城镇，停止文武各等考试五年
第六款 付诸国偿款海关银四百五十兆两.....系照海关银两市价易为金款
各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国民人概不准在
第七款
界内居住
A.《天津条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
10．1887 年，在李鸿章的支持下，漠河金矿成功筹办，并制定了相应的公司章程。如：在
财政管理上，规定主厂者不可兼管钱财，每日所得金沙须由主管刊刻清册，分送各股东
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审阅核实；在分配制度上，实施“四六分金”，即企业得四成而矿丁得六成，若有盈余，
则在厂之人“均沾酌赏”。由此可知，漠河金矿
A．经营理念具有一定近代化特征 B．已摆脱封建化的商业管理模式
C．属于半殖民地性质的民族工业 D．标志民用股份制企业开始出现
11．1920 年 9 月出版的《新青年》第八卷第一号，封面设计了一个地球图案，从东西半球
伸出两只手紧紧相握，代表了革命团结的力量，该寓意
A．俄国十月革命的背景 B．新文化运动的兴起
C．马克思主义在中国传播 D．象征国共两党的第一次合作
12．习近平总书记指出：“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的
斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这突出表明五
四运动
A．具有反帝反封建的性质 B．促成了中华民族的独立
C．推动马克思主义中国化 D．促进了中华民族的觉醒
13．口号具有浓郁的时代特征。下列选项中口号与时期对应正确的是
A．五四运动时期——“打倒列强除军阀”
B．北伐战争时期——“政权是由枪杆子中取得”
C．抗日战争时期——“誓死力争，还我青岛”
D．解放战争时期——“一切反动派都是纸老虎”
14．下表所示是斯大林、罗斯福、丘吉尔对中国抗战的评价。这直接说明中国抗战
只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国侵略者进攻我国时
斯大林
避免两线作战
假如中国被打垮，有多少个师团的日本兵可以调到其他地方作战，他们即
罗斯福
可打下澳洲、印度
如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的阵地崩溃。能防止上述
丘吉尔
局势出现的只有中国
A. 在反法西斯战争中的重要性 B. 成为二战取得胜利的转折点
C. 有利于中国国际地位提高 D. 为民主革命胜利奠定基础
15．下表为 1953-1957 年中国工业总产值增长速度与世界主要国家的比较。据此可推知
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国家 中国 苏联 美国 英国 西德 法国 日本
工业总产值增长速度/% 18 11.6 3.6 3.8 10.1 7.9 15
A．中共八大经济建设方针得到较好的贯彻
B．“一五”计划使中国经济总量跃居世界第一
C．社会主义经济制度在中国初步建立起来
D．“一五”计划前我国的工业基础很薄弱
16．下图是邮电部发行的《纪念“五四”运动六十周年》纪念邮票“为伟大的新长征贡献
青春”。这反映出
A. 社会主义建设踏上新征程
B.“科教兴国”战略带来社会新气象
C. “长征精神”提升民族自信
D. 改革开放推动中国邮政走向世界
第 II 卷
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。（24 分）
材料一 湖南教育在宋代出现了第一个发展的高潮，书院、官学、私学成为宋代湖南 3
种主要的教育形式。湖南则是书院教育发展之重镇，在全国非常突出，更出现了当时闻名
全国的岳麓书院和石鼓书院以及书院发展史上的重大事件---“朱张会讲”（朱熹张栻在岳
麓书院诘难辩论）。宋代时期，湘西少数民族地区的学校教育也有较大发展。宋代湖南进士
中试人数为唐代的 37 倍，黄宗羲所著的《宋元学案》中共写宋代学者 988 人，其中湖南有
141 人，位居全国第 5。
——摘编自冯象钦刘欣森《湖南教育史》
材料二 湖南近代教育改革在民国建立后拉开帷幕。湖南军政府先后设立学务司、教育
科，裁撤清末各县劝学所，县署内设第三科掌管全县教育事务。学务司颁布了《湖南暂定
学制大纲》，将全省教育系统分为保育、普通教育、专门教育、实业教育、师范教育、女子
教育 6 大类。各级学校取消读经讲经课，代之以民主自由；课程设置注重学生的德、智、
体、美全面发展；教学上开始摆脱填鸭式的传统方法，重视并实行多元互补的现代教学方
2023 年下学期高一期末质量监测试题 历 史 第 4版 共 6 版
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法，注重提高学生的自主能力。湖南各级教育获得了前所未有的进步，高等教育、中等教
育、初等教育、留学教育均在全国占有重要地位。
——摘编自罗慧《民国初年湖南教育改革的历程与现实意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代湖南教育发展的特点，并分析其原因。（12 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳民国时期湖南教育改革的主要内容，并分析其影响。
（12 分）
18．阅读材料，回答问题。（16 分）
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是近代中国社会内在矛盾
发展的结果，是一种前无古人的变化。它否定了整个皇权体制，在新旧递嬗的历史进程里
留下了自己不可磨灭的影响。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 中华民国之主权属于国民全体；中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗
教之区别；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选
派参议员组成，行使立法权； 由临时大总统、副总统和国务员行使行政权； 法院由临时
大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出辛亥革命的政治意义。（8 分）
（2）材料二所列条文出自中国近代哪一部重要法律文献？指出其确立的政治体制及历史地
位。（8 分）
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19．阅读材料，完成下列要求（12 分）
下表是小明同学在开展研究性学习时搜集到的资料
宗
唐大秦景教（基督教)流行中国碑，西安碑林博物馆藏。
教
科
按规定外国人应参加宾贡科考试，大食人李彦升参加科举考试，并考中进士。
举
婚 《唐律·户婚》从法律上承认了成年男女有自主择偶的权利;李唐皇室的公主和宗室女
姻 多有再嫁者，二嫁、三嫁不在少数；民间女性也有择偶权和离婚权。
政 贞观年间、唐太宗大规模地任用蕃将，并以蕃将为其武官的主要组成部分;武则天称帝
治 后，入朝蕃将群体成为武周政权的重要组成部分。
社 长安居住着来自欧亚各地的侨民，唐朝妇女常常身披仿自印度的披肩、头戴步摇（一
会 种流行于萨珊波斯的耳环)，男子“着胡帽”更是司空见惯的现象。
结合材料和所学唐朝知识，为该研究性学习拟定一个合理的论题并展开论述。（要求：
论题明确、史论结合、逻辑严谨。）（12 分）
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