吉林省四平市2015年中小学教师专业素质考试初中美术试题
文档属性
| 名称 | 吉林省四平市2015年中小学教师专业素质考试初中美术试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2015-08-04 22:26:42 | ||
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文档简介
2014年全县中小学教师专业素质考试
初 中 美 术 试 题
注意事项：1.本试卷答题时间120分钟，满分100分。
2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容。
得 分 栏
题 号 课程标准部分 课改理论部分 学科专业知识部分 总 分
得 分
课程标准部分（5分）
得 分 评卷人
填空题（共5小题，每空1分，计5分）
1.在义务教育阶段设置 学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
2.课程的改革不仅是 的改革，也是教学过程和教学方法的改革。
3.要确立学生的 ，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
4.美术课程具有 ，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
5.新课程标准划分了四个学习领域，即，造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、和 。
课改理论部分（10分）
得 分 评卷人
填空题（每题1分，共4分）
1.新课改倡导的自主、 、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。
2.新课程“新”在观念创新、 和评价创新。
3.新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值观目标。
4.新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。
单项选择题（每题2分，共6分）
5.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重（ ）
A.教学内容 B.教师 C.每个学生 D.每个人
6.创新教育的核心是培养（ ）
A.创新态度 B.创新方法 C.创新思维 D.创新精神
7.新课程所倡导的评价理念是（ ）
A.发展性评价观 B.过程性评价观
C.结果性评价观 D.激励性评价观
学科专业知识部分（85分）
得 分 评卷人
单项选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5
答案
一、单项选择题，共5题，每题2分，计10分。把选出的正确答案的序号填在上面的选择题答题栏内，不用直接答在试题上。
1、文艺复兴时期德国最杰出的代表画家是 。
A 米开朗基罗 B 丢勒 C 拉菲尔
2、“正面律”法则是指古代 美术的圆雕所遵守的法则。
A 古埃及 B 古罗马 C古希腊
3、中国画颜料可分 两大类。
A 水彩和水粉 B石色和水色 C淡彩和重彩
4、颜色经过混合后 就会减弱。
A色相 B明度 C纯度
5、不属于焦点透视的是 。
A 平行透视 B 成角透视 C 散点透视
二、填空（共10分，每空1分）
1. 色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化 ( http: / / www.21cnjy.com )，能使我们成生不同的心理感受。人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。从而形成色彩的 倾向，也称为“色性”。
2. 工艺美术以实用和 为目的，利用一定的物质材料和工艺技术，按照美的原则设计制造的物质产品。
3. 色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化 ( http: / / www.21cnjy.com )，能使我们成生不同的心理感受。人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。从而形成色彩的 倾向，也称为“色性”。
4. 在中国画的用笔方法中，笔杆稍斜，笔锋偏向一边，还可使笔杆平行于纸面的用笔方法是 用笔。
5. 电脑美术包括：电脑绘画、电脑 处理、电脑动画制作、电脑三维立体设计等。
6.两个原色混合成的新色叫 ，它们分别是橙色、绿色、紫色。
7.凡物体前后的边线与画面保持平行，而左右与画面垂直的边线则集中消失于心点，这种透视变化叫做 。
8.在不同的板材上以手工制版、印制，可以产生多幅作品，具有复制性的绘画形式叫
画。
9. 民间玩具特点是造型上重夸张，色彩上重 ，制作材料上多就地取材，蕴含着吉祥的寓意，包含着人们对生活热爱和对幸福生活追求。
10. 清代木板年画中，天津杨柳青年画风格雅丽，苏州 年画风格写实, 山东潍县杨家埠年画风格质朴。
三、判断（共10分，每题2分）
1.用豪放、简练、洒脱的笔 ( http: / / www.21cnjy.com )墨描绘物象的形神，不着意于物象表面的酷肖，而着重表现作者对物象的精神感悟的绘画是工笔画。 （ ）
2.二方连续是以一个单位纹样或几个单独 ( http: / / www.21cnjy.com )纹样向上、下、左、右四个方向重复排列并可无限扩展的图案。 （ ）
3.中国画画山石一般可分五个步骤来进行，即，勾、皴、擦、染、点。 （ ）
4.色彩三要素是指：色相、明度、冷暖。 （ ）
5.美术又叫“视觉艺术”、“绘画艺术”。 （ ）
四、连线（共10分，每线1分）
《梅杜萨之筏》 罗中立
《父亲》 席里柯
《加莱义民》 徐悲鸿
《八骏图》 莫 奈
《日出·印象》 罗 丹
《密德哈尼斯林荫道》 乌 东
《血衣》 王式廓
《近卫军临刑的早晨》 霍贝玛
《1808年5月3日的枪杀》 苏里柯夫
《伏尔泰坐像》 戈 雅
五、名词解释（共10分，每题5分）
美术媒材——
标志——
六、欣赏评述（共20分）
请论述董希文的绘画作品《开国大典》的艺术特点。
七、设计应用题（共15分）
请按给出的边框，以任意花卉为题材用线描的形式设计一幅适合纹样。
2014年全县中小学教师专业素质考试
初中美术试题参考答案
课程标准部分（5分）
1."设计·应用"2.内容 3.主体地位 4.人文性质 5.综合·探索
课改理论部分（10分）
填空题：
1.合作 2.学习方式创新 3.过程与方法目标
4.全面发展的教学观
选择题：
5.C 6.C 7.A
学科专业知识部分（85分）
一．单项选择题（每题2分，共10分）
单项选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5
答案 B A B C C
二．填空（共10分，每空1分）
1. 冷暖2. 陈设 3. 冷暖 4. 侧锋 5. 图形图像 6. 间色7. 平行透视 8. 版9装饰10. 桃花坞
三．判断（共10分，每题2分）
1．×2. × 3. √ 4. × 5. ×
四．连线（共10分，每线1分）
《梅杜萨之筏》 罗中立
《父亲》 席里柯
《加莱义民》 徐悲鸿
《八骏图》 莫 奈
《日出·印象》 罗 丹
《密德哈尼斯林荫道》 乌 东
《血衣》 王式廓
《近卫军临刑的早晨》 霍贝玛
《1808年5月3日的枪杀》 苏里柯夫
《伏尔泰坐像》 戈 雅
五．名词解释（共10分，每题5分）
美术媒材 构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶等。
标志：是某种特殊的、一看就懂的记号，它简单、概括，表示的内容清楚。
六．欣赏评述（共20分）
请论述董希文的绘画作品《开国大典》的艺术特点。
《开国大典》所描绘的是1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况。场面恢宏，喜庆热烈，毛泽东和其他中央领导神采奕栾，气度不凡。蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌。画家在进行严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法。作者使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比，并增加了节日的喜庆气氛。在写实手法的描绘中，画家又进行了大胆的艺术加工，如透视和光影的处理都没有严格地按西方写实绘画中的素描要求，在画面的右侧部位减去一根柱子，这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要，同时也适于中国广大读者的审美情趣。还应该提到的是，这些作品具有较强的装饰性抒情性 。有评者认为是“富有装饰意味的纪念碑性的大型历史画。”
七．设计应用题（共15分）
符合适合纹样特点（5分）造型生动美观（5分）构图合理（5分），
初 中 美 术 试 题
注意事项：1.本试卷答题时间120分钟，满分100分。
2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容。
得 分 栏
题 号 课程标准部分 课改理论部分 学科专业知识部分 总 分
得 分
课程标准部分（5分）
得 分 评卷人
填空题（共5小题，每空1分，计5分）
1.在义务教育阶段设置 学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
2.课程的改革不仅是 的改革，也是教学过程和教学方法的改革。
3.要确立学生的 ，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
4.美术课程具有 ，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
5.新课程标准划分了四个学习领域，即，造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、和 。
课改理论部分（10分）
得 分 评卷人
填空题（每题1分，共4分）
1.新课改倡导的自主、 、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。
2.新课程“新”在观念创新、 和评价创新。
3.新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值观目标。
4.新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。
单项选择题（每题2分，共6分）
5.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重（ ）
A.教学内容 B.教师 C.每个学生 D.每个人
6.创新教育的核心是培养（ ）
A.创新态度 B.创新方法 C.创新思维 D.创新精神
7.新课程所倡导的评价理念是（ ）
A.发展性评价观 B.过程性评价观
C.结果性评价观 D.激励性评价观
学科专业知识部分（85分）
得 分 评卷人
单项选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5
答案
一、单项选择题，共5题，每题2分，计10分。把选出的正确答案的序号填在上面的选择题答题栏内，不用直接答在试题上。
1、文艺复兴时期德国最杰出的代表画家是 。
A 米开朗基罗 B 丢勒 C 拉菲尔
2、“正面律”法则是指古代 美术的圆雕所遵守的法则。
A 古埃及 B 古罗马 C古希腊
3、中国画颜料可分 两大类。
A 水彩和水粉 B石色和水色 C淡彩和重彩
4、颜色经过混合后 就会减弱。
A色相 B明度 C纯度
5、不属于焦点透视的是 。
A 平行透视 B 成角透视 C 散点透视
二、填空（共10分，每空1分）
1. 色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化 ( http: / / www.21cnjy.com )，能使我们成生不同的心理感受。人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。从而形成色彩的 倾向，也称为“色性”。
2. 工艺美术以实用和 为目的，利用一定的物质材料和工艺技术，按照美的原则设计制造的物质产品。
3. 色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化 ( http: / / www.21cnjy.com )，能使我们成生不同的心理感受。人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。从而形成色彩的 倾向，也称为“色性”。
4. 在中国画的用笔方法中，笔杆稍斜，笔锋偏向一边，还可使笔杆平行于纸面的用笔方法是 用笔。
5. 电脑美术包括：电脑绘画、电脑 处理、电脑动画制作、电脑三维立体设计等。
6.两个原色混合成的新色叫 ，它们分别是橙色、绿色、紫色。
7.凡物体前后的边线与画面保持平行，而左右与画面垂直的边线则集中消失于心点，这种透视变化叫做 。
8.在不同的板材上以手工制版、印制，可以产生多幅作品，具有复制性的绘画形式叫
画。
9. 民间玩具特点是造型上重夸张，色彩上重 ，制作材料上多就地取材，蕴含着吉祥的寓意，包含着人们对生活热爱和对幸福生活追求。
10. 清代木板年画中，天津杨柳青年画风格雅丽，苏州 年画风格写实, 山东潍县杨家埠年画风格质朴。
三、判断（共10分，每题2分）
1.用豪放、简练、洒脱的笔 ( http: / / www.21cnjy.com )墨描绘物象的形神，不着意于物象表面的酷肖，而着重表现作者对物象的精神感悟的绘画是工笔画。 （ ）
2.二方连续是以一个单位纹样或几个单独 ( http: / / www.21cnjy.com )纹样向上、下、左、右四个方向重复排列并可无限扩展的图案。 （ ）
3.中国画画山石一般可分五个步骤来进行，即，勾、皴、擦、染、点。 （ ）
4.色彩三要素是指：色相、明度、冷暖。 （ ）
5.美术又叫“视觉艺术”、“绘画艺术”。 （ ）
四、连线（共10分，每线1分）
《梅杜萨之筏》 罗中立
《父亲》 席里柯
《加莱义民》 徐悲鸿
《八骏图》 莫 奈
《日出·印象》 罗 丹
《密德哈尼斯林荫道》 乌 东
《血衣》 王式廓
《近卫军临刑的早晨》 霍贝玛
《1808年5月3日的枪杀》 苏里柯夫
《伏尔泰坐像》 戈 雅
五、名词解释（共10分，每题5分）
美术媒材——
标志——
六、欣赏评述（共20分）
请论述董希文的绘画作品《开国大典》的艺术特点。
七、设计应用题（共15分）
请按给出的边框，以任意花卉为题材用线描的形式设计一幅适合纹样。
2014年全县中小学教师专业素质考试
初中美术试题参考答案
课程标准部分（5分）
1."设计·应用"2.内容 3.主体地位 4.人文性质 5.综合·探索
课改理论部分（10分）
填空题：
1.合作 2.学习方式创新 3.过程与方法目标
4.全面发展的教学观
选择题：
5.C 6.C 7.A
学科专业知识部分（85分）
一．单项选择题（每题2分，共10分）
单项选择题答题栏
题号 1 2 3 4 5
答案 B A B C C
二．填空（共10分，每空1分）
1. 冷暖2. 陈设 3. 冷暖 4. 侧锋 5. 图形图像 6. 间色7. 平行透视 8. 版9装饰10. 桃花坞
三．判断（共10分，每题2分）
1．×2. × 3. √ 4. × 5. ×
四．连线（共10分，每线1分）
《梅杜萨之筏》 罗中立
《父亲》 席里柯
《加莱义民》 徐悲鸿
《八骏图》 莫 奈
《日出·印象》 罗 丹
《密德哈尼斯林荫道》 乌 东
《血衣》 王式廓
《近卫军临刑的早晨》 霍贝玛
《1808年5月3日的枪杀》 苏里柯夫
《伏尔泰坐像》 戈 雅
五．名词解释（共10分，每题5分）
美术媒材 构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶等。
标志：是某种特殊的、一看就懂的记号，它简单、概括，表示的内容清楚。
六．欣赏评述（共20分）
请论述董希文的绘画作品《开国大典》的艺术特点。
《开国大典》所描绘的是1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况。场面恢宏，喜庆热烈，毛泽东和其他中央领导神采奕栾，气度不凡。蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌。画家在进行严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法。作者使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比，并增加了节日的喜庆气氛。在写实手法的描绘中，画家又进行了大胆的艺术加工，如透视和光影的处理都没有严格地按西方写实绘画中的素描要求，在画面的右侧部位减去一根柱子，这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要，同时也适于中国广大读者的审美情趣。还应该提到的是，这些作品具有较强的装饰性抒情性 。有评者认为是“富有装饰意味的纪念碑性的大型历史画。”
七．设计应用题（共15分）
符合适合纹样特点（5分）造型生动美观（5分）构图合理（5分），
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