6《景阳冈》第一课时 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
《景阳冈》
课前导入
你们知道《景阳冈》这一课出自哪本书吗？
那你们对《水浒传》这本书又有哪些了解呢？
《水浒传》
《水浒传》是我国的四大古典名著之一。
这部小说塑造了一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象。
整体感知
武松
故事的主人公是谁呢？
武松许久不见大哥，急着赶路回到清河家中。
武松为什么来景阳冈？
武松成为了远近闻名的打虎英雄，又被阳谷知县看中，做了步兵都头。
武松在景阳冈打死老虎后，又发生了什么事？
初读课文
在阅读《景阳冈》时，需要注意语音语调的正确，以及句子的停顿和连贯性，这样才能更好地理解课文。
正确朗读
在朗读过程中，要注意语调的变化，以符合文本的情感和语境。
语调指导
在阅读过程中，需要理解并把握人物的性格特点，感受是如何作者塑造人物形象的。
角色理解
这是一篇古代白话文，有些词句晦涩难懂，如“筛酒、梢棒”等。为了扫除字词障碍，我们可以怎么做呢？
初读课文
查工具书
联系上下文猜测
观察插图
字词讲解
筛酒 吊睛白额大虫 梢棒 印信
这些词语是什么意思呢？
“筛酒”指倒酒
“吊睛白额大虫”指老虎
“梢棒”是防身用的木棒
“印信”是指印章。
学习课文
“但有”和“请勿自误”是什么意思呢？
“但有”指只要有；“请勿自误”指请不要使自己受伤害。
连官府都出了这样的告示，你认为这是一只怎样的大虫？当时情况如何？
大虫凶猛又可怕，情况十分危急!
句子解析
如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，教往来客人结伙成队趁午间过冈，其余时候不许过冈。
景阳冈上的老虎凶猛可怕，课文中，店家是怎么形容它的呢？
思考问题
我们都知道，现在的老虎不论大小都属于保护动物，已经不能打了，那北宋时期呢？
现在虽然不能打老虎，但在北宋时期可以打这只老虎，而且打死老虎属于为民除害。
字词学习
倚靠 箸 斤两 碟子 俺们
擒捉 请勿自误 肋
踉踉跄跄 呵呀 腰胯
霹雳 咆哮 铁锤 血泊
大声朗读
读准字音
字词学习
理清结构
思考：这个故事是按照什么顺序写的呢？
故事发展顺序
根据课文，把以下内容填写完整
喝酒→( )→( )→( )
理清结构
第一部分：1-2段
第二部分：3-4段
第三部分：5-6段
第四部分：第7段
哪个部分是文章的重点呢？
铺垫
用自己的话说说这个故事
武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎后便下了冈。
讨论感受
读了课文，你对武松有怎样的印象？
注重颜面
武艺高强
胆大心细
人物特点
思考问题
1.课文是如何描写武松打虎的？
2.找出最能体现人物特点的语句