统编版2023-2024学年语文三年级下学期第四单元分项评价卷（无答案）

【统编版】语文三年级第二学期第四单元分项评价卷
（建议完成时间：80分钟）
学习习惯 答题态度 写字姿势
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学业成果 基础 阅读 习作 写字
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第一部分 基础
看拼音，写词语
shì yí fēn fāng sū xǐng xiū jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
mì fēng jiǎn chá yán tú què shí
（ ） （ ） （ ） （ ）
按要求选择（填序号）
下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.一副（fú） 期末（mò） B. 吻合（wěn） 比较（jiǎo）
C.腹部（fǔ） 大概（gài） D. 钳子（qián） 灼伤（zhuó）
3. 读一读下列词语，意思不同的一组是（ ）
A.寻找—找寻 B.积累—累积 C.牛奶—奶牛 D. 代替—替代
4. “百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。”词语（ ）可以描绘这样的景象。
A.芬芳迷人 B.欣然怒放 C.争奇斗艳 D.含笑一现
5. “它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”加点词语不能替换成（ ）
A.符合 B.切合 C.一致 D.背离
6. 下列句子修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。（举例子）
B. 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（反问）
C. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（设问）
D. 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。（拟人）
7. 下列内容正确的一项是（ ）
A. 睡莲在晚上七点开放。
B. 《蜜蜂》的作者是英国著名的昆虫学家法布尔。
C. 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
D. 关键语句可能位于一段话的不同位置。
按要求写句子
照样子写句子
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
桃花 ；荷花 。
给句子换一种说法，意思不变。
我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
课文内容积累
七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；下午五点，紫茉莉 ；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣……
《蜜蜂》这篇课文最后作者得出的结论是蜜蜂能辨认方向靠的是 。
修改病句（三处）
瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何，这比瞪天还难，怎么可能呢？可黑板上的字就是“圣旨”啊，不能呀。我只好硬着头皮试一试“抗旨不遵”了。
阅读
（一）
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴巴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。
小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”
大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
用“ ”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。
根据短文内容填空
大嘴巴和小尾巴因为 被留在了水池里。它们俩生活的环境很 ，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中嬉戏玩耍。孩子们见了，觉得它俩会 。最后把 也吸引来了。也许不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在 。
下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？
从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（ ）
寻求父母的帮助 B. 跟身边的同伴互相帮助 C. 独自面对
（二）
沙百灵的制胜之道
在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。
有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：
当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等待多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面对响尾蛇的攻击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也构不成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上，从容地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀飞走了。
沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此的解释是：沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败，就是因为缺少了沙百灵那种执着的精神。
短文第一自然段先写沙百灵的 ，接着写它在与响尾蛇的较量中 ，突出了沙百灵非凡的能力。
下列对第二自然段与第三自然段的理解，错误的一项是（ ）
第三自然段是探险家具体的记录，与第二自然段是因果关系。
第三自然段具体描述了沙百灵与响尾蛇搏斗的场景，解释了“精彩一幕”是怎样的。
两个自然段写的是同样的内容，第二自然段是关键句。
把第四自然段的关键句画上“ ”，并借助关键句，概括段落大意。
下列事例不能说明文中画“ ”句子所体现的道理的一项是（ ）
李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
爱迪生迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有留声机、普用印刷机、电影放映机等一千多项发明专利，被称为“发明大王”。
小猫跟着妈妈去钓鱼。它不是东张西望，就是去捉蜻蜓、扑蝴蝶，根本没把钓鱼这件事放在心上。
现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过作画。
习作
题目：我做了一项小实验
提示：你一定做过不少实验吧！请你选择最有趣的一次，按照一定的步骤，把实验的经过写清楚，还要写出实验过程中的心情和有趣发现等。
要求：句子通顺连贯，用词正确，不写错别字，正确使用标点，250字左右。