28.《枣核》同步练习(含答案)

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名称 28.《枣核》同步练习(含答案)
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文件大小 18.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 10:18:50

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文档简介

部编版三年级下册《枣核》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写汉字。
zǎo hé qiǎo kè lì diē dǎo láng bèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
核( ) 妻( ) 犁( )
该( ) 凄( ) 梨( )
三、填上合适的词语。
( )的枣核 ( )的衙门 ( )的争辩
( )的本事 ( )地吆喝 ( )地说
四、写出下列词语的近义词。
争辩——( ) 赶快——( ) 本领——( )
五、写出下列词语的反义词。
聪明——( ) 欢喜——( ) 大——( )
六、按要求写句子。
1. 枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的词语写句子)

2. 衙役把县官的牙打了下来。(改为“被”字句)

七、根据课文内容填空。
1. 枣核是一个 的孩子,他为了帮乡亲们把牲口牵回来, 地赶回了县衙。
2. 县官最后被 打得 ,而枣核却 地走了。
八、课文中哪些内容表现了枣核的聪明?找出来并简要分析。

能力提升
一、课内阅读理解。
枣核这次不往县衙门里扔石子了,而是蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役们一棍下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
1. 选文主要写了 。
2. 用“﹏﹏”画出描写枣核动作的句子。
3. 从“大摇大摆”这个词语可以看出枣核怎样的性格特点?

二、课外阅读拓展。
大拇指汤姆
从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩有一个儿子。儿子刚出生时,个子只有大拇指那么大,所以夫妻俩就叫他大拇指汤姆。
大拇指汤姆一出生就会走路,会说话。汤姆对自己的小身材很满意,总是说:“人小一点更好,这样别人就不会注意到我了。”
有一天,樵夫坐在炉子边吃晚饭,大拇指汤姆坐在桌子上。樵夫和妻子因为穷苦吃的东西很少,他们把最后一块面包分成了两半。大拇指汤姆吃完自己的那一半后,觉得还想吃,就偷偷把樵夫盘子里的面包也吃了。樵夫发现面包不见了,就去问汤姆:“你看见我盘子里的面包了吗?”汤姆说:“没看见啊,我一直在这儿玩呢。”樵夫就不再问了。
过了一会儿,樵夫自言自语地说:“我好像把面包放到炉子上了。”汤姆听到这话,赶紧说:“爸爸,我帮你去拿。”说完就跑到炉子边。那块面包太大了,汤姆搬不动,他就用手去抓,结果面包掉在地上。这时,一只饥饿的大花猫跑了过来,一下就把面包吞进了肚子。
大拇指汤姆哭着跑回屋子里,把发生的事告诉了妈妈。妈妈说:“你去牛棚看看,牛是不是还在那里。”汤姆跑到牛棚一看,牛不见了。原来,那只大花猫是一个巫婆变的,她把牛和大拇指汤姆一起吞进了肚子里。
大拇指汤姆在巫婆的肚子里大喊大叫,巫婆被吵得受不了了,就把他放了出来。汤姆出来后,赶紧跑去找爸爸妈妈。他们看到汤姆回来了,非常高兴。
1. 大拇指汤姆为什么对自己的小身材很满意?
2. 樵夫的面包不见了,汤姆是怎么做的?结果怎样?
3. 你觉得大拇指汤姆是个怎样的孩子?

拓展延伸
一、如果你是枣核,你还会用什么办法捉弄县官?

二、展开想象,续编故事。
枣核大摇大摆地走了之后……

三、口语交际。
在生活中,你有没有遇到过像枣核一样的人?和同学们说一说。

四、推荐阅读。
《金拇指》 《尼尔斯骑鹅旅行记》 《洋葱头历险记》

答案
基础训练:
一、枣核 巧克力 跌倒 狼狈
二、示例:核心 应该;妻子 凄惨;犁地 梨树
三、示例:小小的 威严的 激烈的;了不起 大声 高兴
四、争论 赶紧 本事
五、愚蠢 悲伤 小
六、1. 她不光会唱歌,也很会跳舞。
2. 县官的牙被衙役打了下来。
七、1. 聪明机智 勇敢无畏
2. 枣核用计让衙役打县官
八、枣核与县官斗智斗勇的过程中,巧妙地让县官挨了打,最后大摇大摆地离开了县衙。
能力提升:
一、1. 枣核捉弄县官
2. 枣核蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。
3. 枣核具有聪明、机智、勇敢的性格特点。
二、1. 因为他认为人小一点别人就不会注意到他。
2. 汤姆说没看见面包,然后跑到炉子边去拿面包,结果面包掉在地上被大花猫吃了。
3. 大拇指汤姆是一个聪明、机灵、可爱的孩子。
拓展延伸:
答案略。