《慢性子裁缝和急性子顾客》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写汉字。
féng rèn xìng zi kuā jiǎng chèn shān fù zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
性( ) 衬( ) 货( ) 艺( )
姓( ) 村( ) 贷( ) 忆( )
三、填上合适的词语。
( )的春装 ( )的布料 ( )的裁缝
( )的顾客 ( )地取衣服 ( )地提醒
四、写出下列词语的近义词。
夸奖——( ) 满意——( ) 恼怒——( )
五、写出下列词语的反义词。
慢性子——( ) 美观——( ) 承认——( )
六、根据课文内容填空。
1. 急性子顾客想做 ,慢性子裁缝却还没有开始 。
2. 急性子顾客要求把棉袄改成 ,慢性子裁缝却 。
3. 急性子顾客要求把夹袄改成 ,慢性子裁缝 。
4. 急性子顾客要求把衬衫改成 ,慢性子裁缝 。
七、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 顾客感动极了 那太谢谢啦 您真的不用接袖子
2. 你可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊
八、按要求写句子。
1. 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
2. 顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
能力提升
一、课内阅读。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1. 当顾客听说不用接袖子时,他的心情是 ;当他知道裁缝还没开始裁料时,他的心情是 。
2. 从选文中可以看出,裁缝是个怎样的人?
二、课外阅读。
急性子和慢性子
急性子和慢性子分别住在小河的两岸。
急性子住在河东。一天,他要到河西去访友,就匆匆忙忙地走上了独木桥。刚走到桥中间,看到从河西走过来一个人。急性子想:“我等他走过了桥,再过去也不迟。”没想到慢性子也想:“我还是在桥边等他过来吧,省得他走到桥中间再折回来。”
于是,两个人就耗在了桥中间,谁也不让谁。
过了好一会儿,急性子终于忍不住了,开口说:“你快让我过去吧!”慢性子说:“你怎么不让我过去呢?”“你应该让我先过去,因为我有急事!”急性子说。“应该让我先过去,我要去对岸看戏,已经开场了!”慢性子也着急地说。
两人互不相让,就吵了起来。急性子恼羞成怒,伸手去推慢性子,慢性子也不甘示弱,伸手给了急性子一拳。只听“扑通”一声,两个人都掉进了河里。
1. 短文写了一件什么事?
2. 这则寓言告诉我们什么道理?
拓展延伸
一、如果你是慢性子裁缝,你会如何为急性子顾客设计衣服?请描述一下你的设计思路和过程。
二、如果你是急性子顾客,你会对慢性子裁缝提出哪些要求和建议?
三、小组讨论:在生活中,你遇到过慢性子或急性子的人吗?你们是如何相处的?
四、角色扮演:分小组扮演慢性子裁缝和急性子顾客,根据课文内容进行对话表演。
五、阅读推荐:《慢性子裁缝与急性子顾客》的作者还有哪些有趣的作品?请推荐给同学们。
答案
基础训练:
一、缝纫 性子 夸奖 衬衫 负责
二、示例:性别 姓名;衬托 村庄;货物 贷款;艺术 回忆
三、示例:漂亮 柔软 慢性子 急性子 慢悠悠 再三
四、示例:赞扬 满足 愤怒
五、急性子 丑陋 否认
六、1. 棉袄 做 2. 夹袄 答应了 3. 短袖衬衫 点点头 4. 春装 还没开始做
七、1. 顾客感动极了:“那太谢谢啦!” 2. “你可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
八、1. 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
2. 一卷布料被顾客放到桌上。
能力提升:
一、1. 感动 惊讶、恼怒
2. 从选文中可以看出,裁缝是个慢性子,他不慌不忙,面对急性子顾客的不断催促,也能沉得住气。
二、1. 短文写了急性子和慢性子在独木桥上互不相让,最后都掉进河里的事。
2. 这则寓言告诉我们要学会互相礼让,不能只考虑自己,否则可能会两败俱伤。
拓展延伸:
答案略。