（核心素养目标）1.6 果实和种子 教案设计
文档属性
| 名称 | （核心素养目标）1.6 果实和种子 教案设计 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 983.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-26 14:36:06 | ||
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文档简介
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1.6《果实和种子》教案设计
课题 果实和种子 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级
核心 素养 目标 科学观念：知道植物生长过程中，花调谢后会结出果实。果实由果皮和种子两部分组成。植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。 科学思维：能基于果实和种子的结构特点及已有认知，分析果实和种子的作用。 探究实践：能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。能运用解剖的方法观察果实的结构。 态度责任：能保持研究植物生长变化的兴趣。尊重事实，乐于分享自己的想法，接纳他人的观点。
重点 认识植物的果实由果皮和种子两部分构成：明白果皮的作用在于保护和传播种子。
难点 认识植物生长变化规律，能够预测植物下一阶段的变化情况。
教学过程
科学聚焦
凤仙花的果实是什么样的？
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，子房逐渐长大，形成了果实。凤仙花的果实呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。
果实对植物来说有什么用？
果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面，在种子成熟前，能起到保护作用。
果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用，果实里包含种子，果肉味道甜美可以使其他动物吃掉，其中不能消化的种子会被传播到其他地方，有利于植物的繁衍和传播。
科学探索
（一）果实的生长过程
解剖花朵：用镊子轻轻挑开一朵调谢了的风仙花，观察花里面有什么。
我的发现：花瓣凋谢后，果实从花里长出来的。
观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它们的相同与不同描述果实的生长变化过程。
温馨提示：整理凤仙花观察记录，按照我们拍下的果实成长照片进行介绍。
风仙花果实生长变化
风仙花的果实椭圆形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛。
（二）观察凤仙花果实结构
观察过程
①摘下一个成熟的凤仙花果实
②轻轻触碰一下果实
③观察果实的结构
④数数果实中有多少粒种子
观察结果：成熟的凤仙花，轻轻一碰，里面的就会有十几粒种子弹出来。凤仙花的果实是由种子和果皮组成。
观看视频：观察凤仙花的果实和种子
（三）观察更多植物的果实
观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全。
我的观察
不同：果实的形状、大小、颜色
相同：一般果实由果皮和种子组成
观看视频：观察更多植物的果实
科学研讨
果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？
果皮有保护种子、传播种子的作用。种子起繁衍后代的作用。
一个凤仙花果实中有多少粒种子？一株凤仙花大约可以收获多少粒种子？结出这么多的种子有什么意义呢？
种子可以帮助植物繁衍后代。“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们种下一颗凤仙花种子，又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适宜的环境下又会长出许多株凤仙花。这些凤仙花又会结出更多的种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
例如：
种子：西瓜子、杏仁。
果实：苹果，桃、梨。
科学拓展
课堂总结
课堂练习
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1.6《果实和种子》教案设计
课题 果实和种子 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级
核心 素养 目标 科学观念：知道植物生长过程中，花调谢后会结出果实。果实由果皮和种子两部分组成。植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。 科学思维：能基于果实和种子的结构特点及已有认知，分析果实和种子的作用。 探究实践：能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。能运用解剖的方法观察果实的结构。 态度责任：能保持研究植物生长变化的兴趣。尊重事实，乐于分享自己的想法，接纳他人的观点。
重点 认识植物的果实由果皮和种子两部分构成：明白果皮的作用在于保护和传播种子。
难点 认识植物生长变化规律，能够预测植物下一阶段的变化情况。
教学过程
科学聚焦
凤仙花的果实是什么样的？
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，子房逐渐长大，形成了果实。凤仙花的果实呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。
果实对植物来说有什么用？
果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面，在种子成熟前，能起到保护作用。
果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用，果实里包含种子，果肉味道甜美可以使其他动物吃掉，其中不能消化的种子会被传播到其他地方，有利于植物的繁衍和传播。
科学探索
（一）果实的生长过程
解剖花朵：用镊子轻轻挑开一朵调谢了的风仙花，观察花里面有什么。
我的发现：花瓣凋谢后，果实从花里长出来的。
观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它们的相同与不同描述果实的生长变化过程。
温馨提示：整理凤仙花观察记录，按照我们拍下的果实成长照片进行介绍。
风仙花果实生长变化
风仙花的果实椭圆形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛。
（二）观察凤仙花果实结构
观察过程
①摘下一个成熟的凤仙花果实
②轻轻触碰一下果实
③观察果实的结构
④数数果实中有多少粒种子
观察结果：成熟的凤仙花，轻轻一碰，里面的就会有十几粒种子弹出来。凤仙花的果实是由种子和果皮组成。
观看视频：观察凤仙花的果实和种子
（三）观察更多植物的果实
观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全。
我的观察
不同：果实的形状、大小、颜色
相同：一般果实由果皮和种子组成
观看视频：观察更多植物的果实
科学研讨
果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？
果皮有保护种子、传播种子的作用。种子起繁衍后代的作用。
一个凤仙花果实中有多少粒种子？一株凤仙花大约可以收获多少粒种子？结出这么多的种子有什么意义呢？
种子可以帮助植物繁衍后代。“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们种下一颗凤仙花种子，又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适宜的环境下又会长出许多株凤仙花。这些凤仙花又会结出更多的种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
例如：
种子：西瓜子、杏仁。
果实：苹果，桃、梨。
科学拓展
课堂总结
课堂练习
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