(共33张PPT)
1.1 了解我们的住房
第一单元 小小工程师
核心素养目标
科学观念：了解住房的结构和系统。了了解建造住房需要经历一系列很重要的过程。
科学思维：能通过查阅资料及相互交流，简述出住房的基本建造过程。
探究实践：能结合自己家的住房，说出住房基本结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统。
态度责任：初步认识到人类的需求促进社会的进步与发展，同时科学技术的进步也满足了人们对美好生活的向往与追求。初步感受房屋建造的复杂性、系统性和科学性。
科学聚焦
01
你知道这些房子都是怎样建造出来的吗？
科学聚焦
观察住房图片
科学聚焦
仔细观察，这些不同的住宅有哪些共同点？通过观察，你有什么发现？
科学聚焦
科学探索
02
探究活动一：
以你家为例，说一说住房的基本结构。
小组交流讨论。
科学探索
思考：这些找到的是不是都是住房的结构？
哪些是住房建造后存在的？哪些是装修入住后添置的？
冰箱
餐桌
沙发
门
地砖
床
房梁
柱子
窗户
……
科学探索
小结
住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。地砖、门等是住房建造后存在的；餐桌、窗帘、沙发等是装修入住后添置的。
科学探索
探究活动二：
请同学们在图中找到住房设施，并进行标记。（ 活动手册）
厨房、卫生间都有上下水设施；
各个房间都有电灯等电器设施。
科学探索
水电是通过各自的管道到达各个位置的。
科学探索
住房水循环系统
科学探索
住房电循环系统
科学探索
小结：
住房内的系统很复杂，各个部分都有自己的作用，不可缺少，无法替代。
科学探索
城市水循环系统
科学探索
探究活动三：
了解住房的建造过程。
（ 活动手册 ）
住房建造的主要过程
（班级记录表）
日期：
1、选址
2、设计
3、建造
4、……
科学探索
科学探索
科学研讨
03
研讨一：一套住房包括哪些基本结构和系统？
住房本身具备的结构才是住房的基本结构，主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。
住房由多个系统组成：供水系统、排水系统、供电系统、电路系统、燃气系统、供暖系统、网络系统等。
科学研讨
研讨二：在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要？为什么？
在住房建造过程中每个阶段都很重要，都必不可少，但最重要的是设计。
设计就是把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先做好通盘的设想，拟定好解决这些问题的方案并用图纸和文件表达出来，作为在备料和施工等制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行，并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求及用途。
科学研讨
科学拓展
04
科学拓展
说一说：除了我们居住的房屋，我国还有许许多多的工程，你们还知道哪些（知名的工程）？
请同学们通过网络、书刊等途径搜集这些工程建造过程的相关资料，在下节课可用展示文字、图片或视频的方式和同学们一起分享！
科学拓展
中国天眼
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
一 填空题
1.住房的结构分类中，我们可以从 、 、 楼体 等进行分类。
2.住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需 协同发挥作用 。
3.从楼体结构分类，我们的住宅大多属于 钢混框架结构 。
功能
高度
楼体结构
协同发挥作用
钢混框架结构
4.住房必须具有的系统有： 、 电 、 排水（合理即可 等。
供水
供电
排水（合理即
可）
课堂练习
二 判断题
1.住宅里有些是住房的结构，有些不是（ √ ）
2.在住房建造过程中，最重要的是设计（ √ ）
3.每个住房的结构都有所不同，所以建造的过程也各不相同，毫无共同之处。 （ √ ）
√
√
×
4.我们建造住房时可以先建造，再设计。 （ √ ）
×
点拨：住房是先设计再建造。
课堂练习
三 选择题
1.我们的“鸟巢”体育馆，从楼体结构看，它属于（ C ）。
A.砖混结构
B.钢混框架结构
C.钢结构
C
点拨：“鸟巢”从楼体结构来看，是钢结构。
课堂练习
2.下列不属于住房建造过程的是（ C ）。
A.建造 B.设计 C.买卖
3.对住房起到支撑作用的主要是（ B ）。
A.窗户 B.梁和柱 C.门
C
B
点拨：对住房起到支撑作用的主要是梁和柱。
点拨：住房建造过程不包含买卖。
课堂练习
4.下列有关住房建造的说法，错误的是（ C ）。
A.住房各系统之间有着相互作用、相互影响的关系
B.建造完成后需要验收，验收合格后才可交付使用
C.住房建造过程中每个阶段的工作都很重要，但关键是选址
C
点拨：住房建造过程中，关键是设计。
课堂练习
四 连线题
下列哪些是房屋的结构，哪些是房屋的系统？请你连一连。
课堂练习
