阶段测评卷(第一、二单元)(试题) 四年级下册数学苏教版(无答案)

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名称 阶段测评卷(第一、二单元)(试题) 四年级下册数学苏教版(无答案)
格式 docx
文件大小 807.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-02-19 14:59:01

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文档简介

阶段测评卷(第一、二单元)
(满分:100 分 时间:60分钟)
姓名: 得分:
一、填空。 (第2、13、14题每题2分,第15题4分,其余每空1分,共50分)
1. 十万位的计数单位是( ),和它相邻的两个数位的计数单位是( )和( )。一个数的最高位是百亿位,这个数是( )位数。
2. 7050090 由 7 个( )、5个( )和9 个( )组成,这个数读作( )。
3. 72500000读作( ),把它改写成用“万”作单位的数是( )万;十亿零四十万零四十写作( ),改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。
4. 2305070000 是( )位数,这个数的最高位是( )位,它读作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
5. 在 □里填合适的数。
6. 在499300、501000和510000这三个数中,( )更接近50万。
7. 29□450≈29万,□里最大填( )。 99□2000000≈100 亿,□里最小填( )。
8. 一个五位数,把它“四舍五入”到万位是6万,这个数最大是( ),最小是( )。 比最大的六位数多1的数是( ),比一亿少1的 数是( )。
9. 一个七位数,最高位上是4,万位上是6,千位上是9,其余各位上都是0,这个数写作( ),四舍五入到万位约是( )万。
10. 把下面各数的序号按要求填在括号里。
①604309 ② 90005000 ③ 10003500 ④ 3004004
⑤ 5005050 ⑥ 7000005 ⑦ 320030507 ⑧700809
(1) 一个“零”都不读的有( )。
(2) 只读一个“零”的有( )。
(3) 读两个“零”的有( )。
(4) 读三个“零”的有( )。
(5) 最高位是十万位的有( )。
(6) 与1亿最 接 近 的是( )。
(7)四舍五入后近似数是60万的是( )。
11. 根据我国第六次人口普查统计,全国总人口约为十三亿七千零五十四万,如果每人节约一分钱,可节约( )分,以“元”为单位写作 ( )元,以“万元”为单位的近似数是( )万元。
12. 右图是一个( )图形,O'O 是这个图形的( ),点A与点A'到O'O的距离是( )小格。
13. 东东用台秤称东西,如果放上0.5 千克物品,可以使指针顺时针旋转 90°,那么再放上1千克物品,指针会( )时针再旋转( )°,东东把所有物品全部拿走后,指针会( )时针旋转( )°。
14. 图形②是图形①绕点 O 顺时针旋转 90°得到的(如右图)。 点C 的对应点是点( );点 D 的对应点是点( );线段OC的对应线段是线段( );线段 CD 的对应线段是线段( )。
15. 如右图,图形( )经过( )时针旋转( )°可以和图形①组成一个长方形;图形( )经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格可以和图形④组成一个长方形。
二、判断。 (每题1分,共6分)
1. 挂钟的钟摆运动是旋转。 ( )
2. 10个万等于 1000个千。 ( )
3. 一个万、一个千和一个十组成的数是 10000100010。 ( )
4. 把999000省略“万”后面的尾数,写成近似数约是100万。 ( )
5. 把一个数改写成用“亿”作单位的数,这个数的大小不会发生变化。 ( )
6. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小。 ( )
三、选择。 (每题1分,共10分)
1. 由8个百万、3个千和6个一组成的数是( )。
① 800306 ② 8003006 ③ 8030006
2. 用4个“4”和4个“0”组成的数,最多能读出( )个“零”。
①1 ② 2 ③ 3 ④4
3. 省略“万”后面的尾数,取近似数是50万的数是( )。
①47500 ② 506800 ③ 499300
4. 大于 22万小于 23万的自然数有( )个。
① 9999 ②1万 ③ 无数
5. 如下图是几种名车的标志,这几个图案中轴对称图形有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4
6. 在3005后面添上( )个0,这个数就是30050万。
① 4 ② 5 ③ 6
7. 下面“=”或“≈”使用正确的是( )。
① 3996500≈400 万 ② 745001≈74万 ③ 5050001=505万
8. 左下图能画( )条对称轴。
9. 右上图中,包含了( )现象。
① 旋转 ② 平移 ③ 轴对称
10. 将虚线图绕点O 顺时针旋转 90°得到实线图的是( )。
四、操作。 (共34分)
1. 下面图形中,是轴对称图形的在括号里画“ ”,不是轴对称图形的画“×”。是轴对称图形的,画出该图形所有的对称轴。 (6分)
2. (1) 把梯形绕点 A 逆时针旋转 90°。 (2分)
(2)将箭头先向左平移5格,再向下平移3格。 (3分)
3. 画出每个图形的另一半,使它们分别成为轴对称图形。 (4分)
4. 如左下图,按要求画图。
(1) 以虚线为对称轴,画出图形的另一半。 (2分)
(2) 再将整个图形向右平移7格。(2分)
(3)最后将平移后的图形绕图形的上端点顺时针旋转90°。 (2分)
5. 如右上图,按要求画图。
(1) 将图形 A向右平移8格,得到图形B。 (2分)
(2) 画出图形 B的所有对称轴。(2分)
(3)将图形 A绕点O顺时针旋转90°,得到图形 C。 (2分)
(4)将图形 A绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格得到图形D。 (3分)
6. 一枚5角的硬币最宽处大约是2厘米,拿 10枚5 角的硬币像下面这样无缝隙、不重叠地排一排,看一共长多少厘米。
) 3
(1) 请填写下表。 (2分)
枚 数 10 1000 100000 100000000
长度/厘米
(2)小华家到学校的路程大约是4千米。一亿枚5角的硬币排成一排的长度比小华家到学校的路程多多少千米 (2分)
思维冲浪
如右图,一块边长为28米的正方形草坪上有两条2米宽的小路。这块草坪的草地(涂色部分)的面积是多少平方米