广东省广州市花都区赤坭中学九年级历史上册第22课 科学和思想的力量课件 新人教版18ppt

课件18张PPT。第八单元 璀璨的近代文化
第22课 科学和思想的力量1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片：
（1）启蒙运动兴起的背景、伏尔泰的主张、启蒙运动的历史影响。
（2）科学革命的背景，代表人物、主要成就及影响。
（3）掌握“伏尔泰”“牛顿”、达尔文和《物种起源》”、“爱因斯坦”等图片。2.重·难点：
（1）重点：科学的革命。
（2）难点：思想启蒙的火种。一、思想启蒙的火种
1.时代背景
18世纪，法国的旧制度衰败。2.代表人物封建专制制度自由和平等天主教会3.历史影响
（1）促进了人们的_________，为新兴的资产阶级在政治上
取代_________提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
（2）促进了中国、日本等亚洲国家的_________。思想解放封建贵族思想解放二、科学的革命
1.社会背景
（1）政治条件：资本主义的产生和发展。
（2）思想条件：_________从宗教神学束缚中解放出来。自然科学2.代表人物近代自然科学万有引力定律微积分物种起源进化论物竞天择、适者生存、优胜劣汰力学理论体系相对论原子时代1.启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持，促进了欧洲的社会进步，促进了中、日等亚洲国家的思想解放。
2.对美国民主共和制影响最大的是孟德斯鸠的“三权分立”学说。
3.思想解放和科技革命是相互促进的，它们都推动了社会的进步和历史的发展。
4.科学家辛勤忘我地实践和探究，推动了科技进步。科学家的个人努力起了重要作用。　　18世纪以伏尔泰为代表的启蒙思想家抨击封建专制制度，宣传“自由”“平等”思想，促进了人们思想的进一步解放。同时，随着资本主义的产生和发展，近代自然科学获得了极大的发展，造就了一批科学巨匠，英国科学家牛顿的力学三定律、达尔文的生物进化论和出生于德国的科学家爱因斯坦的相对论等，对人类历史的发展产生了深远的影响。探究主题1 思想启蒙的火种
1.阅读下列材料：
18世纪的法国是一个引领世界风潮的国家。【探究思考】（1）请写出材料中各图片所反映的重大历史事件或文献。
【参考答案】图一：启蒙运动；图二：法国大革命（或攻占巴士底狱）；图三：《人权宣言》发表。
（2）结合所学知识说出图一与图二、图一与图三之间的关系。
【参考答案】图一与图二：启蒙运动为法国大革命做了思想上的准备。图一与图三：《人权宣言》体现了启蒙运动中宣传的自由和平等思想。（3）请你联系中国近代历史，说说中国历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用。
【参考答案】中国近代历史上的思想解放运动，主要有三次，分别是戊戌变法：为资产阶级民主思想的传播打下了基础；辛亥革命：使民主共和观念深入人心；新文化运动：彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了基础。2.结合下列图片：
【探究思考】（1）图中“苹果落在牛顿的头上”，是在说明牛顿的什么贡献？
【参考答案】发现了万有引力定律。探究主题2 科学的革命（2）讽刺达尔文的漫画为什么画的是半人半猴的形象？它向我们暗示了达尔文的什么观点？
【参考答案】达尔文的进化论观点受到了当时鼓吹“上帝造人”观点的封建教会势力的攻击。
达尔文认为人类是由猿猴进化而来的，“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点。（3）为了打败法西斯，爱因斯坦曾经建议制造原子弹，战后他又反对核军备竞赛，直到去世。面对这样一个事实，你认为科技发明和社会进步之间是什么关系？我们应该怎样做？
【参考答案】关系：科技发明能推动社会进步；社会进步又为科技发明创造了条件。我们要把科学应用于经济发展，促进人类文明进步。