部编版2023-2024学年七年级历史下学期期初测试卷（一）
一、选择题
1．（2024七上·河西期末）获取有效信息是历史学习的重要方法之一。下列符合“距今约70万—20万年、会使用火并能长时间保存火种、能打制石器”等信息条件的古人类遗址是（ ）
A．云南元谋人遗址 B．周口店北京人遗址
C．陕西西安半坡遗址 D．浙江余姚河姆渡遗址
【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年，能直立行走，会使用天然火，B项正确；
元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，距今约170万年 ，排除A项；
半坡居民生活在距今约6000年前，排除C项；
浙江余姚河姆渡人生活在距今约7000年前，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对北京人相关知识的掌握。
2．（2024七上·河西期末）下列古人类遗址中，距今时间最为久远的是（ ）
A．北京人 B．元谋人 C．山顶洞人 D．蓝田人
【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据材料“距今时间最为久远”结合所学知识可知，元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内最早的人类，B项正确；
北京人生活在距今约70-20万年，排除A项；
山顶洞人生活在距今约三万年，排除C项；
蓝田人生活在距今约115万年前到70万年，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对元谋人相关知识的掌握。
3．尧年老的时候，举行部落联盟议事会，各部落领袖都推举舜为继承人。尧便对舜进行了3年考核，认为他可以胜任，就命舜摄政。舜继位后，也用同样的方式选拔国家领导人。禹经过治水考验，各方意见认同大禹的表现，于是推荐大禹做自己的继承人。中国上古五帝时代产生领导人的制度被称为（ ）
A．察举制 B．分封制 C．禅让制 D．世袭制
【答案】C
【知识点】禅让制
【解析】【分析】根据材料“尧便对舜进行了3年考核，认为他可以胜任，就命舜摄政。舜继位后，也用同样的方式选拔国家领导人。禹经过治水考验”等信息可知，尧舜禹时期将部落首领位子传给贤德之人，这是禅让制的表现，C项正确；
察举制是西汉时期出现的选官制度，不符合题干时间，排除A项；
分封制是西周时期的政治制度，不符合题意，排除B项；
世袭制出现于夏朝，以血缘关系为标准继承王位或官职，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对禅让制的认识。
4．（2023七上·洋县月考）中国第一辆火星车以火神命名，“寓意点燃中国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越”。我国目前已知最早懂得人工取火的早期人类是（ ）
A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．河姆渡人
【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】结合所学内容可知，山顶洞人发现于北京周口店龙骨山顶部的洞穴。距今约3万年。与现代人基本相同。使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。懂得人工取火，B符合题意；
元谋人使用天然火，排除A；
北京人使用天然火，排除C；
河姆渡人晚于山顶洞人，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国境内的早期人类。难度适中，理解材料信息，掌握山顶洞人最早使用人工取火即可作答。
5．（2023七上·广州月考）干栏式建筑通风防潮，适合南方多雨潮湿的气候环境；半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候。上述两种建筑风格不同的主要原因是（ ）
A．粮食作物不同 B．生产力水平不同
C．自然环境不同 D．建筑观念不同
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】A：粮食作物不同与题干无关，A项不符合题意；
B：生产力水平不同与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“干栏式建筑通风防潮，适合南方多雨潮湿的气候环境；半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候。”可知，两种建筑风格不同的主要原因是自然环境不同，C项符合题意；
D：建筑观念不同与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查半坡人和河姆渡人的房屋，考查学生的对基础知识的识记能力，难度不大答。
6．（2024七上·河西期末）《史记》中记载：“蜀守____凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”横线处应填的人物是（ ）
A．李冰 B．蒙恬 C．管仲 D．孙武
【答案】A
【知识点】李冰与都江堰
【解析】【分析】据“蜀守______凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓享其利”及所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，使成都平原获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。故横线处应填的人物是李冰，A项正确；
秦始皇派蒙恬北击匈奴，材料没有反映，排除B项；
齐桓公任用管仲改革，材料没有反映，排除C项；
孙武与材料反映的都江堰的修建无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对李冰相关知识的掌握。
7．西周时期，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。井田属周王所有，分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。这种土地制度在哪场运动中被废除 （ ）
A．商鞅变法 B．楚汉之战 C．文景之治 D．八王之乱
【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据所学知识可知，春秋战国时期，随着铁犁牛耕的使用，生产力的提高，井田制逐步瓦解，商鞅变法中废除了井田制，土地私有制得到确立，A项正确；
楚汉之战是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，期间没有废除井田制，排除B项；
文景之治是西汉初期社会稳定，经济发展，人民生活水平得到提高的治世现象，不符合题意，排除C项；
八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，不符合题意，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对商鞅变法的认识。
8．二里头遗址的发掘，确立了二里头文化，证明了二里头遗址是一处具有都城规模的遗址，遗址中既包含早期的城址、宫殿建筑、村落、墓葬群，也有一些铜器冶铸、制石制陶制骨的手工业作坊等，具有明显的时代特征，是研究我国第一个王朝经济和文化的珍贵资料。我国第一个王朝是谁建立的（ ）
A．黄帝 B．大禹 C．启 D．嬴政
【答案】B
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】依据题干“我国第一个王朝”和所学知识可知，约公元前21世纪，大禹建立了我国历史上第一个王朝或奴隶制国家夏朝，B项正确；
黄帝是远古传说中原始社会时期的部落联盟首领，与题干不符，排除A项；
启是大禹的儿子，但不是夏朝的建立者，排除C项；
嬴政或秦始皇于公元前221年建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝秦朝，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对夏朝建立相关知识的掌握。
9．（2023七上·宜阳期中）河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来，出土了大量文物，其中有（ ）
A．司母戊鼎 B．勾践剑 C．铁农具 D．五铢钱
【答案】A
【知识点】青铜艺术
【解析】【分析】结合所学可知，商后母戊鼎，又称司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品，于1939年出土于
河南省安阳市武官村，A符合题意；
勾践剑是春秋晚期越国青铜器，排除B；
铁农具出现于春秋时期，与题干“殷墟”不符，排除C；
五铢钱出现于西汉汉武帝时期，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查司母戊鼎的知识。难度适中，准确识读图片，掌握司母戊鼎的评价即可作答。
10．（2023七上·富裕月考）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。描述的是战国时期干戈不息，百姓流离失所的场景。以下战役发生在战国时期的是（ ）
A．涿鹿之战 B．桂陵之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】A：距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落，A项不符合题意；
B：根据所学可知，战国时期，战争规模很大，中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期，B项符合题意；
C：208年，周瑜指挥孙刘联军在赤壁用火攻的办法大败曹操，曹操带领少数人马逃回北方，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，C项不符合题意；
D：公元383年，东晋在淝水之战中以少胜多，战胜前秦。相对稳定的局势，使社会经济得以发展北方陷入分裂和混乱，淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查战国时期的战役，考查学生的识记及理解能力，难度中等。
11．（2024七上·河西期末）新疆自古以来就是中国的领土，标志着今新疆正式归属中央政权的事件是（ ）
A．西域都护的设置 B．班超出使西域
C．甘英出使大秦 D．张骞开辟丝绸之路
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】结合所学可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，A项正确；
班超出使西域、甘英出使大秦都发生在西域都护设置之后的东汉，排除BC项；
张骞开辟丝绸之路后的公元前60年西域都护的设置标志着新疆正式归属中央政权，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对西域都护相关知识的掌握。
12．司马迁《史记·平准书》描述“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮簾，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。这种局面因何种政策的实施得到改观（ ）
A．休养生息 B．轻徭薄赋 C．以德化民 D．远征匈奴
【答案】A
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据题干“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮簾，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”和所学知识可知，西汉初年，由于长期战乱，经济凋敝，为此，汉初几代统治者推行休养生息的政策，与民休息，轻徭薄赋，发展生产，至汉文帝、汉景帝时期出现了“文景之治”的治世局面，A项正确；
轻徭薄赋、以德化民，都是休养生息政策的具体内容之一，排除BC项；
远征匈奴是汉武帝时期在军事上采取的反击匈奴的政策，有利于边疆的安定，但是与题干不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对休养生息的认识。
13．商人们载着汉朝的丝绸等货物，从西安出发穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产运到中原。这条路是古代东西方往来的大动脉，哪件事促进这条路的产生（ ）
A．张骞通西域 B．班超通西域 C．甘英通西域 D．班勇通西域
【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据题干“商人们载着汉朝的丝绸等货物，从西安出发穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产运到中原。”和所学可知，西汉时，汉武帝派张骞通西域，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条路就是著名的“丝绸之路”，A项正确；
班超通西域、甘英通西域、班勇通西域都是在东汉时期，在“丝绸之路”开通之后，BCD均不符合题意，排除BCD项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对张骞通西域的认识。
14．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．公元前202年刘邦建立西汉，定都长安
B．西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜
C．汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民
D．汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展
【答案】D
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】A：公元前202年刘邦建立西汉，定都长安是历史史实，A项不符合题意；
B：西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜是历史史实，B项不符合题意；
C：汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民是历史史实，C项不符合题意；
D：根据题干“历史解释是对史实的分析或评判”可知，汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展，是对汉初休养生息政策作用的分析和评判，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的历史理解能力，区分历史史实和历史解释，难度中等。
15．（2023七上·九江期中）下图是依据《汉书·艺文志》统计的西汉某一时期主要学说及其作品篇数。材料反映出西汉这一时期（ ）
A．统治者重视经济的发展
B．儒家学说居于主导地位
C．儒家以外的各家思想被禁绝
D．统治者奉行“无为而治”的政策
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉儒家学说及其作品数量激增，说明儒家学说居于主导地位。汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。从此，儒家学说成为我国封建社会的正统思想，故B符合题意；题干没有涉及统治者重视经济的发展、统治者奉行“无为而治”的政策，故AD排除；
儒家以外的各家思想都被禁绝表述错误，故C排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对儒家的认识。
16．《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。三国鼎立局面从形成到西晋灭吴统一全国经历了（ ）
A．51年 B．229年 C．280年 D．37年
【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】据所学可知，229年孙权称帝，三国鼎立局面形成；280年西晋武帝司马炎大举伐吴，东吴灭亡，是三国鼎立局面结束的时间。三国鼎立局面从形成到西晋灭吴统一全国经历了51年，A项正确；229年孙权称帝，是三国鼎立局面形成的时间，排除B项；
280年西晋武帝司马炎大举伐吴，东吴灭亡，是三国鼎立结束的时间，排除C项；
37年与史实不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三国时期相关历史的掌握。
17．历史人物在历史上的作用表现为加速或延缓历史的发展。历史人物对社会历史发展的作用：是历史事件的发起者、当事者；是实现一定历史任务的组织者、领导者；是历史进程的影响者。下列关于历史人物的说法正确的是（ ）
人物 史实
A 张陵 创立五斗米道，领导黄巾起义
B 苻坚 鲜卑族领袖，建立强盛的前秦政权
C 诸葛亮 蜀汉丞相，注重发展经济，改善民族关系
D 祖冲之 最早提出圆周率的正确计算方法
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】结合所学可知，三国鼎立时期，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发，C项正确；
领导黄巾起义的是张角，排除A项；
苻坚是氐族领袖，排除B项；
刘徽最早提出圆周率的正确计算方法，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三国时期相关知识的掌握。
18．（2023七上·洋县月考）南朝(公元420年——公元 589年)是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。这四个朝代是（ ）
A．北齐、北周、西晋、东晋 B．宋、齐、梁、陈
C．西晋、东晋、北魏、东魏 D．宋、北周、西晋、梁
【答案】B
【知识点】南朝的政治
【解析】【分析】根据所学可知，南朝是南方四个朝代的总称，这四个朝代更迭的顺序是宋、齐、梁、陈，B符合题意；
北齐、北周、西晋、东晋不属于南朝，排除A；
西晋、东晋、北魏、东魏不属于南朝，排除C；
北周、西晋不属于南朝，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查南朝的知识。难度较低，掌握南朝是宋齐梁陈四个朝代的总称即可作答。
19．如图是某同学绘制的魏晋南北朝时期的政权更替图。其中，在5世纪实现了北方黄河流域局部统一的政权是（ ）
A．①蜀 B．②东晋 C．③北魏 D．④陈
【答案】C
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】A：蜀与题干无关，A项不符合题意；
B：东晋未曾统一北方黄河流域，B项不符合题意；
C：根据题干“魏晋南北朝时期的政权更替图”和结合所学可知，鲜卑族建立的北魏逐渐强大，439年统一了黄河流域，C项符合题意；
D：陈未曾统一北方黄河流域，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查北魏统一黄河流域，考查学生对历史史实的准确识记和理解能力，理解并识记相关知识。
20．（2023七上·富裕月考）下表为东晋南朝时期江南经济发展的状况。造成这些状况的主要原因是（ ）
领域 发展状况
农业 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业进步明显
A．北方人口的大量南迁 B．对外交往的不断扩大
C．农业与手工业的结合 D．经济结构的逐步调整
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】A：根据所学可知，魏晋南北朝时期，北方战乱频发，南方相对安定，北方人口大量南迁，他们带来了先进的生产技术，使江南地区得到了开发，A项符合题意；
B：对外交往的不断扩大与题干无关，B项不符合题意；
C：农业与手工业的结合与题干无关，C项不符合题意；
D：经济结构的逐步调整与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题难度适中，考查南方地区的开发与发展的主要原因，考查学生对基础知识的识记与理解能力，应重点掌握江南地区开发的相关知识。
二、材料分析题
21．（2023七上·云枫月考）历史文化遗产蕴藏着丰富的人文精神及文化价值。我国古代先民把生产和生活实践镌刻成悠久的历史，积淀成浓厚的文明。李老师以此为主题设计了下面的学习任务单，探究回答以下问题：
任务一我国远古先民在生活与生产里充分体现与自然和谐共生的智慧。
任务二文字是一种文化载体，没有文字就无法全面了解过去的文化和文明。
任务三改进工具，见证经济发展。
（1） 请列举河姆渡居民和半坡居民居住的房屋样式。
（2） 我国目前已发现的最早的文字是什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？简述其在中国历史的地位。
（3） 根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请填“√”；不正确，请填“×”。
A.原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。
B.图①出现在商周时期。
（4） 指出图④工具的用途。图②的铁制农具出现在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？说说它们的出现使农业生产发生什么积极变化？
（5） 结合以上任务，谈谈对古代文明的认识。
【答案】（1）房屋样式：干栏式房屋、半地穴式圆形房屋。
（2）文字：甲骨文。朝代：商朝。地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
（3）A.×；B.√
（4）用途：挖土。时期：春秋后期。新技术：牛耕。积极变化：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。
（5）略
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用；甲骨文
【解析】【分析】(1)结合所学可知，半坡居民生活在距今约五六千年黄河流域陕西西安半坡村，居住在半地穴式房屋里，屋内有灶坑，过定居生活。河姆渡人生活在距今约七千年长江流域浙江省余姚市，住干栏式房屋，过着定居生活。
(2)结合所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现。甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史开始于商朝。
(3)结合所学可知，河姆渡人生活于新石器时代，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。③打制石器普遍使用在旧石器时代，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，A错误。商周时期青铜器种类逐渐增多，图①青铜铲出现在商周时期，B正确。
(4)结合所学可知，河姆渡人使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。④骨耜用于挖土，耕地。春秋后期，铁制农具和牛耕出现，是农业生产力水平提高的重要标志。铁制农具和牛耕出现促进了农业上的精耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(5)本题为开放性试题，言之有理即可。如中国古代文明博大精深，蕴含着中华民族的伟大智慧，彰显了中华民族的创新精神，对人类文明的发展有着重大的贡献。
故答案为：
(1)河姆渡居民：干栏式房屋。半坡居民：半地穴式房屋。
(2)文字：甲骨文；朝代：商朝；地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(3)A： × ；B： √ 。
(4)图④的用途：翻土；时期：春秋；革新技术：牛耕技术；积极变化：有利于农业上的深耕细作，提高生产效率，促进经济发展，为开发山林、扩大耕地创造了条件等。
(5)认识：中国古代文明博大精深，蕴含着中华民族的伟大智慧，彰显了中华民族的创新精神，对人类文明的发展有着重大的贡献。
【点评】(1)本题主要考查河姆渡居民和半坡居民的相关知识，考查学生识记和分析历史知识的能力，难度不大。
(2)本题主要考查甲骨文的相关知识，考查学生对基础知识的识记与理解能力，解题关键在于对甲骨文的相关知识的准确把握。
(3)本题考查生产工具的变迁，考查学生对历史知识的识记、理解能力，难度不大。
(4)本题侧重于考查铁农具和牛耕的出现，考考查学生识记和分析历史知识的能力，解题关键在于对相关知识的准确把握。
(5)本题开放性试题，考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度不大。
22．（2023七上·富裕月考）博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉。历史老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。
任务一 【重温经典——吸取先哲智慧】
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。 —孔子 材料二 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 —老子
任务二 【以古鉴今——弘扬丝路精神】
张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神。——《人民日报》
任务三 【探访古迹——领略浩然之气】
（1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？并分别列举出上述两个派别在战国时期的代表人物各一位。
（2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件是什么？西汉王朝为了加强对西域的有效管理，在西域设置了什么机构？根据材料概括丝路精神的核心思想？
（3）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一、请写出司马迁所著不朽历史著作的名称；体例特点；和记述范围。
（4）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府邸。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。根据图二、结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。
【答案】（1）治国思想：孔子，以德治国；老子，无为而治。代表：孟子或荀子；庄子。
（2）事件：张骞通西域；机构：西域都护；核心思想：和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
（3）著作：《史记》；体例：我国第一部纪传体通史；记述范围：传说中黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
（4）精神或情怀：表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；老子的主张；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”；《史记》与司马迁
【解析】【分析】(1)根据材料一“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”和结合所学可知，孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，在政治方面主张“以德治国”，战国时期儒家的代表人物主要有孟子、荀子等。根据材料二“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”和结合所学可知，可知，老子主张无为而治，战国时期道家的代表人物有庄子。
(2)根据材料“张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里”和结合所学可知，可知公元前138年，为联络大月氏人夹击匈奴，汉武帝派张骞第一次出使西域。在我国历史上，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为张骞通西域为“凿空”。张骞通西域后，内地和西域的联系日益密切，为了管理西域的军事、政治，保护往来商旅，西汉政府设置西域都护，西域都护的设置表明西域正式归属中央政权管辖。根据材料“古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神。”可知，丝路精神的核心思想是和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
(3)根据图一和结合所学可知，西汉著名史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
(4)本题属于开放性试题，围绕爱国思想表述，言之有理即可。如表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。
故答案为：
(1)治国思想：孔子，以德治国；老子，无为而治。代表：孟子或荀子；庄子。
(2)事件：张骞通西域；机构：西域都护；核心思想：和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
(3)著作：《史记》；体例：我国第一部纪传体通史；记述范围：传说中黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
(4)精神或情怀：表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。(言之成理即可)
【点评】本题以三则材料为依托，考查孔子和老子的思想主张、张骞通西域、《史记》、霍去病北击匈奴的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学知识结合回答。
23．（2023七上·洋县月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：汉文帝及其子景帝在位期间，坚持“无为而治”。汉文帝曾经减免田租，景帝则将田租由十五税一减至三十税一，并立为定制。汉文帝一度将“算赋”(人头税)由120 钱减为40 钱，景帝则将男子为国家服徭役的年龄由17 岁推至20岁。文帝、景帝自奉节俭，屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物。汉文帝废除了秦朝的连坐制，将几种残害肢体的肉刑改以笞刑代替，景帝又减少了笞刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行“和亲”。
——摘编自张帆《中国古代简史》等
材料三：汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959~1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉朝使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
（1）材料 图 A 大泽乡起义由 、吴广领导，是中国历史上第 次农民大起义；起义失败后，项羽等人领导的军队逐渐壮大，项羽在 (战役)中以少胜多，将秦军主力歼灭；秦朝灭亡后，图B刘邦与项羽为争夺帝位，展开争战，史称“ ”；刘邦最终取得胜利，建立汉朝，定都 ，史称西汉。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析“文景之治”形成的原因。
（3）根据材料三，概括指出汉代保障丝绸之路畅通的措施。结合所学知识，简述丝绸之路开通的意义。
【答案】（1）陈胜；巨之战；楚汉之；长安
（2）原因吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策：统治者励精图治：阜帝售导节俭，关爱百姓：废除严刑峻法：在民族关系方面推行和平政策：广大人民辛勤劳动
（3）措施：修筑道路：设置亭驿：设置机构。意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流.起到了极大的促进作用。
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义；汉通西域和丝绸之路；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】（1）本题考查秦末农民战争的相关知识。根据所学知识可知，公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。陈胜、吴广他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。中国历史上第一次农民大起义爆发了。所以，①为陈胜。根据所学知识可知，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。②为巨鹿之战。根据所学知识可知，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。所以，③为楚汉之争。根据所学知识可知，刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。所以，④为长安。
（2）本题考查“文景之治”的原因。根据材料二“坚持‘无为而治’。汉文帝曾经减免田租”和所学知识可知，吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策；根据材料二“文帝、景帝自奉节俭，屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物”可知，统治者励精图治；皇帝倡导节俭，关爱百姓；根据材料二“汉文帝废除了秦朝的连坐制，将几种残害肢体的肉刑改以答刑代替，景帝又减少了答刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行‘和亲’”可知，废除严刑峻法；在民族关系方面推行和平政策；广大人民辛勤劳动。
（3）本题考查丝绸之路的知识。根据材料三“修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅”“说明那时在当地曾设立了专为供应汉朝使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构”可知，概括得出汉代保障丝绸之路畅通的措施有修筑道路；设置亭驿；设置机构。根据所学知识可知，可以从经济、文化等角度进行分析即可。所以，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
故答案为：
（1）第1空、陈胜
第2空、巨之战
第3空、楚汉之
第4空、长安
（2）原因吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策；统治者励精图治；阜帝售导节俭，关爱百姓；废除严刑峻法；在民族关系方面推行和平政策：广大人民辛勤劳动。
（3）措施：修筑道路；设置亭驿；设置机构。意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流.起到了极大的促进作用。
【点评】本题考查秦末农民战争、文景之治、丝绸之路的相关信息。难度较大，熟练掌握基础知识，熟悉教材插图，能够将材料和所学知识结合起来，利用所学知识分析、归纳材料信息，综合运用所学知识方可作答。
24．阅读材料，回答问题。
材料一：如图。
材料二：曹操曾在《蒿里行》中用“白骨露于野，千里无鸡鸣”形容东汉末年的社会状况，曹操之后的陈寿则在《三国志》中形容曹魏时期“数年中，所在积粟（储存的谷物），仓廪（仓库）皆满”。
（1）请你为材料一中的图二取一个合适的图名。从中国统一进程的角度，简要概括从图一到图二的演变反映出的时代特征。
（2）运用所学知识，分别指出导致材料二中两个时期中原地区出现不同社会状况的原因。
（3）综合上述材料，阐述你对三国鼎立局面的看法。
【答案】（1）三国鼎立形势图。 由分裂走向局部统一。
（2）东汉末年：朝政腐败，自然灾害频繁，地方割据，战乱不已。曹魏时期：赤壁之战后， 曹操转而经营关中，扫平了关中的割据势力，完成了北方的统一；此外，他还重视农业生产，大力兴修水利。
（3）三国鼎立局面的形成虽然并没有结束分裂局面，但在政治上形成了局部的统一，且 各国统治者为了增强自身的实力，重视发展本国的经济，使得当时出现了社会相对稳定、经济恢复与发展的局面。
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，图二描绘的是三国鼎立形势图。东汉末年，皇室羸弱，群雄并起，经过多年混战，最终形成曹魏、蜀汉、东吴三国对峙的局面，由分裂走向局部统一；
（2）根据材料”白骨露于野，千里无鸡鸣“可知，东汉末年朝政腐败，自然灾害频繁，地方割据，战乱不已，社会生产遭到严重破环。根据材料”数年中，所在积粟（储存的谷物），仓廩（仓库）皆满”可知，赤壁之战后，曹操转而.经营关中，扫平了关中的割据势力，完成了北方的统一，此外，他还重视农业生产，大力兴修水利，社会生产力得到一定恢复；
（3）属于开放性题目，言之有理既可。例如：根据材料及所学知识可知，三国鼎立局面的形成虽然并没有结束分裂局面，但在政治上形成了局部的统一，且各国统治者为了增强自身的实力，重视发展本国的经济，使得当时出现了社会相对稳定、经济恢复与发展的局面；
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记三国鼎立、东汉衰落、赤壁之战、等知识。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级历史下学期期初测试卷（一）
一、选择题
1．（2024七上·河西期末）获取有效信息是历史学习的重要方法之一。下列符合“距今约70万—20万年、会使用火并能长时间保存火种、能打制石器”等信息条件的古人类遗址是（ ）
A．云南元谋人遗址 B．周口店北京人遗址
C．陕西西安半坡遗址 D．浙江余姚河姆渡遗址
2．（2024七上·河西期末）下列古人类遗址中，距今时间最为久远的是（ ）
A．北京人 B．元谋人 C．山顶洞人 D．蓝田人
3．尧年老的时候，举行部落联盟议事会，各部落领袖都推举舜为继承人。尧便对舜进行了3年考核，认为他可以胜任，就命舜摄政。舜继位后，也用同样的方式选拔国家领导人。禹经过治水考验，各方意见认同大禹的表现，于是推荐大禹做自己的继承人。中国上古五帝时代产生领导人的制度被称为（ ）
A．察举制 B．分封制 C．禅让制 D．世袭制
4．（2023七上·洋县月考）中国第一辆火星车以火神命名，“寓意点燃中国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越”。我国目前已知最早懂得人工取火的早期人类是（ ）
A．元谋人 B．山顶洞人 C．北京人 D．河姆渡人
5．（2023七上·广州月考）干栏式建筑通风防潮，适合南方多雨潮湿的气候环境；半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候。上述两种建筑风格不同的主要原因是（ ）
A．粮食作物不同 B．生产力水平不同
C．自然环境不同 D．建筑观念不同
6．（2024七上·河西期末）《史记》中记载：“蜀守____凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”横线处应填的人物是（ ）
A．李冰 B．蒙恬 C．管仲 D．孙武
7．西周时期，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。井田属周王所有，分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。这种土地制度在哪场运动中被废除 （ ）
A．商鞅变法 B．楚汉之战 C．文景之治 D．八王之乱
8．二里头遗址的发掘，确立了二里头文化，证明了二里头遗址是一处具有都城规模的遗址，遗址中既包含早期的城址、宫殿建筑、村落、墓葬群，也有一些铜器冶铸、制石制陶制骨的手工业作坊等，具有明显的时代特征，是研究我国第一个王朝经济和文化的珍贵资料。我国第一个王朝是谁建立的（ ）
A．黄帝 B．大禹 C．启 D．嬴政
9．（2023七上·宜阳期中）河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来，出土了大量文物，其中有（ ）
A．司母戊鼎 B．勾践剑 C．铁农具 D．五铢钱
10．（2023七上·富裕月考）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。描述的是战国时期干戈不息，百姓流离失所的场景。以下战役发生在战国时期的是（ ）
A．涿鹿之战 B．桂陵之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
11．（2024七上·河西期末）新疆自古以来就是中国的领土，标志着今新疆正式归属中央政权的事件是（ ）
A．西域都护的设置 B．班超出使西域
C．甘英出使大秦 D．张骞开辟丝绸之路
12．司马迁《史记·平准书》描述“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮簾，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。这种局面因何种政策的实施得到改观（ ）
A．休养生息 B．轻徭薄赋 C．以德化民 D．远征匈奴
13．商人们载着汉朝的丝绸等货物，从西安出发穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产运到中原。这条路是古代东西方往来的大动脉，哪件事促进这条路的产生（ ）
A．张骞通西域 B．班超通西域 C．甘英通西域 D．班勇通西域
14．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．公元前202年刘邦建立西汉，定都长安
B．西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜
C．汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民
D．汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展
15．（2023七上·九江期中）下图是依据《汉书·艺文志》统计的西汉某一时期主要学说及其作品篇数。材料反映出西汉这一时期（ ）
A．统治者重视经济的发展
B．儒家学说居于主导地位
C．儒家以外的各家思想被禁绝
D．统治者奉行“无为而治”的政策
16．《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。三国鼎立局面从形成到西晋灭吴统一全国经历了（ ）
A．51年 B．229年 C．280年 D．37年
17．历史人物在历史上的作用表现为加速或延缓历史的发展。历史人物对社会历史发展的作用：是历史事件的发起者、当事者；是实现一定历史任务的组织者、领导者；是历史进程的影响者。下列关于历史人物的说法正确的是（ ）
人物 史实
A 张陵 创立五斗米道，领导黄巾起义
B 苻坚 鲜卑族领袖，建立强盛的前秦政权
C 诸葛亮 蜀汉丞相，注重发展经济，改善民族关系
D 祖冲之 最早提出圆周率的正确计算方法
A．A B．B C．C D．D
18．（2023七上·洋县月考）南朝(公元420年——公元 589年)是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。这四个朝代是（ ）
A．北齐、北周、西晋、东晋 B．宋、齐、梁、陈
C．西晋、东晋、北魏、东魏 D．宋、北周、西晋、梁
19．如图是某同学绘制的魏晋南北朝时期的政权更替图。其中，在5世纪实现了北方黄河流域局部统一的政权是（ ）
A．①蜀 B．②东晋 C．③北魏 D．④陈
20．（2023七上·富裕月考）下表为东晋南朝时期江南经济发展的状况。造成这些状况的主要原因是（ ）
领域 发展状况
农业 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业进步明显
A．北方人口的大量南迁 B．对外交往的不断扩大
C．农业与手工业的结合 D．经济结构的逐步调整
二、材料分析题
21．（2023七上·云枫月考）历史文化遗产蕴藏着丰富的人文精神及文化价值。我国古代先民把生产和生活实践镌刻成悠久的历史，积淀成浓厚的文明。李老师以此为主题设计了下面的学习任务单，探究回答以下问题：
任务一我国远古先民在生活与生产里充分体现与自然和谐共生的智慧。
任务二文字是一种文化载体，没有文字就无法全面了解过去的文化和文明。
任务三改进工具，见证经济发展。
（1） 请列举河姆渡居民和半坡居民居住的房屋样式。
（2） 我国目前已发现的最早的文字是什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？简述其在中国历史的地位。
（3） 根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请填“√”；不正确，请填“×”。
A.原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。
B.图①出现在商周时期。
（4） 指出图④工具的用途。图②的铁制农具出现在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？说说它们的出现使农业生产发生什么积极变化？
（5） 结合以上任务，谈谈对古代文明的认识。
22．（2023七上·富裕月考）博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉。历史老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。
任务一 【重温经典——吸取先哲智慧】
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。 —孔子 材料二 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 —老子
任务二 【以古鉴今——弘扬丝路精神】
张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神。——《人民日报》
任务三 【探访古迹——领略浩然之气】
（1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？并分别列举出上述两个派别在战国时期的代表人物各一位。
（2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件是什么？西汉王朝为了加强对西域的有效管理，在西域设置了什么机构？根据材料概括丝路精神的核心思想？
（3）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一、请写出司马迁所著不朽历史著作的名称；体例特点；和记述范围。
（4）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府邸。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。根据图二、结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。
23．（2023七上·洋县月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：汉文帝及其子景帝在位期间，坚持“无为而治”。汉文帝曾经减免田租，景帝则将田租由十五税一减至三十税一，并立为定制。汉文帝一度将“算赋”(人头税)由120 钱减为40 钱，景帝则将男子为国家服徭役的年龄由17 岁推至20岁。文帝、景帝自奉节俭，屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物。汉文帝废除了秦朝的连坐制，将几种残害肢体的肉刑改以笞刑代替，景帝又减少了笞刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行“和亲”。
——摘编自张帆《中国古代简史》等
材料三：汉为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959~1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉朝使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
（1）材料 图 A 大泽乡起义由 、吴广领导，是中国历史上第 次农民大起义；起义失败后，项羽等人领导的军队逐渐壮大，项羽在 (战役)中以少胜多，将秦军主力歼灭；秦朝灭亡后，图B刘邦与项羽为争夺帝位，展开争战，史称“ ”；刘邦最终取得胜利，建立汉朝，定都 ，史称西汉。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析“文景之治”形成的原因。
（3）根据材料三，概括指出汉代保障丝绸之路畅通的措施。结合所学知识，简述丝绸之路开通的意义。
24．阅读材料，回答问题。
材料一：如图。
材料二：曹操曾在《蒿里行》中用“白骨露于野，千里无鸡鸣”形容东汉末年的社会状况，曹操之后的陈寿则在《三国志》中形容曹魏时期“数年中，所在积粟（储存的谷物），仓廪（仓库）皆满”。
（1）请你为材料一中的图二取一个合适的图名。从中国统一进程的角度，简要概括从图一到图二的演变反映出的时代特征。
（2）运用所学知识，分别指出导致材料二中两个时期中原地区出现不同社会状况的原因。
（3）综合上述材料，阐述你对三国鼎立局面的看法。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年，能直立行走，会使用天然火，B项正确；
元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，距今约170万年 ，排除A项；
半坡居民生活在距今约6000年前，排除C项；
浙江余姚河姆渡人生活在距今约7000年前，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对北京人相关知识的掌握。
2．【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】根据材料“距今时间最为久远”结合所学知识可知，元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内最早的人类，B项正确；
北京人生活在距今约70-20万年，排除A项；
山顶洞人生活在距今约三万年，排除C项；
蓝田人生活在距今约115万年前到70万年，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对元谋人相关知识的掌握。
3．【答案】C
【知识点】禅让制
【解析】【分析】根据材料“尧便对舜进行了3年考核，认为他可以胜任，就命舜摄政。舜继位后，也用同样的方式选拔国家领导人。禹经过治水考验”等信息可知，尧舜禹时期将部落首领位子传给贤德之人，这是禅让制的表现，C项正确；
察举制是西汉时期出现的选官制度，不符合题干时间，排除A项；
分封制是西周时期的政治制度，不符合题意，排除B项；
世袭制出现于夏朝，以血缘关系为标准继承王位或官职，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对禅让制的认识。
4．【答案】B
【知识点】中国境内的早期人类
【解析】【分析】结合所学内容可知，山顶洞人发现于北京周口店龙骨山顶部的洞穴。距今约3万年。与现代人基本相同。使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。懂得人工取火，B符合题意；
元谋人使用天然火，排除A；
北京人使用天然火，排除C；
河姆渡人晚于山顶洞人，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国境内的早期人类。难度适中，理解材料信息，掌握山顶洞人最早使用人工取火即可作答。
5．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】A：粮食作物不同与题干无关，A项不符合题意；
B：生产力水平不同与题干无关，B项不符合题意；
C：根据题干“干栏式建筑通风防潮，适合南方多雨潮湿的气候环境；半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候。”可知，两种建筑风格不同的主要原因是自然环境不同，C项符合题意；
D：建筑观念不同与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查半坡人和河姆渡人的房屋，考查学生的对基础知识的识记能力，难度不大答。
6．【答案】A
【知识点】李冰与都江堰
【解析】【分析】据“蜀守______凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓享其利”及所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，使成都平原获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。故横线处应填的人物是李冰，A项正确；
秦始皇派蒙恬北击匈奴，材料没有反映，排除B项；
齐桓公任用管仲改革，材料没有反映，排除C项；
孙武与材料反映的都江堰的修建无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对李冰相关知识的掌握。
7．【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据所学知识可知，春秋战国时期，随着铁犁牛耕的使用，生产力的提高，井田制逐步瓦解，商鞅变法中废除了井田制，土地私有制得到确立，A项正确；
楚汉之战是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，期间没有废除井田制，排除B项；
文景之治是西汉初期社会稳定，经济发展，人民生活水平得到提高的治世现象，不符合题意，排除C项；
八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，不符合题意，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对商鞅变法的认识。
8．【答案】B
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】依据题干“我国第一个王朝”和所学知识可知，约公元前21世纪，大禹建立了我国历史上第一个王朝或奴隶制国家夏朝，B项正确；
黄帝是远古传说中原始社会时期的部落联盟首领，与题干不符，排除A项；
启是大禹的儿子，但不是夏朝的建立者，排除C项；
嬴政或秦始皇于公元前221年建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝秦朝，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对夏朝建立相关知识的掌握。
9．【答案】A
【知识点】青铜艺术
【解析】【分析】结合所学可知，商后母戊鼎，又称司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品，于1939年出土于
河南省安阳市武官村，A符合题意；
勾践剑是春秋晚期越国青铜器，排除B；
铁农具出现于春秋时期，与题干“殷墟”不符，排除C；
五铢钱出现于西汉汉武帝时期，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查司母戊鼎的知识。难度适中，准确识读图片，掌握司母戊鼎的评价即可作答。
10．【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】A：距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落，A项不符合题意；
B：根据所学可知，战国时期，战争规模很大，中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期，B项符合题意；
C：208年，周瑜指挥孙刘联军在赤壁用火攻的办法大败曹操，曹操带领少数人马逃回北方，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，C项不符合题意；
D：公元383年，东晋在淝水之战中以少胜多，战胜前秦。相对稳定的局势，使社会经济得以发展北方陷入分裂和混乱，淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查战国时期的战役，考查学生的识记及理解能力，难度中等。
11．【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】结合所学可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，A项正确；
班超出使西域、甘英出使大秦都发生在西域都护设置之后的东汉，排除BC项；
张骞开辟丝绸之路后的公元前60年西域都护的设置标志着新疆正式归属中央政权，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对西域都护相关知识的掌握。
12．【答案】A
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据题干“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮簾，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”和所学知识可知，西汉初年，由于长期战乱，经济凋敝，为此，汉初几代统治者推行休养生息的政策，与民休息，轻徭薄赋，发展生产，至汉文帝、汉景帝时期出现了“文景之治”的治世局面，A项正确；
轻徭薄赋、以德化民，都是休养生息政策的具体内容之一，排除BC项；
远征匈奴是汉武帝时期在军事上采取的反击匈奴的政策，有利于边疆的安定，但是与题干不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对休养生息的认识。
13．【答案】A
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】依据题干“商人们载着汉朝的丝绸等货物，从西安出发穿过河西走廊经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产运到中原。”和所学可知，西汉时，汉武帝派张骞通西域，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条路就是著名的“丝绸之路”，A项正确；
班超通西域、甘英通西域、班勇通西域都是在东汉时期，在“丝绸之路”开通之后，BCD均不符合题意，排除BCD项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对张骞通西域的认识。
14．【答案】D
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】A：公元前202年刘邦建立西汉，定都长安是历史史实，A项不符合题意；
B：西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜是历史史实，B项不符合题意；
C：汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民是历史史实，C项不符合题意；
D：根据题干“历史解释是对史实的分析或评判”可知，汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展，是对汉初休养生息政策作用的分析和评判，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的历史理解能力，区分历史史实和历史解释，难度中等。
15．【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉儒家学说及其作品数量激增，说明儒家学说居于主导地位。汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。从此，儒家学说成为我国封建社会的正统思想，故B符合题意；题干没有涉及统治者重视经济的发展、统治者奉行“无为而治”的政策，故AD排除；
儒家以外的各家思想都被禁绝表述错误，故C排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对儒家的认识。
16．【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】据所学可知，229年孙权称帝，三国鼎立局面形成；280年西晋武帝司马炎大举伐吴，东吴灭亡，是三国鼎立局面结束的时间。三国鼎立局面从形成到西晋灭吴统一全国经历了51年，A项正确；229年孙权称帝，是三国鼎立局面形成的时间，排除B项；
280年西晋武帝司马炎大举伐吴，东吴灭亡，是三国鼎立结束的时间，排除C项；
37年与史实不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三国时期相关历史的掌握。
17．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】结合所学可知，三国鼎立时期，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发，C项正确；
领导黄巾起义的是张角，排除A项；
苻坚是氐族领袖，排除B项；
刘徽最早提出圆周率的正确计算方法，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三国时期相关知识的掌握。
18．【答案】B
【知识点】南朝的政治
【解析】【分析】根据所学可知，南朝是南方四个朝代的总称，这四个朝代更迭的顺序是宋、齐、梁、陈，B符合题意；
北齐、北周、西晋、东晋不属于南朝，排除A；
西晋、东晋、北魏、东魏不属于南朝，排除C；
北周、西晋不属于南朝，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查南朝的知识。难度较低，掌握南朝是宋齐梁陈四个朝代的总称即可作答。
19．【答案】C
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】A：蜀与题干无关，A项不符合题意；
B：东晋未曾统一北方黄河流域，B项不符合题意；
C：根据题干“魏晋南北朝时期的政权更替图”和结合所学可知，鲜卑族建立的北魏逐渐强大，439年统一了黄河流域，C项符合题意；
D：陈未曾统一北方黄河流域，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查北魏统一黄河流域，考查学生对历史史实的准确识记和理解能力，理解并识记相关知识。
20．【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】A：根据所学可知，魏晋南北朝时期，北方战乱频发，南方相对安定，北方人口大量南迁，他们带来了先进的生产技术，使江南地区得到了开发，A项符合题意；
B：对外交往的不断扩大与题干无关，B项不符合题意；
C：农业与手工业的结合与题干无关，C项不符合题意；
D：经济结构的逐步调整与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题难度适中，考查南方地区的开发与发展的主要原因，考查学生对基础知识的识记与理解能力，应重点掌握江南地区开发的相关知识。
21．【答案】（1）房屋样式：干栏式房屋、半地穴式圆形房屋。
（2）文字：甲骨文。朝代：商朝。地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
（3）A.×；B.√
（4）用途：挖土。时期：春秋后期。新技术：牛耕。积极变化：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。
（5）略
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用；甲骨文
【解析】【分析】(1)结合所学可知，半坡居民生活在距今约五六千年黄河流域陕西西安半坡村，居住在半地穴式房屋里，屋内有灶坑，过定居生活。河姆渡人生活在距今约七千年长江流域浙江省余姚市，住干栏式房屋，过着定居生活。
(2)结合所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现。甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史开始于商朝。
(3)结合所学可知，河姆渡人生活于新石器时代，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。③打制石器普遍使用在旧石器时代，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，A错误。商周时期青铜器种类逐渐增多，图①青铜铲出现在商周时期，B正确。
(4)结合所学可知，河姆渡人使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。④骨耜用于挖土，耕地。春秋后期，铁制农具和牛耕出现，是农业生产力水平提高的重要标志。铁制农具和牛耕出现促进了农业上的精耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(5)本题为开放性试题，言之有理即可。如中国古代文明博大精深，蕴含着中华民族的伟大智慧，彰显了中华民族的创新精神，对人类文明的发展有着重大的贡献。
故答案为：
(1)河姆渡居民：干栏式房屋。半坡居民：半地穴式房屋。
(2)文字：甲骨文；朝代：商朝；地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(3)A： × ；B： √ 。
(4)图④的用途：翻土；时期：春秋；革新技术：牛耕技术；积极变化：有利于农业上的深耕细作，提高生产效率，促进经济发展，为开发山林、扩大耕地创造了条件等。
(5)认识：中国古代文明博大精深，蕴含着中华民族的伟大智慧，彰显了中华民族的创新精神，对人类文明的发展有着重大的贡献。
【点评】(1)本题主要考查河姆渡居民和半坡居民的相关知识，考查学生识记和分析历史知识的能力，难度不大。
(2)本题主要考查甲骨文的相关知识，考查学生对基础知识的识记与理解能力，解题关键在于对甲骨文的相关知识的准确把握。
(3)本题考查生产工具的变迁，考查学生对历史知识的识记、理解能力，难度不大。
(4)本题侧重于考查铁农具和牛耕的出现，考考查学生识记和分析历史知识的能力，解题关键在于对相关知识的准确把握。
(5)本题开放性试题，考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度不大。
22．【答案】（1）治国思想：孔子，以德治国；老子，无为而治。代表：孟子或荀子；庄子。
（2）事件：张骞通西域；机构：西域都护；核心思想：和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
（3）著作：《史记》；体例：我国第一部纪传体通史；记述范围：传说中黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
（4）精神或情怀：表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；老子的主张；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”；《史记》与司马迁
【解析】【分析】(1)根据材料一“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”和结合所学可知，孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，在政治方面主张“以德治国”，战国时期儒家的代表人物主要有孟子、荀子等。根据材料二“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”和结合所学可知，可知，老子主张无为而治，战国时期道家的代表人物有庄子。
(2)根据材料“张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里”和结合所学可知，可知公元前138年，为联络大月氏人夹击匈奴，汉武帝派张骞第一次出使西域。在我国历史上，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为张骞通西域为“凿空”。张骞通西域后，内地和西域的联系日益密切，为了管理西域的军事、政治，保护往来商旅，西汉政府设置西域都护，西域都护的设置表明西域正式归属中央政权管辖。根据材料“古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢为核心的丝路精神。”可知，丝路精神的核心思想是和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
(3)根据图一和结合所学可知，西汉著名史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
(4)本题属于开放性试题，围绕爱国思想表述，言之有理即可。如表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。
故答案为：
(1)治国思想：孔子，以德治国；老子，无为而治。代表：孟子或荀子；庄子。
(2)事件：张骞通西域；机构：西域都护；核心思想：和平合作，开放包容，互学互鉴，互利共赢。
(3)著作：《史记》；体例：我国第一部纪传体通史；记述范围：传说中黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
(4)精神或情怀：表达了霍去病把国家的利益放在首位的精神；为了国家的安危，心系边疆，舍身忘家的家国情怀。(言之成理即可)
【点评】本题以三则材料为依托，考查孔子和老子的思想主张、张骞通西域、《史记》、霍去病北击匈奴的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学知识结合回答。
23．【答案】（1）陈胜；巨之战；楚汉之；长安
（2）原因吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策：统治者励精图治：阜帝售导节俭，关爱百姓：废除严刑峻法：在民族关系方面推行和平政策：广大人民辛勤劳动
（3）措施：修筑道路：设置亭驿：设置机构。意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流.起到了极大的促进作用。
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义；汉通西域和丝绸之路；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】（1）本题考查秦末农民战争的相关知识。根据所学知识可知，公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。陈胜、吴广他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的旗帜。中国历史上第一次农民大起义爆发了。所以，①为陈胜。根据所学知识可知，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。②为巨鹿之战。根据所学知识可知，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。所以，③为楚汉之争。根据所学知识可知，刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。所以，④为长安。
（2）本题考查“文景之治”的原因。根据材料二“坚持‘无为而治’。汉文帝曾经减免田租”和所学知识可知，吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策；根据材料二“文帝、景帝自奉节俭，屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物”可知，统治者励精图治；皇帝倡导节俭，关爱百姓；根据材料二“汉文帝废除了秦朝的连坐制，将几种残害肢体的肉刑改以答刑代替，景帝又减少了答刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行‘和亲’”可知，废除严刑峻法；在民族关系方面推行和平政策；广大人民辛勤劳动。
（3）本题考查丝绸之路的知识。根据材料三“修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅”“说明那时在当地曾设立了专为供应汉朝使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构”可知，概括得出汉代保障丝绸之路畅通的措施有修筑道路；设置亭驿；设置机构。根据所学知识可知，可以从经济、文化等角度进行分析即可。所以，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
故答案为：
（1）第1空、陈胜
第2空、巨之战
第3空、楚汉之
第4空、长安
（2）原因吸取了秦朝灭亡的教训；延续了汉初与民休息的政策；统治者励精图治；阜帝售导节俭，关爱百姓；废除严刑峻法；在民族关系方面推行和平政策：广大人民辛勤劳动。
（3）措施：修筑道路；设置亭驿；设置机构。意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流.起到了极大的促进作用。
【点评】本题考查秦末农民战争、文景之治、丝绸之路的相关信息。难度较大，熟练掌握基础知识，熟悉教材插图，能够将材料和所学知识结合起来，利用所学知识分析、归纳材料信息，综合运用所学知识方可作答。
24．【答案】（1）三国鼎立形势图。 由分裂走向局部统一。
（2）东汉末年：朝政腐败，自然灾害频繁，地方割据，战乱不已。曹魏时期：赤壁之战后， 曹操转而经营关中，扫平了关中的割据势力，完成了北方的统一；此外，他还重视农业生产，大力兴修水利。
（3）三国鼎立局面的形成虽然并没有结束分裂局面，但在政治上形成了局部的统一，且 各国统治者为了增强自身的实力，重视发展本国的经济，使得当时出现了社会相对稳定、经济恢复与发展的局面。
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，图二描绘的是三国鼎立形势图。东汉末年，皇室羸弱，群雄并起，经过多年混战，最终形成曹魏、蜀汉、东吴三国对峙的局面，由分裂走向局部统一；
（2）根据材料”白骨露于野，千里无鸡鸣“可知，东汉末年朝政腐败，自然灾害频繁，地方割据，战乱不已，社会生产遭到严重破环。根据材料”数年中，所在积粟（储存的谷物），仓廩（仓库）皆满”可知，赤壁之战后，曹操转而.经营关中，扫平了关中的割据势力，完成了北方的统一，此外，他还重视农业生产，大力兴修水利，社会生产力得到一定恢复；
（3）属于开放性题目，言之有理既可。例如：根据材料及所学知识可知，三国鼎立局面的形成虽然并没有结束分裂局面，但在政治上形成了局部的统一，且各国统治者为了增强自身的实力，重视发展本国的经济，使得当时出现了社会相对稳定、经济恢复与发展的局面；
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记三国鼎立、东汉衰落、赤壁之战、等知识。
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