【培优卷】第七单元1.2昆虫的生殖和发育-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．2021年6月，“2021丝绸之路周”杭州主场活动暨“万物生灵：丝绸之路上的动物与植物”开幕式在浙江杭州举办。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的____期（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以"人们为了提高家蚕的吐丝量"，我们应设法延长蚕发育的时期是"幼虫"，使其积累更多的营养。
故选： B .
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫。
2．（2023八上·台儿庄期中）下列描写与昆虫繁殖无关的一项是（ ）
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴
B．穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊
D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 A、油蛉低唱，蟋蟀弹琴，是求偶行为，属于繁殖行为，不符合题意；
B、“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不符合题意；
C、彩蝶双双久徘徊，是蝴蝶在求偶，属于繁殖行为，不符合题意；
D、儿童追黄蝶，黄蝶飞入菜花，说明黄蝶能对外界刺激做出反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
3．（2023七上·明水期中）芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。据此判断，该昆虫的发育过程与下列哪种昆虫的一样（ ）
A．家蚕 B．蝗虫 C．蝼蛄 D．蝉
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】“肉虫子”属于该昆虫的幼虫，蛾子属于该昆虫的成虫，该昆虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性，上有明显的差异，因此该昆虫的发育属于完全变态发育。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫、蝼蛄、蝉的发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
4．（2023八上·龙岩期中）“蜾蠃繁殖后代时，先用蜇针把螟蛉幼虫刺晕，再把产卵器刺入螟蛉体内产卵，卵孵化出来的幼虫，以螟蛉为食，蜾蠃的一生经过了（ ）
A．受精卵、幼虫、成虫三个时期
B．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
D．受精卵、蛹、成虫三个时期
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 根据题意可知，蜾蠃等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：B。
【分析】解答此题的关键在于掌握昆虫的生殖和发育。
5．（2022八下·海丰期中）下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B．家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、“蜻蜓点水”是在水中产卵，属于繁殖行为，A正确；
B、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B错误；
C、蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确；
D、蜻蜓、家蚕和蝴蝶都是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育形成新个体的生殖方式，属于有性生殖，D正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态和不完全变态的比较：
发育方式 不同点 相同点 常见昆虫
发育过程 发育特点
完全变态发育 经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差异，有羽化现象 都是从受精卵开始发育，都是有性生殖，都是体内受精，都是变态发育 家蚕、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等
不完全变态发育 经历受精卵、若虫、成虫三个时期 若虫的形态结构和生活习性与成虫相似（个别例外，如蜻蜓），无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蝉、蜻蜓等
6．（2023·定远期中）家蚊将卵产于水面，两天内孵化成幼虫，幼虫又叫孑孓，生活在水中，以水中的藻类为食，孑孓发育为蛹后漂浮于水面，最后蛹表皮破裂，家蚊涎生。下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚊在发育过程中有蜕皮现象
B．家蚊的发育属于不完全变态发育
C．家蚊发育的起点是受精卵
D．家蚊的生殖方式是有性生殖
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、外骨骼会限制昆虫的生长和发育，昆虫在发育过程中有蜕皮现象，实际上蜕的是外骨骼，A正确；
B、家蚊的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B错误；
CD、家蚊的发育方式是有性生殖，经过精子与卵细胞的结合，发育的起点是受精卵，C正确，D正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态和不完全变态的比较：
发育方式 不同点 相同点 常见昆虫
发育过程 发育特点
完全变态发育 经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差异，有羽化现象 都是从受精卵开始发育，都是有性生殖，都是体内受精，都是变态发育 家蚕、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等
不完全变态发育 经历受精卵、若虫、成虫三个时期 若虫的形态结构和生活习性与成虫相似（个别例外，如蜻蜓），无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蝉、蜻蜓等
7．（2023八上·潮南月考）如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、结合分析可知，②为幼虫期，③为蛹期，A错误；
B、家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期，因此，为了提高家蚕的吐丝量，可适当加大对其②幼虫时期供给充足的桑叶，B正确；
C、蝉的发育经历①卵、②幼虫、④成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫危害农作物最严重的时期是④成虫时期，D错误。
故答案为：B。
【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。题图中：①卵期，②幼虫期，③蛹期，④成虫期。
8．（2023八上·内江期中） 如图是动物的变态发育过程示意图，d为受精卵，相关描述错误的是（ ）
A．果蝇发育过程中不食不动的时期为b
B．菜粉蝶对农作物造成危害的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态发育
D．七星瓢虫的发育过程中，a、c两个时期差别不明显
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、果蝇的发育过程经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，为完全变态发育，蛹期不食不动，C不符合题意；
B、菜粉蝶的发育过程与果蝇相似，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，菜粉蝶a幼虫期主要以农作物的叶为食，对农作物造成危害，B不符合题意；
C、蝗虫的发育过程经过d受精卵→a幼虫→c成虫三个时期，为不完全变态发育，C不符合题意；
D、七星瓢虫的发育过程经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，为完全变态发育，a幼虫与c成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差别很大，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差别很大，这样的发育过程叫做完全变态发育，如蝶、蚊、蝇、蜜蜂，蚕等。昆虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态发育，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
9．（2023八上·龙岩期中）唐诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”为我们描绘了勤劳的蜜蜂形象。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（ ）
A．蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
C．蜜蜂与蝗虫的发育相似，都属于不完全变态发育
D．蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代；因此可以看出蜜蜂是具有社会行为的昆虫；正确，不符合题意；
B、蜜蜂个体之间通过“8”字摆尾舞蹈来指示蜜源所在的方向；正确，不符合题意；
C、蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，而蝗虫发育过程经过卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；错误，符合题意；
D、蜜蜂的发育的特点是与环境相适应的，是长期自然选择的结果；正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】解答此题的关键在于掌握昆虫的生殖和发育。
10．（2023八上·济南期中）如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．图甲若表示蝗虫的发育过程，则C和D都是幼虫
B．图甲中昆虫的发育属于不完全变态发育
C．图乙若是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是c期
D．图乙若表示家蚕发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长d期
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、图甲若表示蝗虫的发育过程，那么C和D都表示若虫，A正确；
B、图甲中的昆虫的发育经历卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确；
C、若图乙是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最重的是c时期，C正确；
D、若图乙表示家蚕的发育过程，其发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，为提高蚕丝产量，应该设法延长c幼虫时期，D错误；
故答案为：D。
【分析】分析题图，图甲：A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙：a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。
1、变态发育指再由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大；按照具体的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。
2、完全变态发育的农业害虫主要在幼虫时期对农作物造成危害；不完全变态发育农业害虫，其若虫和成虫都会对农业造成危害，但蝗虫在成虫时期啃食农作物枝叶，危害最大，完全变态发育的家蚕，为增加蚕丝产量和质量，应该设法增长幼虫期。
11．（2017八下·景德镇期中）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确．
故选：B．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等．
12．（2023八下·横县期中）有关昆虫的变态发育过程，下列叙述正确的是（ ）
A．螳螂是不完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．蜜蜂是完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→若虫→成虫.
C．蝗虫对农作物的危害最大的时期是成虫期
D．为了提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的蛹期
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、螳螂是不完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→幼虫（或若虫）→成虫，A错误；
B、蜜蜂是完全变态发育，其发育过程可表示为：卵→幼虫→蛹→成虫，B错误；
C、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大。因此蝗虫主要危害农作物其危害最严重的时期是成虫时期，C正确；
D、家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。因此若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育幼虫期满足食物供应，D错误。
故答案为：C。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
13．（2023·潍坊）萤火虫的身体分部、附肢分节，其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等，大多数成虫以花蜜或花粉为食，在仅有的5～15天寿命中，每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是（ ）
A．萤火虫属于无脊椎动物中的节肢动物
B．萤火虫的发育经卵、幼虫和成虫三个阶段
C．萤火虫幼虫在发育过程中有蜕皮现象
D．萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、萤火虫的身体分部、附肢分节，属于节肢动物，节肢动物体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，A说法正确。
B、萤火虫属于昆虫，根据题干所述，幼虫和成虫的食性不同，发育方式为完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，B说法错误。
C、萤火虫属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以，幼虫在发育过程中有蜕皮现象，C说法正确。
D、萤火虫成虫的“亮灯”会吸引异性，为求偶行为，属于繁殖行为，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫的生殖发育特征，比较简单，熟记即可，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软的结构，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在生长过程中，幼虫阶段具有蜕皮现象；节肢动物数量多，包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲，其中，昆虫纲胸部有三对足两对翅，可以爬行、跳跃、飞行，分布范围比较广，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种类型，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝗虫等。
14．（2023·尉氏期末）“金蝉脱壳”是指蝉的若虫钻出地面，爬上树干，经历最后一次蜕皮，变成能飞的成虫。成虫具有坚硬的外骨骼、三对足和两对翅。下列叙述不正确的是（ ）
A．“壳”有利于防止蝉体内水分的散失
B．蝉的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
C．蝉和树的结构层次都有的是细胞、组织、器官和个体
D．蝉的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育
【答案】B
【知识点】动物体的结构层次；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、“金蝉脱壳”是指蝉的若虫钻出地面，爬上树干，经历最后一次蜕皮，蜕掉的“壳”是蝉的外骨骼，外骨骼既保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分蒸发，“壳”有利于防止蝉体内水分的散失，A正确；
B、蝉的头部有口器一个，是蝉的取食器官，蝉的呼吸器官是气管，B错误；
C、 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，蝉和树的结构层次都有的是细胞、组织、器官和个体 ，C正确；
D、蝉的发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段， 蝉的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育 D正确。
故答案为：B。
【分析】发育过程经过卵、幼虫 、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫有明显差别的发育过程叫做完全变态；发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。
15．（2023·株洲）《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（ ）
A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁
B．桑叶是由叶芽发育的
C．蚕的生殖方式为有性生殖
D．为增加产丝量，需延长蛹期
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；动、植物细胞结构的比较；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，A正确；
B、芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽将来发育成叶，因此，桑叶是由叶芽发育的，正确；
C、蚕生命的起点是受精卵，蚕的生殖方式为有性生殖，C正确；
D、家蚕在幼虫期吐丝，吐完丝进入蛹期，D错误。
故答案为：D。
【分析】家蚕的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于有性生殖、完全变态发育。
16．（2023·株洲）如图为隐翅虫图示，隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但体内的毒液会引起急性皮肤炎症，它有趋光习性，夜间喜欢围绕日光灯等飞行，下列说法错误的是（ ）
A．隐翅虫属于昆虫
B．隐翅虫的发育方式为变态发育
C．当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打
D．隐翅虫的趋光行为是生来就有的，属于先天性行为
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、据图可知，隐翅虫身体分为头胸腹三部分，足和触角均分节，有三对足，有触角一对，因此可以判断属于节肢动物门里的昆虫，A正确；
B、隐翅虫是昆虫，昆虫的发育方式为变态发育，B正确；
C、根据题干可知，隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但体内的毒液会引起急性皮肤炎症，因此为了避免皮肤发炎，当隐翅虫爬到皮肤上时不能用力拍打，C错误；
D、隐翅虫的趋光行为是生来就有的，是受遗传因素决定的，属于先天性行为，D正确。
故答案为：C。
【分析】 昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅。
昆虫发育过程属于变态发育，分为不完全变态发育和完全变态发育。
17．（2023八下·滨州期中）登革热引起的原因主要是通过蚊虫传播，其中一种传播几率最强的就是伊蚊，如图表示蚊子的生殖发育过程，以下说法不正确的是（ ）
A．属于完全变态发育
B．与蝗虫的发育过程类似
C．可通过避免积水减少孳生蚊虫
D．消灭蚊子最好时期是幼虫（孑孓）期
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚊子的生殖发育过程中存在蛹期，属于完全变态发育，故A选项正确；
B、蝗虫的生殖发育过程中没有蛹期，属于不完全变态发育，两者不相似，故B选项错误；
C、蚊虫的繁殖过程需要水，所以避免积水，可以减少蚊虫，故C选项正确；
D、蚊子的幼虫生活在水中，活动范围小，可以喷洒杀虫剂，有效消灭幼虫，蚊子也减少了，故D选项正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态发育：同家蚕一样，蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹。
不完全变态发育：像蝗虫的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期。
18．（2023·牡丹模拟）近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（ ）
A．老虎和苍蝇的共同特征是体内都有脊椎骨构成的脊柱
B．苍蝇与蜘蛛都属于昆虫，其体表都有坚韧的外骨骼
C．老虎和白鳍豚都属于哺乳动物，主要特征是胎生哺乳、体温恒定等
D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A.老虎的体内有脊椎骨构成的脊柱，苍蝇的体内无脊椎骨构成的脊柱，A不符合题意。
B.苍蝇属于昆虫，蜘蛛不属于昆虫，但苍蝇与蜘蛛都是节肢动物，体表都有坚韧的外骨骼，B不符合题意。
C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物，哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定等，C符合题意。
D.苍蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）我们根据体内是否有脊椎骨组成的脊柱，将动物简单分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物有腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，脊椎动物有鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类等。
（2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。常见的节肢动物有昆虫、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物门下有昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲等。
（3）哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿分化，有高度发达的神经系统和感觉器官。
（4）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
19．（2023八上·内江期末）“金蝉脱壳”“作茧自缚”“蜻蜓点水”“飞蛾扑火”四个与昆虫有关的成语中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A． 金蝉脱壳 B．作茧自缚 C．蜻蜓点水 D．飞蛾扑火
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、“金蝉脱壳”，原意指蝉幼虫发育阶段的蜕皮现象。蝉蜕掉的皮是昆虫的外骨骼，因其不能随着昆虫的生长而生长，A错误；
B、蝴蝶和家蚕等昆虫的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。其幼虫吐丝作茧化蛹，不吃不动，故称为“作茧自缚”，B错误；
C、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，C错误；
D、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，D正确。
故答案为：D。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
20．（2023·赤峰）达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，他推测这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。下列对蛾类昆虫及兰花的描述错误的是（ ）
A．蛾类昆虫的发育方式属于变态发育
B．蛾类昆虫细长的口器与其功能相适应
C．此种兰花的传粉方式一定是自花传粉
D．蛾类昆虫和兰花在相互影响中不断进化
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物间的关系；生物对环境的适应；传粉及其类型
【解析】【解答】A、 蛾类、蝶类的发育属于完全变态发育，发育过程为：受精卵→幼虫颤迅→蛹→成虫，其幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，A正确；
B、 由题干“达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，他推测这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜”，可知，蛾类昆虫细长的口器与其功能相适应，B正确；
C、 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。由题干“兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜”，可知，此花属于虫媒花，能进行异花传粉，C错误；
D、 细长的吸管似的口器的蛾类昆虫更有利吸食细长的花距的花蜜，细长的花距选择细长的吸管似的口器的蛾类昆虫进行传粉，因此，蛾类昆虫和兰花在相互影响中不断进化，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物体的结构与功能相适应、生物与环境相适应，蛾类昆虫和兰花在进化过程中起到相互选择的作用。
二、实验探究题
21．（2023八下·建湖期中）养蚕缫丝是中国古代劳动人民的智慧结晶。为提高蚕丝产量，我国养蚕业正向智能化、低成本、高产量的人工饲料养蚕模式转型。科研人员为改善家蚕人工饲料，提取桑叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展如下实验：
①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理；
②分4组进行不同的添食处理（如表），直至五龄后期；
③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如图、表所示。
表 桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响
组别 添食处理 家蚕生长率（%）
三龄 四龄 五龄
1 蒸馏水＋饲料 12 31 40
2 黄酮提取液＋饲料 71 27 25
3 三萜提取液＋饲料 26 34 31
4 多糖提取液＋饲料 15 22 79
（1）养蚕缫丝的“丝”是家蚕发育过程中的 阶段产生的。
（2）在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进行饥饿处理的目的是 。
（3）实验结果表明，同种物质对家蚕的影响不同，主要体现在家蚕生长发育的 。
（4）根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，该建议是否合理？ 理由是 。
【答案】（1）幼虫
（2）家蚕处于饥饿状态，会刺激它们吃饱，这样更利于实验产生效果
（3）生长率和食物转化率
（4）合理；五龄家蚕组中，添加了黄酮和三菇的第2组和第3组的生长率和食物转化率均比对照组（1组）低，而添加了多糖的4组，生长率和食物转化率都提升显著
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1） 家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，丝是家蚕发育过程中的幼虫阶段产生的。
（2）在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进行饥饿处理的目的是为了使家蚕具有强烈的食欲，有利于实验的顺利进行，这样更利于实验产生效果。
（3）实验结果表明，同种物质对家蚕的影响不同，主要体现在家蚕生长发育不同阶段的生长率和食物转化率。
（4）根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜 ，该建议合理，理由是：五龄家蚕组中，添加了黄酮和三萜的第2组和第3组的生长率和食物转化率均比对照组(1组)低，而添加了多糖的4组，生长率和食物转化率都提升显著，说明在五龄家蚕的饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，有利于我国养蚕业向着低成本、高产量的养蚕模式转型。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
三、读图理解题
22．（2023·泰州）美丽的校园生态系统中生活着丰富多彩的生物类群。初二（1）班的同学认养了其中两棵桔树，4月初发现桔树上有许多蚜虫，虫害严重的叶片出现黄斑。正当同学们商议是否要喷洒杀虫剂时，发现树上有不少瓢虫的幼虫和成虫都在捕食蚜虫。请据图分析回答：
（1）桔树属于校园生态系统生物成分中的 ，虫害严重的叶片出现黄斑，影响叶进行 作用，导致 合成减少，桔树产量降低。
（2）同学们对瓢虫的发育过程进行长期观察，绘制了瓢虫发育过程示意图，据图判断瓢虫属于 （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。同学们最终决定利用瓢虫控制蚜虫，这种防治害虫的方法称作 ，请写出其中的食物链 。
【答案】（1）生产者；光合；有机物
（2）完全变态；生物防治；桔树→蚜虫→瓢虫
【知识点】昆虫的生殖和发育；生态系统的结构；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，所以，桔树属于校园生态系统生物成分中的生产者，植物的叶片是进行光合作用的器官，虫害严重的叶片出现黄斑，影响叶进行光合作用导致有机物合成减少，桔树产量降低。
（2）由图可以看出，瓢虫的发育过程中包括四个阶段，幼虫和成虫在外部形态上有很大的差别，属于完全变态发育，根据题干所述，有不少瓢虫的幼虫和成虫都在捕食蚜虫，所以可以利用瓢虫控制蚜虫，可喷洒农药相比，该方法不会污染环境，这种防治害虫的方法称作生物防治，桔树、蚜虫和瓢虫之间的存在的食物链表示为：桔树→蚜虫→瓢虫。
故答案为：（1）生产者、光合、有机物；（2）完全变态、生物防治、桔树→蚜虫→瓢虫。
【分析】此题考查生态系统的组成、绿色植物的光合作用、昆虫的发育、生物防治、食物链等基础知识，比较简单，熟记即可。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，包括生物部分和非生物部分，在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，植物是生态系统中的生产者，提高光合作用效率高，才能提高产物产量；昆虫的发育为变态发育，包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等；生物防治是利用生物来防治病虫害的方法，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
23．（2023八下·长寿期末）中国先民最早掌握养蚕技术，创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉，谱写当代华章，某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动，并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。如图是家蚕的生殖和发育过程。请分析据图回答：
（1）从家蚕的整个发育过程看，其个体发育属于 发育，与蝗虫相比其发育过程多了[ ] 期。
（2）家蚕属于 动物。利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程的研究方法属于 （填“调查法”或“观察法”）。
（3）活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在培养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。如下表为家蚕卵孵化实验的记录，
蚕卵数（粒） 100 100 100
培养温度（℃） 16 20 30
孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8
孵化率（%） 90 98 68
①同学们探究的问题是： ？
②由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为 ℃。
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是 。
【答案】（1）完全变态；C；蛹
（2）节肢；观察法
（3）温度对家蚕卵的孵化率有影响吗；20；控制单一变量
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】（1）家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫和成虫三个时期，家蚕与蝗虫相比其发育过程多了C蛹期。
（2）家蚕属于节肢动物， 利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程的研究方法属于 观察法。
（3）根据同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在培养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。变量是温度，①同学们探究的问题是 ：温度对家蚕的孵化有影响吗？
②由表可知，在20 ℃条件下孵化率为98%，孵化率最高，家蚕卵孵化的最佳温度为20℃。
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是 控制单一变量。
【分析】（1）A是卵；B是幼虫；C是蛹；D是成虫。
（2）观察法是研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现或验证科学结论。
（3）科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量，往往只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响，需要设计对照实验。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件完全相同。
24．（2023·江西）某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（图3）生态农业模式。
（1）图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是 （填序号）。
（2）家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为 发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是 。
（3）从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的 。
（4）图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种 。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的 能力较弱。
【答案】（1）①
（2）完全变态；外骨骼
（3）生产者
（4）无机盐；自动调节
【知识点】昆虫的生殖和发育；生态系统的结构；生态系统的稳定性；营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】（1）扦插时，茎段的下切口斜向，能够增加吸收水分和生根的面积，更容易成活。所以图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是①下切口斜向。
（2）昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，家蚕的发育过程经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程称为完全变态发育。昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大，昆虫的发育过程中有蜕皮现象。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是外骨骼。
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
故从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的生产者。
（4）植物的根能够从土壤中吸收水分和无机盐。所以混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种无机盐。生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的自动调节能力较弱。
【分析】（1）扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
四、综合应用题
25．（2021八下·乾安期末）赤眼蜂消灭害虫
赤眼蜂体长只有0.3~1毫米，因有一对较大且突出的赤红色复眼而得名。赤眼蜂的雌蜂专门寻找害虫虫卵，在其中产卵。孵出的小蜂幼虫以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，再在虫卵内经过不食不动的蛹期。每只雌蜂一生一般可产卵70多枚，最多的可产卵150枚。赤眼蜂能在害虫还没有发生危害的卵期把它消灭，所以对害虫的防治比较及时。
现在，人们掌握了人工大量繁殖、释放赤眼蜂的方法，如可用蚕卵繁殖赤眼蜂。当虫害发生时，可释放大量赤眼蜂成虫来消灭害虫。
请回答下列问题
（1）赤眼蜂的发育过程经历了哪几个时期？
（2）赤眼蜂属于哪种发育类型？
（3）用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，用这种方法消灭害虫有什么好处？
【答案】（1）卵、幼虫、蛹、成虫
（2）完全变态发育
（3）可以大量消灭害虫，又不污染环境。
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）赤眼蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（2）通过（1）分析可知，赤眼蜂属于完全变态发育。
（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，可以大量消灭害虫，不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，用这种方法消灭害虫的好处是可以大量消灭害虫，又不污染环境。
【分析】发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程，叫做完全变态发育。家蚕、蚊、蝇、蜜蜂、蝴蝶等昆虫的发育过程都属于完全变态发育。生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。用这种方法消灭害虫的好处是可以大量消灭害虫，又不污染环境。
1 / 1【培优卷】第七单元1.2昆虫的生殖和发育-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．2021年6月，“2021丝绸之路周”杭州主场活动暨“万物生灵：丝绸之路上的动物与植物”开幕式在浙江杭州举办。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的____期（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．（2023八上·台儿庄期中）下列描写与昆虫繁殖无关的一项是（ ）
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴
B．穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊
D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
3．（2023七上·明水期中）芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。据此判断，该昆虫的发育过程与下列哪种昆虫的一样（ ）
A．家蚕 B．蝗虫 C．蝼蛄 D．蝉
4．（2023八上·龙岩期中）“蜾蠃繁殖后代时，先用蜇针把螟蛉幼虫刺晕，再把产卵器刺入螟蛉体内产卵，卵孵化出来的幼虫，以螟蛉为食，蜾蠃的一生经过了（ ）
A．受精卵、幼虫、成虫三个时期
B．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
D．受精卵、蛹、成虫三个时期
5．（2022八下·海丰期中）下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B．家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖
6．（2023·定远期中）家蚊将卵产于水面，两天内孵化成幼虫，幼虫又叫孑孓，生活在水中，以水中的藻类为食，孑孓发育为蛹后漂浮于水面，最后蛹表皮破裂，家蚊涎生。下列叙述不正确的是（ ）
A．家蚊在发育过程中有蜕皮现象
B．家蚊的发育属于不完全变态发育
C．家蚊发育的起点是受精卵
D．家蚊的生殖方式是有性生殖
7．（2023八上·潮南月考）如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期
C．蝉的完全变态发育过程是①→②→④
D．若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大
8．（2023八上·内江期中） 如图是动物的变态发育过程示意图，d为受精卵，相关描述错误的是（ ）
A．果蝇发育过程中不食不动的时期为b
B．菜粉蝶对农作物造成危害的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态发育
D．七星瓢虫的发育过程中，a、c两个时期差别不明显
9．（2023八上·龙岩期中）唐诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”为我们描绘了勤劳的蜜蜂形象。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（ ）
A．蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
C．蜜蜂与蝗虫的发育相似，都属于不完全变态发育
D．蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
10．（2023八上·济南期中）如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．图甲若表示蝗虫的发育过程，则C和D都是幼虫
B．图甲中昆虫的发育属于不完全变态发育
C．图乙若是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是c期
D．图乙若表示家蚕发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长d期
11．（2017八下·景德镇期中）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
12．（2023八下·横县期中）有关昆虫的变态发育过程，下列叙述正确的是（ ）
A．螳螂是不完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．蜜蜂是完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→若虫→成虫.
C．蝗虫对农作物的危害最大的时期是成虫期
D．为了提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的蛹期
13．（2023·潍坊）萤火虫的身体分部、附肢分节，其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等，大多数成虫以花蜜或花粉为食，在仅有的5～15天寿命中，每晚通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是（ ）
A．萤火虫属于无脊椎动物中的节肢动物
B．萤火虫的发育经卵、幼虫和成虫三个阶段
C．萤火虫幼虫在发育过程中有蜕皮现象
D．萤火虫成虫的“亮灯”属于繁殖行为
14．（2023·尉氏期末）“金蝉脱壳”是指蝉的若虫钻出地面，爬上树干，经历最后一次蜕皮，变成能飞的成虫。成虫具有坚硬的外骨骼、三对足和两对翅。下列叙述不正确的是（ ）
A．“壳”有利于防止蝉体内水分的散失
B．蝉的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
C．蝉和树的结构层次都有的是细胞、组织、器官和个体
D．蝉的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育
15．（2023·株洲）《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，下列说法错误的是（ ）
A．桑的细胞有细胞壁，而蚕无细胞壁
B．桑叶是由叶芽发育的
C．蚕的生殖方式为有性生殖
D．为增加产丝量，需延长蛹期
16．（2023·株洲）如图为隐翅虫图示，隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但体内的毒液会引起急性皮肤炎症，它有趋光习性，夜间喜欢围绕日光灯等飞行，下列说法错误的是（ ）
A．隐翅虫属于昆虫
B．隐翅虫的发育方式为变态发育
C．当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打
D．隐翅虫的趋光行为是生来就有的，属于先天性行为
17．（2023八下·滨州期中）登革热引起的原因主要是通过蚊虫传播，其中一种传播几率最强的就是伊蚊，如图表示蚊子的生殖发育过程，以下说法不正确的是（ ）
A．属于完全变态发育
B．与蝗虫的发育过程类似
C．可通过避免积水减少孳生蚊虫
D．消灭蚊子最好时期是幼虫（孑孓）期
18．（2023·牡丹模拟）近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（ ）
A．老虎和苍蝇的共同特征是体内都有脊椎骨构成的脊柱
B．苍蝇与蜘蛛都属于昆虫，其体表都有坚韧的外骨骼
C．老虎和白鳍豚都属于哺乳动物，主要特征是胎生哺乳、体温恒定等
D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态
19．（2023八上·内江期末）“金蝉脱壳”“作茧自缚”“蜻蜓点水”“飞蛾扑火”四个与昆虫有关的成语中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A． 金蝉脱壳 B．作茧自缚 C．蜻蜓点水 D．飞蛾扑火
20．（2023·赤峰）达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，他推测这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。下列对蛾类昆虫及兰花的描述错误的是（ ）
A．蛾类昆虫的发育方式属于变态发育
B．蛾类昆虫细长的口器与其功能相适应
C．此种兰花的传粉方式一定是自花传粉
D．蛾类昆虫和兰花在相互影响中不断进化
二、实验探究题
21．（2023八下·建湖期中）养蚕缫丝是中国古代劳动人民的智慧结晶。为提高蚕丝产量，我国养蚕业正向智能化、低成本、高产量的人工饲料养蚕模式转型。科研人员为改善家蚕人工饲料，提取桑叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展如下实验：
①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理；
②分4组进行不同的添食处理（如表），直至五龄后期；
③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如图、表所示。
表 桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响
组别 添食处理 家蚕生长率（%）
三龄 四龄 五龄
1 蒸馏水＋饲料 12 31 40
2 黄酮提取液＋饲料 71 27 25
3 三萜提取液＋饲料 26 34 31
4 多糖提取液＋饲料 15 22 79
（1）养蚕缫丝的“丝”是家蚕发育过程中的 阶段产生的。
（2）在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进行饥饿处理的目的是 。
（3）实验结果表明，同种物质对家蚕的影响不同，主要体现在家蚕生长发育的 。
（4）根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，该建议是否合理？ 理由是 。
三、读图理解题
22．（2023·泰州）美丽的校园生态系统中生活着丰富多彩的生物类群。初二（1）班的同学认养了其中两棵桔树，4月初发现桔树上有许多蚜虫，虫害严重的叶片出现黄斑。正当同学们商议是否要喷洒杀虫剂时，发现树上有不少瓢虫的幼虫和成虫都在捕食蚜虫。请据图分析回答：
（1）桔树属于校园生态系统生物成分中的 ，虫害严重的叶片出现黄斑，影响叶进行 作用，导致 合成减少，桔树产量降低。
（2）同学们对瓢虫的发育过程进行长期观察，绘制了瓢虫发育过程示意图，据图判断瓢虫属于 （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。同学们最终决定利用瓢虫控制蚜虫，这种防治害虫的方法称作 ，请写出其中的食物链 。
23．（2023八下·长寿期末）中国先民最早掌握养蚕技术，创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉，谱写当代华章，某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动，并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。如图是家蚕的生殖和发育过程。请分析据图回答：
（1）从家蚕的整个发育过程看，其个体发育属于 发育，与蝗虫相比其发育过程多了[ ] 期。
（2）家蚕属于 动物。利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程的研究方法属于 （填“调查法”或“观察法”）。
（3）活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在培养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。如下表为家蚕卵孵化实验的记录，
蚕卵数（粒） 100 100 100
培养温度（℃） 16 20 30
孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8
孵化率（%） 90 98 68
①同学们探究的问题是： ？
②由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为 ℃。
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是 。
24．（2023·江西）某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（图3）生态农业模式。
（1）图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是 （填序号）。
（2）家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为 发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是 。
（3）从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的 。
（4）图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种 。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的 能力较弱。
四、综合应用题
25．（2021八下·乾安期末）赤眼蜂消灭害虫
赤眼蜂体长只有0.3~1毫米，因有一对较大且突出的赤红色复眼而得名。赤眼蜂的雌蜂专门寻找害虫虫卵，在其中产卵。孵出的小蜂幼虫以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，再在虫卵内经过不食不动的蛹期。每只雌蜂一生一般可产卵70多枚，最多的可产卵150枚。赤眼蜂能在害虫还没有发生危害的卵期把它消灭，所以对害虫的防治比较及时。
现在，人们掌握了人工大量繁殖、释放赤眼蜂的方法，如可用蚕卵繁殖赤眼蜂。当虫害发生时，可释放大量赤眼蜂成虫来消灭害虫。
请回答下列问题
（1）赤眼蜂的发育过程经历了哪几个时期？
（2）赤眼蜂属于哪种发育类型？
（3）用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，用这种方法消灭害虫有什么好处？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以"人们为了提高家蚕的吐丝量"，我们应设法延长蚕发育的时期是"幼虫"，使其积累更多的营养。
故选： B .
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫。
2．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 A、油蛉低唱，蟋蟀弹琴，是求偶行为，属于繁殖行为，不符合题意；
B、“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不符合题意；
C、彩蝶双双久徘徊，是蝴蝶在求偶，属于繁殖行为，不符合题意；
D、儿童追黄蝶，黄蝶飞入菜花，说明黄蝶能对外界刺激做出反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
3．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】“肉虫子”属于该昆虫的幼虫，蛾子属于该昆虫的成虫，该昆虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性，上有明显的差异，因此该昆虫的发育属于完全变态发育。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫、蝼蛄、蝉的发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
4．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 根据题意可知，蜾蠃等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：B。
【分析】解答此题的关键在于掌握昆虫的生殖和发育。
5．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、“蜻蜓点水”是在水中产卵，属于繁殖行为，A正确；
B、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B错误；
C、蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确；
D、蜻蜓、家蚕和蝴蝶都是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育形成新个体的生殖方式，属于有性生殖，D正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态和不完全变态的比较：
发育方式 不同点 相同点 常见昆虫
发育过程 发育特点
完全变态发育 经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差异，有羽化现象 都是从受精卵开始发育，都是有性生殖，都是体内受精，都是变态发育 家蚕、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等
不完全变态发育 经历受精卵、若虫、成虫三个时期 若虫的形态结构和生活习性与成虫相似（个别例外，如蜻蜓），无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蝉、蜻蜓等
6．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、外骨骼会限制昆虫的生长和发育，昆虫在发育过程中有蜕皮现象，实际上蜕的是外骨骼，A正确；
B、家蚊的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，B错误；
CD、家蚊的发育方式是有性生殖，经过精子与卵细胞的结合，发育的起点是受精卵，C正确，D正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态和不完全变态的比较：
发育方式 不同点 相同点 常见昆虫
发育过程 发育特点
完全变态发育 经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差异，有羽化现象 都是从受精卵开始发育，都是有性生殖，都是体内受精，都是变态发育 家蚕、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等
不完全变态发育 经历受精卵、若虫、成虫三个时期 若虫的形态结构和生活习性与成虫相似（个别例外，如蜻蜓），无羽化现象 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蝉、蜻蜓等
7．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、结合分析可知，②为幼虫期，③为蛹期，A错误；
B、家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期，因此，为了提高家蚕的吐丝量，可适当加大对其②幼虫时期供给充足的桑叶，B正确；
C、蝉的发育经历①卵、②幼虫、④成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；
D、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫危害农作物最严重的时期是④成虫时期，D错误。
故答案为：B。
【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。题图中：①卵期，②幼虫期，③蛹期，④成虫期。
8．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、果蝇的发育过程经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，为完全变态发育，蛹期不食不动，C不符合题意；
B、菜粉蝶的发育过程与果蝇相似，经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，菜粉蝶a幼虫期主要以农作物的叶为食，对农作物造成危害，B不符合题意；
C、蝗虫的发育过程经过d受精卵→a幼虫→c成虫三个时期，为不完全变态发育，C不符合题意；
D、七星瓢虫的发育过程经过d受精卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，为完全变态发育，a幼虫与c成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差别很大，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差别很大，这样的发育过程叫做完全变态发育，如蝶、蚊、蝇、蜜蜂，蚕等。昆虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态发育，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
9．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代；因此可以看出蜜蜂是具有社会行为的昆虫；正确，不符合题意；
B、蜜蜂个体之间通过“8”字摆尾舞蹈来指示蜜源所在的方向；正确，不符合题意；
C、蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，而蝗虫发育过程经过卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；错误，符合题意；
D、蜜蜂的发育的特点是与环境相适应的，是长期自然选择的结果；正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】解答此题的关键在于掌握昆虫的生殖和发育。
10．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、图甲若表示蝗虫的发育过程，那么C和D都表示若虫，A正确；
B、图甲中的昆虫的发育经历卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确；
C、若图乙是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最重的是c时期，C正确；
D、若图乙表示家蚕的发育过程，其发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，为提高蚕丝产量，应该设法延长c幼虫时期，D错误；
故答案为：D。
【分析】分析题图，图甲：A成虫、B受精卵、CD若虫；图乙：a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。
1、变态发育指再由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大；按照具体的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。
2、完全变态发育的农业害虫主要在幼虫时期对农作物造成危害；不完全变态发育农业害虫，其若虫和成虫都会对农业造成危害，但蝗虫在成虫时期啃食农作物枝叶，危害最大，完全变态发育的家蚕，为增加蚕丝产量和质量，应该设法增长幼虫期。
11．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确．
故选：B．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等．
12．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、螳螂是不完全变态发育，其发育过程可表示为：受精卵→幼虫（或若虫）→成虫，A错误；
B、蜜蜂是完全变态发育，其发育过程可表示为：卵→幼虫→蛹→成虫，B错误；
C、蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大。因此蝗虫主要危害农作物其危害最严重的时期是成虫时期，C正确；
D、家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。因此若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育幼虫期满足食物供应，D错误。
故答案为：C。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
13．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、萤火虫的身体分部、附肢分节，属于节肢动物，节肢动物体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，A说法正确。
B、萤火虫属于昆虫，根据题干所述，幼虫和成虫的食性不同，发育方式为完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，B说法错误。
C、萤火虫属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以，幼虫在发育过程中有蜕皮现象，C说法正确。
D、萤火虫成虫的“亮灯”会吸引异性，为求偶行为，属于繁殖行为，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫的生殖发育特征，比较简单，熟记即可，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软的结构，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在生长过程中，幼虫阶段具有蜕皮现象；节肢动物数量多，包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲，其中，昆虫纲胸部有三对足两对翅，可以爬行、跳跃、飞行，分布范围比较广，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种类型，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝗虫等。
14．【答案】B
【知识点】动物体的结构层次；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、“金蝉脱壳”是指蝉的若虫钻出地面，爬上树干，经历最后一次蜕皮，蜕掉的“壳”是蝉的外骨骼，外骨骼既保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分蒸发，“壳”有利于防止蝉体内水分的散失，A正确；
B、蝉的头部有口器一个，是蝉的取食器官，蝉的呼吸器官是气管，B错误；
C、 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，蝉和树的结构层次都有的是细胞、组织、器官和个体 ，C正确；
D、蝉的发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段， 蝉的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育 D正确。
故答案为：B。
【分析】发育过程经过卵、幼虫 、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫有明显差别的发育过程叫做完全变态；发育过程经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。
15．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；动、植物细胞结构的比较；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，A正确；
B、芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽将来发育成叶，因此，桑叶是由叶芽发育的，正确；
C、蚕生命的起点是受精卵，蚕的生殖方式为有性生殖，C正确；
D、家蚕在幼虫期吐丝，吐完丝进入蛹期，D错误。
故答案为：D。
【分析】家蚕的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于有性生殖、完全变态发育。
16．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、据图可知，隐翅虫身体分为头胸腹三部分，足和触角均分节，有三对足，有触角一对，因此可以判断属于节肢动物门里的昆虫，A正确；
B、隐翅虫是昆虫，昆虫的发育方式为变态发育，B正确；
C、根据题干可知，隐翅虫体外没有毒腺，不会蜇人，但体内的毒液会引起急性皮肤炎症，因此为了避免皮肤发炎，当隐翅虫爬到皮肤上时不能用力拍打，C错误；
D、隐翅虫的趋光行为是生来就有的，是受遗传因素决定的，属于先天性行为，D正确。
故答案为：C。
【分析】 昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅。
昆虫发育过程属于变态发育，分为不完全变态发育和完全变态发育。
17．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚊子的生殖发育过程中存在蛹期，属于完全变态发育，故A选项正确；
B、蝗虫的生殖发育过程中没有蛹期，属于不完全变态发育，两者不相似，故B选项错误；
C、蚊虫的繁殖过程需要水，所以避免积水，可以减少蚊虫，故C选项正确；
D、蚊子的幼虫生活在水中，活动范围小，可以喷洒杀虫剂，有效消灭幼虫，蚊子也减少了，故D选项正确。
故答案为：B。
【分析】完全变态发育：同家蚕一样，蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹。
不完全变态发育：像蝗虫的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期。
18．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A.老虎的体内有脊椎骨构成的脊柱，苍蝇的体内无脊椎骨构成的脊柱，A不符合题意。
B.苍蝇属于昆虫，蜘蛛不属于昆虫，但苍蝇与蜘蛛都是节肢动物，体表都有坚韧的外骨骼，B不符合题意。
C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物，哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定等，C符合题意。
D.苍蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）我们根据体内是否有脊椎骨组成的脊柱，将动物简单分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物有腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，脊椎动物有鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类等。
（2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。常见的节肢动物有昆虫、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物门下有昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲等。
（3）哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿分化，有高度发达的神经系统和感觉器官。
（4）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
19．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、“金蝉脱壳”，原意指蝉幼虫发育阶段的蜕皮现象。蝉蜕掉的皮是昆虫的外骨骼，因其不能随着昆虫的生长而生长，A错误；
B、蝴蝶和家蚕等昆虫的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。其幼虫吐丝作茧化蛹，不吃不动，故称为“作茧自缚”，B错误；
C、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，C错误；
D、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，D正确。
故答案为：D。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
20．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物间的关系；生物对环境的适应；传粉及其类型
【解析】【解答】A、 蛾类、蝶类的发育属于完全变态发育，发育过程为：受精卵→幼虫颤迅→蛹→成虫，其幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，A正确；
B、 由题干“达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜，他推测这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜”，可知，蛾类昆虫细长的口器与其功能相适应，B正确；
C、 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。由题干“兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜”，可知，此花属于虫媒花，能进行异花传粉，C错误；
D、 细长的吸管似的口器的蛾类昆虫更有利吸食细长的花距的花蜜，细长的花距选择细长的吸管似的口器的蛾类昆虫进行传粉，因此，蛾类昆虫和兰花在相互影响中不断进化，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物体的结构与功能相适应、生物与环境相适应，蛾类昆虫和兰花在进化过程中起到相互选择的作用。
21．【答案】（1）幼虫
（2）家蚕处于饥饿状态，会刺激它们吃饱，这样更利于实验产生效果
（3）生长率和食物转化率
（4）合理；五龄家蚕组中，添加了黄酮和三菇的第2组和第3组的生长率和食物转化率均比对照组（1组）低，而添加了多糖的4组，生长率和食物转化率都提升显著
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1） 家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，丝是家蚕发育过程中的幼虫阶段产生的。
（2）在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进行饥饿处理的目的是为了使家蚕具有强烈的食欲，有利于实验的顺利进行，这样更利于实验产生效果。
（3）实验结果表明，同种物质对家蚕的影响不同，主要体现在家蚕生长发育不同阶段的生长率和食物转化率。
（4）根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜 ，该建议合理，理由是：五龄家蚕组中，添加了黄酮和三萜的第2组和第3组的生长率和食物转化率均比对照组(1组)低，而添加了多糖的4组，生长率和食物转化率都提升显著，说明在五龄家蚕的饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，有利于我国养蚕业向着低成本、高产量的养蚕模式转型。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
22．【答案】（1）生产者；光合；有机物
（2）完全变态；生物防治；桔树→蚜虫→瓢虫
【知识点】昆虫的生殖和发育；生态系统的结构；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，所以，桔树属于校园生态系统生物成分中的生产者，植物的叶片是进行光合作用的器官，虫害严重的叶片出现黄斑，影响叶进行光合作用导致有机物合成减少，桔树产量降低。
（2）由图可以看出，瓢虫的发育过程中包括四个阶段，幼虫和成虫在外部形态上有很大的差别，属于完全变态发育，根据题干所述，有不少瓢虫的幼虫和成虫都在捕食蚜虫，所以可以利用瓢虫控制蚜虫，可喷洒农药相比，该方法不会污染环境，这种防治害虫的方法称作生物防治，桔树、蚜虫和瓢虫之间的存在的食物链表示为：桔树→蚜虫→瓢虫。
故答案为：（1）生产者、光合、有机物；（2）完全变态、生物防治、桔树→蚜虫→瓢虫。
【分析】此题考查生态系统的组成、绿色植物的光合作用、昆虫的发育、生物防治、食物链等基础知识，比较简单，熟记即可。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，包括生物部分和非生物部分，在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，植物是生态系统中的生产者，提高光合作用效率高，才能提高产物产量；昆虫的发育为变态发育，包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等；生物防治是利用生物来防治病虫害的方法，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
23．【答案】（1）完全变态；C；蛹
（2）节肢；观察法
（3）温度对家蚕卵的孵化率有影响吗；20；控制单一变量
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】（1）家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫和成虫三个时期，家蚕与蝗虫相比其发育过程多了C蛹期。
（2）家蚕属于节肢动物， 利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程的研究方法属于 观察法。
（3）根据同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在培养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。变量是温度，①同学们探究的问题是 ：温度对家蚕的孵化有影响吗？
②由表可知，在20 ℃条件下孵化率为98%，孵化率最高，家蚕卵孵化的最佳温度为20℃。
③每组控制蚕卵数相同以及喂养情况一致的目的是 控制单一变量。
【分析】（1）A是卵；B是幼虫；C是蛹；D是成虫。
（2）观察法是研究者按照一定的目的和计划，通过感官和辅助工具，在自然状态下对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现或验证科学结论。
（3）科学实验中，能够变化的条件或因素称为变量，往往只选择一个变量进行研究。为验证这个变量对研究对象的影响，需要设计对照实验。在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其他条件完全相同。
24．【答案】（1）①
（2）完全变态；外骨骼
（3）生产者
（4）无机盐；自动调节
【知识点】昆虫的生殖和发育；生态系统的结构；生态系统的稳定性；营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】（1）扦插时，茎段的下切口斜向，能够增加吸收水分和生根的面积，更容易成活。所以图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是①下切口斜向。
（2）昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，家蚕的发育过程经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程称为完全变态发育。昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大，昆虫的发育过程中有蜕皮现象。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是外骨骼。
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
故从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的生产者。
（4）植物的根能够从土壤中吸收水分和无机盐。所以混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种无机盐。生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的自动调节能力较弱。
【分析】（1）扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
25．【答案】（1）卵、幼虫、蛹、成虫
（2）完全变态发育
（3）可以大量消灭害虫，又不污染环境。
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）赤眼蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（2）通过（1）分析可知，赤眼蜂属于完全变态发育。
（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，可以大量消灭害虫，不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，用这种方法消灭害虫的好处是可以大量消灭害虫，又不污染环境。
【分析】发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程，叫做完全变态发育。家蚕、蚊、蝇、蜜蜂、蝴蝶等昆虫的发育过程都属于完全变态发育。生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。用这种方法消灭害虫的好处是可以大量消灭害虫，又不污染环境。
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