三下第三单元自主学习任务单
第 组 姓名
学习内容 自学要求 小组评价
读课文 大声朗读《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》四篇文章。预习完成后记录朗读了( )遍。 能够读准字音,读通句子,有能力的可以有感情地进行朗读。 能做到正确、流利地朗读课文得五星;基本能做到正确地朗读得三星;做不到以上两点不得星。 ☆☆☆☆☆
认字词 第9课:屠苏 曈曈 旧符 欲断魂 酒家 牧童 倍思亲 兄弟 茱萸 理解词语: 元日 屠苏 曈曈 新桃换旧符 清明 九月九日 山东 登高 茱萸 1.读课文时,请用“--”在文中标出词语,做到准确熟练认读。 2.利用查字典或联系上下文等方法,理解词语的意思。 3.读准加点字、词的读音。 4.积累运用有规律的词语。 能做到准确熟练认读词语,理解词语的意思得五星;基本能做到准确认读词语,大体了解词语意思得三星;做不到以上两点不得星。 ☆☆☆☆☆
第10课:创造 铸刻 携带 保存 帛 普及 制作 蚕茧 篾席 薄片 比较 蔡伦 积累 改进 剪碎 切断 捣烂 泥浆 便宜 传承 朝鲜 欧洲 促进 社会 理解词语: 学富五车 篾席 传承
第11课:赵县 洨河 石拱桥 安济桥 隋朝 石匠 设计 砌成 桥墩 横跨 建桥史 坚固 石栏 雕刻 缠绕 前爪 抵着 回首遥望 智慧 历史 遗产 理解词语: 创举 回首遥望
第12课: 张择端 汴京 故宫 撑船 小摊 摊贩 官吏 毛驴 悠闲 溜达 一乘轿子 马笼头 拽住 栏杆 惊扰 风貌 理解词语:名扬中外 一乘 官吏
识字加油站: 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场
写字词 第 9 课:符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 独 异 佳 第10课:伟 录 保 存 约 验 捞 阿 欧 洲 社 第11课:赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历 读课文时,请用“~~”在文中标出字词,做到准确书写并记住。 能做到全部准确书写字词得五星;能做到字词错五个以内得三星;做不到以上两点不得星。 ☆☆☆☆☆
第10课:造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 满足 朝鲜 半岛 日本 阿拉伯 欧洲 社会 第11课:赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 日积月累:文房四宝:笔墨纸砚 雅人四好:琴棋书画 中医四诊:望闻问切
知内容 三首古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》分别写了_______、_______、_______这三个传统节日。 《元日》是_____代_____所作,诗中写到的习俗有_______________、________________、_____________。 清明是我们扫墓祭祖的日子,这天细雨纷纷,人们心情愁闷,正如杜牧所言____________________、______________________。 《九月九日忆山东兄弟》中____________________、_____________________,表达了作者对家乡亲人的思念。 2.造纸术是我国古代四大发明之一, 代 改进这一技术。我还知道另外三大发明是_________、_________、_________。 3.赵州桥是 石匠 设计并参加建造的,赵州桥不但 ,而且 ,成为宝贵的历史文化遗产。除去赵州桥,我还知道我国宝贵的历史文化遗产 、 、 。 4.《一幅名扬中外的画》指 的 ,这幅画描绘了北宋都城 的热闹情景,现存于 。 能够根据有关提示,概括出每篇课文的内容,与同伴交流。 按要求完成完全正确得五星;基本正确得三星;做不到以上两点不得星 ☆☆☆☆☆
善积累 背诵《古诗三首》、日积月累、默写古诗《清明》。 抄写《赵州桥》第三段。
习作准备 根据小组选定的节日,搜集相关资料。 节日过节时间节日习俗