【培优卷】第七单元1.3两栖动物的生殖和发育-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．（2023·兴安盟）“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这两句诗描述了两栖动物的（ ）
A．气体交换过程 B．废物排出方式
C．消化吸收功能 D．生殖发育特点
2．（2023八下·开江期末）下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育④雌蛙有鸣囊，雄蛙无鸣囊
A．①④ B．①③ C．②④ D．①②
3．（2023八上·威远期中） 下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ）
A．幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
B．生殖季节，雌蛙能从身体中直接产出受精卵
C．春末夏初，雄蛙鸣叫是对气候环境变化的一种反应
D．成蛙水陆两栖，在陆地上用肺和皮肤呼吸，在水中用鳃呼吸
4．（2016八上·江苏月考）有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是（ ）
A．幼体和成体都能水陆两栖
B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
5．（2023八上·济阳期中）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．青蛙鸣叫是防御行为
B．青蛙的生殖方式是体内受精
C．青蛙是变态发育
D．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
6．（2023八下·包河期中）下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
①大鲵、嵘螺、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2023八上·高州月考）“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．其发育方式是变态发育
D．生长发育与细胞分裂、生长、分化无关
8．（2023八上·泉州月考） 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
C．家蚕的发育是完全变态发育
D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
9．（2023八上·通榆月考）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如下表。你认为实验设计不妥之处的是（ ）
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500mL 23℃ 30个 24只
B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
10．（2023八上·曲周期中） 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
11．（2023八上·龙岩期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候（ ）
A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢
B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中
C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育
D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育
12．（2023·长沙模拟）三种生物的发育过程如图，相关叙述错误的是（ ）
A．①是蛹，②是若虫
B．蝗虫的发育需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．三种生物的发育过程都属于变态发育
13．（2023八下·横县期中）下列有关青蛙、蟾蜍的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
A．青蛙有鸣叫现象，这是雌蛙在召唤雄蛙
B．青蛙有抱对行为，能完成体内受精
C．青蛙的发育过程是完全变态发育
D．蟾蜍成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
14．（2023八下·黄埔期中）如图圆圈中1、2、3表示三种不同的生物，重合部分M是它们的共同特征——变态发育。下列哪一项的生物符合题意？（ ）
A．家蚕、青蛙、水蛇 B．蝗虫、家蚕、青蛙
C．苍蝇、蝴蝶、壁虎 D．螳螂、蚊子、鸽子
15．（2023·呼和浩特）果蝇繁殖力强，生活周期短。细胞遗传学的奠基人摩尔根发现它是十分理想的遗传学研究材料。根据果蝇发育过程的示意图分析，相关叙述正确的是（ ）
A．果蝇属于节肢动物，个体发育的起点是卵细胞
B．果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
C．蝗虫的生殖方式及发育过程与果蝇完全相同
D．果蝇和青蛙的发育过程属于不完全变态发育
16．（2023八下·通川期末）如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A．养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长的时期是a
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
17．（2023八上·榆树开学考）下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．图1中Ⅲ可表示有性生殖、完全变态发育
B．图1中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C．图2如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹
D．图2如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是幼蛙
18．（2023八上·遵义月考）下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．青蛙通过抱对完成交配和体内受精
B．“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫期
C．延长蚕的幼虫期可以提高蚕丝产量
D．蟋蟀、蜻蜓、豆娘等昆虫的发育属于不完全变态
二、读图理解题
19．（2023八上·台儿庄期中）大自然生机勃勃，生命生生不息，源自生物的生殖和发育。如图依次为蝗虫、菜粉蝶和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：
（1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有 现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。
（2）图二所示菜粉蝶的发育过程叫做 发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在菜粉蝶发育过程的[ ] 时期。菜粉蝶对蔬菜生产危害最大的时候是[ ] 期。
（3）与蝗虫和菜粉蝶相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是 。青蛙的发育过程中，蝌蚪用 呼吸，在水中生活；成蛙用 呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于 。
20．（2023八下·广州期中）下图是青蛙的发育过程中某些阶段的示意图，请据图回答问题。
（1）青蛙发育的正确顺序是： 。（填编号）
（2）图中的⑤主要用 呼吸，图中的③主要用 呼吸。
（3）青蛙的受精方式是 ，发育属于 。
（4）青蛙在环境温度降至 10℃左右时开始冬眠。将青蛙从 30℃的环境中移到 10℃的环境中，下面能表示其耗氧量变化的曲线最可能的是（ ）
A． B．
C． D．
三、资料分析题
21．（2023·岳麓模拟）妮妮同学在观察青蛙产的卵块（图一）时联想到自己平时爱吃的黄金百香果果（图二）。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：
（1）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为 发育。
（2）结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？
（3）由资料二可知，黄金百香果属于 植物（填“孢子”或“种子”），它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治 病。
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？
。
四、实验探究题
22．（2023八下·潮南期中）生物兴趣小组学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究。它们采集了一定数量的青蛙受精卵，以杀虫剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。请分析回答：
①他们做出的实验假设是：污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2；在2号鱼缸中加入一定量的杀虫剂。
③把青蛙受精卵分成2等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在X且适宜的环境中孵化。回答下列问题：
（1）本实验中，对照组是 号。“X”应该为 。
（2）青蛙的生殖属于 （填“有性”或“无性”）生殖，其发育特点是 ；而从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化是：由 变成 。
（3）该小组同学按照实验方案进行操作，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是： 。
（4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围环境基本保持一致。这说明 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】该诗句的大致意思是：傍晚时分看到蝌蚪，就会知道清晨的时候会有青蛙鸣叫；蝌蚪是青蛙的幼体，因此该诗句主要描写了青蛙的生殖发育，过程包含受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案为：D。
【分析】（1）青蛙的生殖过程一般包含求偶、抱对、受精3个阶段；求偶期：雄蛙会通过鸣叫吸引雌蛙；抱对期：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子；受精期：精子和卵细胞会在水中受精形成受精卵，属于体外受精。
（2）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，发育方式为变态发育。
（3）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】①雌蛙和雄蛙抱对，将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精，属于体外受精，①正确。
②蛙的受精卵在水中形成是体外受精，受精卵的发育也在水里完成，受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼，②错误。
③幼蛙逐渐发育成蛙，幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育，③正确。
④雌蛙不会鸣叫，没有鸣囊，雄蛙有鸣囊，④错误。
故答案为：B。
【分析】】青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育。
3．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】AD、青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，A符合题意，D不符合题意；
BC、春末夏初，生殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雄蛙和雌蛙将精子和卵细胞产在水中，在水中形成受精卵，所以雄蛙鸣叫是繁殖行为，BC不符合题意；
故答案为：A。
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。
4．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的发育为变态发育，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
故选：D
【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题．
5．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙鸣叫是求偶，是青蛙的繁殖行为，A错误；
B、雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞产在水中，精子和卵细胞在水中形成受精卵，所以青蛙的生殖方式为体外受精，B错误；
C、青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，为变态发育，C正确；
D、青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，但是其成体的生殖和发育都离不开水，D错误；
故答案为：C。
【分析】两栖动物的生殖发育特点：有性生殖、体外受精、卵生、变态发育；青蛙的生殖和发育过程为：求偶→抱对→受精→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
6．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是两栖动物，两栖动物是由水生到陆生的一个过渡类群，不是真正的陆生动物，根本原因是生殖和发育离不开水环境；两栖动物生殖发育特点为卵生、体外受精变态发育；从两栖动物个体发育来看，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，主要呼吸器官是肺，但是肺功能不强大，需要用皮肤辅助呼吸，大鲵、蟾蜍蝾螈都属于两栖动物，所以①③④正确，乌龟既能生活在水中，也能生活在陆地上，但是是爬行动物，②错误，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 两栖动物不是真正的陆生动物，两栖动物能生活在潮湿的陆地上，但是其生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生动物，限制了其分布，所以两栖动物种类较少，分布狭窄的一个类群。
7．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、两栖动物属于脊椎动物，不符合题意；
B、两栖动物是体外受精，不符合题意；
C、两栖动物的发育方式是变态发育，符合题意；
D、生长发育与细胞分个裂，生长，分化有关。受精卵通过分裂使细细胞数目增多，通过生长细胞体积增大，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态，结构及功能相似的细胞群构成组织，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
8．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A不符合题意；
B、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育，B不符合题意；
C、家蚕经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显，该发育方式属于完全变态发育，C符合题意；
D、在蝗虫的发育过程中，蝗虫的幼虫和成虫主要吃禾本科植物的叶，蝗虫的成虫食量大，群集迁飞，对农作物的危害最大，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。昆虫的变态发育又分为完全变态发育和不完全变态发育。
9．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 从实验表格可以看出，该实验设计出现了两个变量：水质和水温，不符合科学探究要控制单一变量的原则，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
10．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的幼体用鳃呼吸，A错误；
B、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，B正确；
C、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，C错误；
D、在蝗虫的发育过程中，成虫对农作物的危害最大，D错误。
故答案为：B。
【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，且幼虫与成虫差别明显（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫与成虫差别不明显（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，青蛙的发育过程也属于变态发育。
11．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】A、蝌蚪在发育过程中先长后肢再长前肢，错误，不符合题意；
B、在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，错误，不符合题意；
C、受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育，正确，符合题意；
D、青蛙幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是变态发育，错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。解答此题的关键在于掌握两栖动物的生殖和发育内容。
12．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确；
B、蝗虫属于不完全变态发育，一生经历了受精卵→②若虫→成虫三个时期，比完全变态发育的昆虫少了蛹期，B错误；
C、③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成青蛙后，青蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C正确；
D、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程成为变态发育。昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物属于变态发育，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。分析图片可知：①是蛹，②是若虫，③是蝌蚪。
13．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，A错误；
B、雌雄蛙抱对，会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵细胞在水中结合的机会，提高了受精率。这属于体外受精，B错误；
C、青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，C错误；
D、蟾蜍属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，D正确。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
14．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、家蚕、青蛙属于变态发育，水蛇是爬行动物，不属于变态发育，A不符合题意；
B、 蝗虫和家蚕是昆虫，其发育过程属于变态发育，青蛙是两栖动物，其发育过程属于变态发育，B符合题意；
C、 苍蝇、蝴蝶是昆虫其发育过程是变态发育，壁虎是爬行动物，其发育不属于变态发育，C不符合题意；
D、 螳螂、蚊子是昆虫其发育过程是变态发育，鸽子是鸟类，其发育是不属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；像蝗虫这样，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，属于变态发育。
15．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、果蝇属于节肢动物中的昆虫，个体发育的起点是受精卵，A错误；
B、分析果蝇的发育图像可知，果蝇的发育过程包含卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，B正确；
C、蝗虫的生殖方式与果蝇相同，属于有性生殖、体内受精，但两者的发育方式不同，蝗虫属于不完全变态发育，果蝇属于完全变态发育，C错误；
D、果蝇的发育过程属于完全变态发育，青蛙的发育过程属于变态发育，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
（2）家蚕的发育方式属于完全变态发育；蝗虫的发育方式属于不完全变态发育。
（3）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，发育方式为变态发育。
16．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚕的发育属于完全变态发育，经过d卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期。家蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，无法吐丝。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕的a幼虫期，A正确；
B、完全变态发育的昆虫，经过d卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，a幼虫期对农业危害最严重，B正确；
C、蝗虫的发育过程为d卵→a若虫→c成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育，C正确；
D、结合分析和题图可知，两栖动物的发育过程为d→a→b→c，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（2）青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
17．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、 图1中Ⅲ可表示 家蚕和青蛙生殖和发育的相同点， 家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图1中Ⅲ可表示有性生殖、变态发育，A错误 ；
B、 图1中Ⅳ表示蝗虫和青蛙的生殖和发育的相同点，蝗虫是体内受精，青蛙是体外受精，蝗虫和青蛙都是卵生，B错误；
C、图2如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹，C是成虫，C正确；
D、图2如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪，D错误。
故答案为：C。
【分析】 蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。
18．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，青蛙通过抱对完成体外受精，符合题意；
B、蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，毛毛虫处于蝴蝶的幼虫期，不符合题意；
C、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，适当延长家蚕的幼虫期，有助于提高蚕丝的产量，不符合题意；
D、 蟋蟀、蜻蜓、豆娘等昆虫一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
19．【答案】（1）蜕皮
（2）完全变态；③；蛹；②；幼虫
（3）体外受精；鳃；肺；变态发育
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。
故填：蜕皮。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，幼虫停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的③蛹时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于②是幼虫期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
故填：完全变态；③；蛹；②；幼虫
（3）蝗虫和家蚕都是体内受精，而青蛙在繁殖季节，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，在潮湿的陆地生活。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
故填：体外受精；鳃；肺；变态发育
【分析】 图一是蝗虫的发育过程，其中A是成虫、B是受精卵、C和D是幼虫；
图二是家蚕的发育过程，其中①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫；
图三是青蛙的发育过程，其中①是受精卵、②是蝌蚪、③幼蛙、④是成蛙。
（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．【答案】（1）①③④②⑤
（2）肺；鳃
（3）体外受精；变态发育
（4）A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，在蝌蚪生长期间，先长出后退，在长出前腿，因此，青蛙发育的正确顺序是：①③④②⑤。
（2）图中，⑤是成蛙，可以水陆两栖生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；③是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。
（3）青蛙属于两栖动物，是动物从水中向陆地过渡的动物类群，青蛙的两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的受精方式属于体外受精，变态发育。
（4）青蛙是变温动物，从30℃的环境中移到10℃的环境中，青蛙的体温降低，新陈代谢降低，耗氧量减少，因此A图符合题意。故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
21．【答案】（1）变态
（2）两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染
（3）种子；坏血
（4）有利于它们的种族繁衍
【知识点】两栖动物的生殖和发育；维生素的作用；两栖动物生殖发育的环境条件；被子植物
【解析】【解答】（1）幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育，青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
故填：变态；
（2）两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因是水域环境受到污染；
故填：两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染；
（3）分析百香果的结构可知，百香果的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物；百香果富含维生素C，可以增强人的免疫力，预防坏血病的产生；
故填：种子；坏血；
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，从而可以产生更多的后代，有利于种群数量的繁衍。
故填：有利于它们的种族繁衍。
【分析】（1）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）绿色植物根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物；孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类；种子植物根据种子外是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物；被子植物根据子叶的数量多少分为单子叶植物和双子叶植物；被子植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，也被称为绿色开花植物。
（3）维生素的来源、作用、缺乏症状如下表所示：
成分 来源 作用 缺乏症状
维生素A 动物肝脏、胡萝卜、黄
色玉米等 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
维生素B1 瘦肉、动物的内脏等 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
维生素C 黄瓜、西红柿、橘子等 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉等的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降等
维生素D 动物肝脏、蛋等 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育
佝偻病、骨质疏松症等
22．【答案】（1）1；相同
（2）有性；变态发育；鳃；肺
（3）1中受精卵孵化率较高，而2中较低
（4）生物适应环境
【知识点】两栖动物的生殖和发育；生物对环境的适应
【解析】【解答】（1）由题干可以看出，本实验中，1号鱼缸中没有加入杀虫剂，没改变青蛙的生活环境，为对照组，2号加入了杀虫剂为实验组，为了保证实验中变量唯一，除了有没有加入杀虫剂，其他的因素应该相同，所以，步骤③中，“X”应该为相同。
（2）青蛙的生殖过程经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，在青蛙的发育过程中，蝌蚪和幼蛙的形态结构和生活习性有很大的差异，发育过程为变态发育，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，所以，从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化是：由鳃变成肺。
（3） 该小组同学按照实验方案进行操作，1号鱼缸加入了清水，2号鱼缸加入了杀虫剂，所以，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是 ：1中受精卵孵化率较高，而2中较低。
（4）生物适应环境具有普遍性，生物只有适应环境才能生存下了，所以，留心观察，会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围环境基本保持一致。这说明生物是适应环境的。
故答案为：（1）1、相同；（2）有性、变态发育、鳃、肺；（3）1中受精卵孵化率较高，而2中较低；（4）生物适应环境。
【分析】此题考查生物的探究实验，为基础题，难度不大，熟记即可，青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育；在生物探究实验中，要设置对照实验，以增加实验额说服力，在对照实验中，要控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。
1 / 1【培优卷】第七单元1.3两栖动物的生殖和发育-人教版生物学八下同步练习
一、选择题
1．（2023·兴安盟）“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这两句诗描述了两栖动物的（ ）
A．气体交换过程 B．废物排出方式
C．消化吸收功能 D．生殖发育特点
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】该诗句的大致意思是：傍晚时分看到蝌蚪，就会知道清晨的时候会有青蛙鸣叫；蝌蚪是青蛙的幼体，因此该诗句主要描写了青蛙的生殖发育，过程包含受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案为：D。
【分析】（1）青蛙的生殖过程一般包含求偶、抱对、受精3个阶段；求偶期：雄蛙会通过鸣叫吸引雌蛙；抱对期：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子；受精期：精子和卵细胞会在水中受精形成受精卵，属于体外受精。
（2）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，发育方式为变态发育。
（3）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2．（2023八下·开江期末）下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育④雌蛙有鸣囊，雄蛙无鸣囊
A．①④ B．①③ C．②④ D．①②
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】①雌蛙和雄蛙抱对，将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精，属于体外受精，①正确。
②蛙的受精卵在水中形成是体外受精，受精卵的发育也在水里完成，受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼，②错误。
③幼蛙逐渐发育成蛙，幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育，③正确。
④雌蛙不会鸣叫，没有鸣囊，雄蛙有鸣囊，④错误。
故答案为：B。
【分析】】青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育。
3．（2023八上·威远期中） 下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ）
A．幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
B．生殖季节，雌蛙能从身体中直接产出受精卵
C．春末夏初，雄蛙鸣叫是对气候环境变化的一种反应
D．成蛙水陆两栖，在陆地上用肺和皮肤呼吸，在水中用鳃呼吸
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】AD、青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，A符合题意，D不符合题意；
BC、春末夏初，生殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，雄蛙和雌蛙将精子和卵细胞产在水中，在水中形成受精卵，所以雄蛙鸣叫是繁殖行为，BC不符合题意；
故答案为：A。
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。
4．（2016八上·江苏月考）有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是（ ）
A．幼体和成体都能水陆两栖
B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的发育为变态发育，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
故选：D
【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题．
5．（2023八上·济阳期中）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．青蛙鸣叫是防御行为
B．青蛙的生殖方式是体内受精
C．青蛙是变态发育
D．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙鸣叫是求偶，是青蛙的繁殖行为，A错误；
B、雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞产在水中，精子和卵细胞在水中形成受精卵，所以青蛙的生殖方式为体外受精，B错误；
C、青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，为变态发育，C正确；
D、青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，但是其成体的生殖和发育都离不开水，D错误；
故答案为：C。
【分析】两栖动物的生殖发育特点：有性生殖、体外受精、卵生、变态发育；青蛙的生殖和发育过程为：求偶→抱对→受精→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
6．（2023八下·包河期中）下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
①大鲵、嵘螺、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙是两栖动物，两栖动物是由水生到陆生的一个过渡类群，不是真正的陆生动物，根本原因是生殖和发育离不开水环境；两栖动物生殖发育特点为卵生、体外受精变态发育；从两栖动物个体发育来看，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，主要呼吸器官是肺，但是肺功能不强大，需要用皮肤辅助呼吸，大鲵、蟾蜍蝾螈都属于两栖动物，所以①③④正确，乌龟既能生活在水中，也能生活在陆地上，但是是爬行动物，②错误，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 两栖动物不是真正的陆生动物，两栖动物能生活在潮湿的陆地上，但是其生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生动物，限制了其分布，所以两栖动物种类较少，分布狭窄的一个类群。
7．（2023八上·高州月考）“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
A．属于无脊椎动物
B．受精方式为体内受精
C．其发育方式是变态发育
D．生长发育与细胞分裂、生长、分化无关
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、两栖动物属于脊椎动物，不符合题意；
B、两栖动物是体外受精，不符合题意；
C、两栖动物的发育方式是变态发育，符合题意；
D、生长发育与细胞分个裂，生长，分化有关。受精卵通过分裂使细细胞数目增多，通过生长细胞体积增大，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，形态，结构及功能相似的细胞群构成组织，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。雌雄异体，体外受精，体外发育，受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育。
8．（2023八上·泉州月考） 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
C．家蚕的发育是完全变态发育
D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A不符合题意；
B、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育，B不符合题意；
C、家蚕经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显，该发育方式属于完全变态发育，C符合题意；
D、在蝗虫的发育过程中，蝗虫的幼虫和成虫主要吃禾本科植物的叶，蝗虫的成虫食量大，群集迁飞，对农作物的危害最大，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。昆虫的变态发育又分为完全变态发育和不完全变态发育。
9．（2023八上·通榆月考）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如下表。你认为实验设计不妥之处的是（ ）
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500mL 23℃ 30个 24只
B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只
A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 从实验表格可以看出，该实验设计出现了两个变量：水质和水温，不符合科学探究要控制单一变量的原则，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
10．（2023八上·曲周期中） 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（ ）
A．青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D．在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙的幼体用鳃呼吸，A错误；
B、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育，B正确；
C、青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程，C错误；
D、在蝗虫的发育过程中，成虫对农作物的危害最大，D错误。
故答案为：B。
【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，且幼虫与成虫差别明显（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段，且幼虫与成虫差别不明显（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，青蛙的发育过程也属于变态发育。
11．（2023八上·龙岩期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候（ ）
A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢
B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中
C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育
D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】A、蝌蚪在发育过程中先长后肢再长前肢，错误，不符合题意；
B、在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，错误，不符合题意；
C、受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育，正确，符合题意；
D、青蛙幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是变态发育，错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。解答此题的关键在于掌握两栖动物的生殖和发育内容。
12．（2023·长沙模拟）三种生物的发育过程如图，相关叙述错误的是（ ）
A．①是蛹，②是若虫
B．蝗虫的发育需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．三种生物的发育过程都属于变态发育
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→②若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→①蛹→成虫四个时期，A正确；
B、蝗虫属于不完全变态发育，一生经历了受精卵→②若虫→成虫三个时期，比完全变态发育的昆虫少了蛹期，B错误；
C、③是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成青蛙后，青蛙营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C正确；
D、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程成为变态发育。昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物属于变态发育，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→若虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。分析图片可知：①是蛹，②是若虫，③是蝌蚪。
13．（2023八下·横县期中）下列有关青蛙、蟾蜍的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
A．青蛙有鸣叫现象，这是雌蛙在召唤雄蛙
B．青蛙有抱对行为，能完成体内受精
C．青蛙的发育过程是完全变态发育
D．蟾蜍成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物
【解析】【解答】A、在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，A错误；
B、雌雄蛙抱对，会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵细胞在水中结合的机会，提高了受精率。这属于体外受精，B错误；
C、青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，C错误；
D、蟾蜍属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，D正确。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
14．（2023八下·黄埔期中）如图圆圈中1、2、3表示三种不同的生物，重合部分M是它们的共同特征——变态发育。下列哪一项的生物符合题意？（ ）
A．家蚕、青蛙、水蛇 B．蝗虫、家蚕、青蛙
C．苍蝇、蝴蝶、壁虎 D．螳螂、蚊子、鸽子
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、家蚕、青蛙属于变态发育，水蛇是爬行动物，不属于变态发育，A不符合题意；
B、 蝗虫和家蚕是昆虫，其发育过程属于变态发育，青蛙是两栖动物，其发育过程属于变态发育，B符合题意；
C、 苍蝇、蝴蝶是昆虫其发育过程是变态发育，壁虎是爬行动物，其发育不属于变态发育，C不符合题意；
D、 螳螂、蚊子是昆虫其发育过程是变态发育，鸽子是鸟类，其发育是不属于变态发育，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；像蝗虫这样，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，属于变态发育。
15．（2023·呼和浩特）果蝇繁殖力强，生活周期短。细胞遗传学的奠基人摩尔根发现它是十分理想的遗传学研究材料。根据果蝇发育过程的示意图分析，相关叙述正确的是（ ）
A．果蝇属于节肢动物，个体发育的起点是卵细胞
B．果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
C．蝗虫的生殖方式及发育过程与果蝇完全相同
D．果蝇和青蛙的发育过程属于不完全变态发育
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、果蝇属于节肢动物中的昆虫，个体发育的起点是受精卵，A错误；
B、分析果蝇的发育图像可知，果蝇的发育过程包含卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，B正确；
C、蝗虫的生殖方式与果蝇相同，属于有性生殖、体内受精，但两者的发育方式不同，蝗虫属于不完全变态发育，果蝇属于完全变态发育，C错误；
D、果蝇的发育过程属于完全变态发育，青蛙的发育过程属于变态发育，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
（2）家蚕的发育方式属于完全变态发育；蝗虫的发育方式属于不完全变态发育。
（3）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，发育方式为变态发育。
16．（2023八下·通川期末）如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A．养蚕时，为提高蚕丝的产量应延长的时期是a
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚕的发育属于完全变态发育，经过d卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期。家蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，无法吐丝。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕的a幼虫期，A正确；
B、完全变态发育的昆虫，经过d卵→a幼虫→b蛹→c成虫四个时期，a幼虫期对农业危害最严重，B正确；
C、蝗虫的发育过程为d卵→a若虫→c成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育，C正确；
D、结合分析和题图可知，两栖动物的发育过程为d→a→b→c，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（2）青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
17．（2023八上·榆树开学考）下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．图1中Ⅲ可表示有性生殖、完全变态发育
B．图1中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C．图2如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹
D．图2如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是幼蛙
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、 图1中Ⅲ可表示 家蚕和青蛙生殖和发育的相同点， 家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图1中Ⅲ可表示有性生殖、变态发育，A错误 ；
B、 图1中Ⅳ表示蝗虫和青蛙的生殖和发育的相同点，蝗虫是体内受精，青蛙是体外受精，蝗虫和青蛙都是卵生，B错误；
C、图2如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹，C是成虫，C正确；
D、图2如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪，D错误。
故答案为：C。
【分析】 蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。
18．（2023八上·遵义月考）下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．青蛙通过抱对完成交配和体内受精
B．“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫期
C．延长蚕的幼虫期可以提高蚕丝产量
D．蟋蟀、蜻蜓、豆娘等昆虫的发育属于不完全变态
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，青蛙通过抱对完成体外受精，符合题意；
B、蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，毛毛虫处于蝴蝶的幼虫期，不符合题意；
C、家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，适当延长家蚕的幼虫期，有助于提高蚕丝的产量，不符合题意；
D、 蟋蟀、蜻蜓、豆娘等昆虫一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
二、读图理解题
19．（2023八上·台儿庄期中）大自然生机勃勃，生命生生不息，源自生物的生殖和发育。如图依次为蝗虫、菜粉蝶和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：
（1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有 现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。
（2）图二所示菜粉蝶的发育过程叫做 发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在菜粉蝶发育过程的[ ] 时期。菜粉蝶对蔬菜生产危害最大的时候是[ ] 期。
（3）与蝗虫和菜粉蝶相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是 。青蛙的发育过程中，蝌蚪用 呼吸，在水中生活；成蛙用 呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于 。
【答案】（1）蜕皮
（2）完全变态；③；蛹；②；幼虫
（3）体外受精；鳃；肺；变态发育
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。
故填：蜕皮。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，幼虫停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的③蛹时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于②是幼虫期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
故填：完全变态；③；蛹；②；幼虫
（3）蝗虫和家蚕都是体内受精，而青蛙在繁殖季节，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，在潮湿的陆地生活。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
故填：体外受精；鳃；肺；变态发育
【分析】 图一是蝗虫的发育过程，其中A是成虫、B是受精卵、C和D是幼虫；
图二是家蚕的发育过程，其中①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫；
图三是青蛙的发育过程，其中①是受精卵、②是蝌蚪、③幼蛙、④是成蛙。
（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．（2023八下·广州期中）下图是青蛙的发育过程中某些阶段的示意图，请据图回答问题。
（1）青蛙发育的正确顺序是： 。（填编号）
（2）图中的⑤主要用 呼吸，图中的③主要用 呼吸。
（3）青蛙的受精方式是 ，发育属于 。
（4）青蛙在环境温度降至 10℃左右时开始冬眠。将青蛙从 30℃的环境中移到 10℃的环境中，下面能表示其耗氧量变化的曲线最可能的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】（1）①③④②⑤
（2）肺；鳃
（3）体外受精；变态发育
（4）A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，在蝌蚪生长期间，先长出后退，在长出前腿，因此，青蛙发育的正确顺序是：①③④②⑤。
（2）图中，⑤是成蛙，可以水陆两栖生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；③是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。
（3）青蛙属于两栖动物，是动物从水中向陆地过渡的动物类群，青蛙的两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的受精方式属于体外受精，变态发育。
（4）青蛙是变温动物，从30℃的环境中移到10℃的环境中，青蛙的体温降低，新陈代谢降低，耗氧量减少，因此A图符合题意。故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
三、资料分析题
21．（2023·岳麓模拟）妮妮同学在观察青蛙产的卵块（图一）时联想到自己平时爱吃的黄金百香果果（图二）。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：
（1）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为 发育。
（2）结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？
（3）由资料二可知，黄金百香果属于 植物（填“孢子”或“种子”），它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治 病。
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？
。
【答案】（1）变态
（2）两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染
（3）种子；坏血
（4）有利于它们的种族繁衍
【知识点】两栖动物的生殖和发育；维生素的作用；两栖动物生殖发育的环境条件；被子植物
【解析】【解答】（1）幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育，青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
故填：变态；
（2）两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因是水域环境受到污染；
故填：两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；水域环境的污染；
（3）分析百香果的结构可知，百香果的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物；百香果富含维生素C，可以增强人的免疫力，预防坏血病的产生；
故填：种子；坏血；
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，从而可以产生更多的后代，有利于种群数量的繁衍。
故填：有利于它们的种族繁衍。
【分析】（1）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）绿色植物根据繁殖方式分为孢子植物和种子植物；孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类；种子植物根据种子外是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物；被子植物根据子叶的数量多少分为单子叶植物和双子叶植物；被子植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，也被称为绿色开花植物。
（3）维生素的来源、作用、缺乏症状如下表所示：
成分 来源 作用 缺乏症状
维生素A 动物肝脏、胡萝卜、黄
色玉米等 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
维生素B1 瘦肉、动物的内脏等 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
维生素C 黄瓜、西红柿、橘子等 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉等的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降等
维生素D 动物肝脏、蛋等 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育
佝偻病、骨质疏松症等
四、实验探究题
22．（2023八下·潮南期中）生物兴趣小组学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究。它们采集了一定数量的青蛙受精卵，以杀虫剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。请分析回答：
①他们做出的实验假设是：污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2；在2号鱼缸中加入一定量的杀虫剂。
③把青蛙受精卵分成2等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在X且适宜的环境中孵化。回答下列问题：
（1）本实验中，对照组是 号。“X”应该为 。
（2）青蛙的生殖属于 （填“有性”或“无性”）生殖，其发育特点是 ；而从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化是：由 变成 。
（3）该小组同学按照实验方案进行操作，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是： 。
（4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围环境基本保持一致。这说明 。
【答案】（1）1；相同
（2）有性；变态发育；鳃；肺
（3）1中受精卵孵化率较高，而2中较低
（4）生物适应环境
【知识点】两栖动物的生殖和发育；生物对环境的适应
【解析】【解答】（1）由题干可以看出，本实验中，1号鱼缸中没有加入杀虫剂，没改变青蛙的生活环境，为对照组，2号加入了杀虫剂为实验组，为了保证实验中变量唯一，除了有没有加入杀虫剂，其他的因素应该相同，所以，步骤③中，“X”应该为相同。
（2）青蛙的生殖过程经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，在青蛙的发育过程中，蝌蚪和幼蛙的形态结构和生活习性有很大的差异，发育过程为变态发育，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，所以，从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化是：由鳃变成肺。
（3） 该小组同学按照实验方案进行操作，1号鱼缸加入了清水，2号鱼缸加入了杀虫剂，所以，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是 ：1中受精卵孵化率较高，而2中较低。
（4）生物适应环境具有普遍性，生物只有适应环境才能生存下了，所以，留心观察，会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围环境基本保持一致。这说明生物是适应环境的。
故答案为：（1）1、相同；（2）有性、变态发育、鳃、肺；（3）1中受精卵孵化率较高，而2中较低；（4）生物适应环境。
【分析】此题考查生物的探究实验，为基础题，难度不大，熟记即可，青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育；在生物探究实验中，要设置对照实验，以增加实验额说服力，在对照实验中，要控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。
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