第三单元 毫米、分米、千米的认识(单元测试)2023-2024学年二年级下册数学青岛版(无答案)

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名称 第三单元 毫米、分米、千米的认识(单元测试)2023-2024学年二年级下册数学青岛版(无答案)
格式 docx
文件大小 20.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2024-02-19 15:08:44

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文档简介

(
班 级
姓 名
考 号
--------------------------------密------------------------------------------封----------------------------------线-----------------------------------------------
)二年级数学第三单元闯关
1、说说你身边物质变化的例子。一、填空。
1千米=( )米 6000米=( )千米
1米=( )分米 70毫米=( )厘米
8分米=( )厘米 9厘米=(   )毫米
40分米=(  )米 70厘米=(  )分米
9米=(  )厘米 15米=(  )分米
100厘米=(  )米 4分米=(  )毫米
38米+54米=( )米
1米-6分米=( )分米
1米=(  )分米=(  )厘米
8千米=( )米+( )米
10、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜。他用自制的显微镜发现了微生物。57分米-17分米=( )分米=( )米
在铁制品表面涂上油漆或菜油,用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。46厘米+54厘米=(  )厘米=(  )分米=(  )米
在○里填上> 、< 或 =
4厘米○4分米 8千米 ○6000米
1米50厘米○1米5分米 6毫米○4厘米
9分米○2米 32米+10米○50米
二、问答:300分米○300厘米 5厘米○7毫米
9毫米○3厘米 18毫米○1分米
1米○100厘米 60毫米○6厘米
3分米○23毫米 5毫米○1厘米-2毫米 3分米○100厘米
19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分,我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处,共同发展,是我们共同的责任。三、在()里填上合适的长度单位或数
2、物质变化有快有慢,有些变化只改变了物质的形态、形状、大小,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。1、跳绳长2( ) 2、课桌高7( )
3、粉笔长75( ) 4、10张纸厚1( )
5、钢笔长14( ) 6、旗杆高9( )
7、小明的身高是140( ) 8、课桌高65( )
9、打火机的长大约是8( ) 10、跳绳长2( )
11、1角硬币的厚大约是1( )
12、一只七星瓢虫的长度大约是5( )。 8、对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。
13、1角硬币的厚大约是1( )

14、数学书的厚大约是5( )
15、北海学校小学部教学楼高约( )米。
16、从寿光到潍坊的长度大约是46( ),坐客车大约1个小时能到达。
四、判断下列的说法是否正确,正确的打“√ ”,错误的打“ X”
(1)一条裤子长9分米( )
(2)一张床长5分米 ( )
(3)小明高14分米 ( )
(4)一支毛笔长2分米也就是20厘米 ( )
五、画一画。
1.画一条长5厘米的线段。
2.画一条比1分米短6厘米的线段。
解决问题
1.一根绳子长2米,第一次剪去50厘米,第二次剪去40厘米。
(1)两次一共剪去多少厘米?
剪了两次后,还剩多少厘米?
一支铅笔原来长9厘米7毫米,用去9毫米后,还剩下多长?
3.学校操场的跑道一圈是400米,芳芳每天早晨跑3圈,她每天跑多少米?