1.7《种子的传播》知识点+同步练习(含答案)

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名称 1.7《种子的传播》知识点+同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 999.3KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-02-29 11:01:07

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1.7《种子的传播》知识点+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
知识点
果实成熟后,就要把种子传播出去,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。
凤仙花传播种子的方式——弹力传播。
凤仙花果实成熟后,干燥而坚硬的
果皮在阳光的烘烤下自动爆裂,果荚里的
种子就像飞出枪膛的子弹,被弹射到远处。
像凤仙花这样利用弹力传播方式传播种子的植物还有油莱、喷瓜、豌豆等。
苍耳传播种子的方式——动物传播。
植物的果实外面长有很多倒钩,当人或动物从它旁边经过时就会钩挂在人的衣服或动物的身体上,这样人或动物的移动就帮助植物传播了种子。
像苍耳这样利用动物传播方式传播种子的植物还有鬼针草、蒺藜等。
樱桃传播种子的方式——动物传播。
动物在吃樱桃时往往将种子吐出,有的虽把种子吃进肚子里,但由于消化不掉,就随粪便排出来传播到四面八方,也就帮植物传播了种子。
像樱桃这样利用动物传播方式传播种子的植物还有番茄、葡萄、西瓜等。
蒲公英传播种子的方式——风传播。
蒲公英的种子小而轻,上面有白色小绒毛叫冠毛,冠毛展开后像一把把小小的“降落伞",风一吹便把种子传播到远方。
利用风传播方式传播种子的植物还有蓟、槭树等。
莲蓬传播种子的方式——水传播。
莲蓬的果实成熟后,会落在水里慢慢腐烂,包有海绵状外种皮的种子就会浮在水面漂行,随着波浪漂荡,最后沉入水底生根发芽。
利用水传播方式传播种子的植物还有椰子、水葫芦、睡莲等。
种子掉落在植株的近旁,会造成种子密度过大,影响植物的正常生长,不利于植物种族的延续。将种子传播出去,有利于扩大植物的生存空间,有利于植物种族的延续。
同步练习
一、选择题
1.凤仙花种子的传播方式与( )的传播方式是相同的。
A.蒲公英 B.油菜 C.莲蓬
2.下列植物中,主要靠风力传播种子的是( )。
A.山葡萄 B.柳树 C.椰子
3.蒲公英的果实很轻,上面有绒毛,这样的果实适于( )。
A.动物传播 B.风力传播 C.弹射传播
4.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明了生物体能够( )。
A.繁殖后代 B.适应环境 C.生老病死
5.植物将种子传播出去的意义是( )。
A.增加植物的抗病能力 B.有利于植物的生存和繁殖 C.适应新的环境
6.西瓜甜美多汁,请推测西瓜传播种子的方式是( )。
A.弹力传播 B.动物传播 C.水力传播
二、填空题
7.灰喜鹊啄食海棠树上橘红色的果实,消化不了的种子会被带到远方,随粪便排出随之传播,这种传播种子的方式属于 。
8.利用水传播方式传播种子的植物有 、 、 等。
9.蒲公英是靠风力传播种子的,除了风力传播,植物还有 、 等传播种子的方式。
10.淡香的梨花引来蜜蜂在花间飞来飞去,这时蜜蜂对梨花的 有促进作用。“柳絮飞时花满城”,“柳絮飞”说明杨柳正在借助风力进行 。
三、判断题
11.植物种子的传播方式很巧妙,苍耳和樱桃靠动物传播,蒲公英靠风传播。( )
12.苍耳传播种子主要靠水流。( )
13.利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或者带刺。( )
14.大豆的种子是球形的,这样它在掉落的过程中,可以滚得远一些,更有利于植物的繁殖。( )
15.樱桃味道鲜美,经常会被动物吃掉,这很不利于樱桃种子的传播。( )
四、连线题
16.将果实与传播方式连线。
带“翅膀”的槭树果实 动物传播。
坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播
长倒刺的鬼针草果实 弹力传播
干而脆的牵牛花果实 风力传播。
五、简答题
17.种子都有哪些传播方式,每种传播方式的种子有什么特点?
六、综合题
“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”“桃花坞”位于浙江省义乌市上溪镇,每逢农历三月,从岩口湖进入桃花坞景区,只见青山脚下、山溪岸边,到处都是盛开的桃花。
18.花是植物的什么器官( )。
A.营养器官 B.繁殖器官 C.感觉器官
19.探究桃花的结构时,我们借助镊子按什么顺序进行解剖?( )
A.从外往里 B.从里往外 C.从上往下
20.仔细观察一朵桃花的组成部分,下列叙述正确的( )。
A.一朵桃花有五片花瓣,一枚雄蕊
B.a是花丝、d是子房、e是花柱
C.c是柱头,柱头上有黏液,有利于更好地接收花粉
21.桃花由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四部分组成,从结构上看,它属于( )。
A.不完全花 B.完全花 C.单性花
22.桃花上有许多蜜蜂在飞舞,它们这样的行为有助于桃花( )。
A.传粉 B.生根 C.采蜜
23.桃子味美多汁,大家都喜欢吃,它的种子的传播方式是( )。
A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播
24.下列植物的种子的传播方式与桃子相同的是( )。
A.凤仙花 B.蒲公英 C.苍耳
炎热的夏天来了,郴州的葡萄酸甜可口,富含营养,深受大家喜爱。我们利用所学知识进行以下探究。
25.农民伯伯为葡萄的生长搭起了葡萄架,我们观察葡萄的茎形态特征是( )。
A.攀援茎 B.匍匐茎 C.直立茎
26.我们观察葡萄的叶在茎上是平展交叉生长的,更有利于( )。
A.吸收养料 B.吸收水分 C.光合作用
27.我们对葡萄花进行解剖,可以( )解剖葡萄花。
A.直接用手 B.使用镊子 C.钢丝钳
28.解剖葡萄花的的顺序应该是( )。
A.随意 B.从内到外 C.从外到内
29.葡萄果实汁多味美,你认为自然状态下葡萄种子最有可能是依靠( )到远方。
A.弹力传播 B.水力传播 C.动物传播
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.动物传播
8. 椰子 水葫芦 睡莲
9. 动物传播 水力传播
10. 授粉 传播种子
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
16.
17.轻,有翅或绒毛果实是风力传播,长钩刺,或味美的果实是动物传播,壳硬蜡质不沾水是果实是水流传播,果实成熟时开裂是弹力传播。
18.B 19.A 20.C 21.B 22.A 23.C 24.C
25.A 26.C 27.B 28.C 29.C
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