【基础卷】第七单元第一章生物的生殖和发育-人教版生物学八下章末检测
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2023八上·遵义月考）下列植物的繁殖方式中，与其他三种不同的是（ ）
A．小麦种子播种繁殖 B．月季用枝条繁殖
C．马铃薯的块茎繁殖 D．水蜜桃的嫁接繁殖
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、小麦用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此小麦用种子繁殖属于有性生殖，符合题意；
BCD、月季用枝条繁殖、马铃薯的块茎繁殖、水蜜桃的嫁接繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
2．植物个体发育的顺序是（ ）
A．受精卵→胚乳→植株 B．胚→胚乳→植株
C．受精卵→胚→植株 D．胚乳→胚→植株
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．
故选：C．
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖，植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→幼苗→植株．
3．（2022八下·泸县期中）将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ）
A．红色 B．黄色
C．橙色 D．有黄色又有红色
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，用黄色玫瑰做接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接后的植株开的花为接穗的性状表现——黄色花。
故答案为：B。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
4．（2020八下·连州期末）以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）
A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑枣为砧木嫁接柿子树
C．把大豆种子播种后长出幼苗 D．用组织培养技术繁殖草莓
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；
C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；
D、组织培养指的是在无菌的情况下， 将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化 最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．利用组织培养技术繁殖草莓，应属于无性生殖，D错误．
故选：C．
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如营养繁殖．
5．（2017八下·大同期中）无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ）
A．产生后代经历时间的长短 B．产生的后代性状是否优良
C．能否形成种子 D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．
故选：D．
【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
6．（2023八上·港南期中）水稻通过种子进行繁殖，这种方式属于（ ）。
A．组织培养 B．无性生殖 C．无土栽培 D．有性生殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】水稻开花后，必须传粉和受精才能形成果实和种子，种子的形成经过了两性生殖细胞结合的过程，利用种子进行繁殖，这种方式属于有性生殖。D正确。
故答案为：D。
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
7．（2023七上·明水期中）柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行（ ）
A．嫁接 B．种子繁殖 C．组织培养 D．扦插
【答案】C
【知识点】组织培养
【解析】【解答】A、嫁接是把一株植物体的枝或芽接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。接穗或砧木上带有病毒，不能培育无病毒植株，不符合题意；
B、种子繁殖是有性繁殖，由病毒植株长出的果实和种子本身带有病毒，不符合题意；
C、植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植物体。植物的茎尖或根尖等幼嫩组织不含病毒，利用植物组织培养，选取茎尖或根尖等植物幼嫩组织进行培养，就能培育出大量无病毒植株，符合题意；
D、太空育种一般用于诱变育种，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
8．（2023七上·明水期中）福建有千年的种茶历史。扦插是茶树的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖 B．月季的嫁接繁殖
C．草莓的组织培养 D．豌豆的种子繁殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。
ABC、马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖，不符合题意；
D、豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
9．蝗虫、螳螂的发育过程属于不完全变态，要经历三个时期，正确的顺序是（ ）
A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→成虫→若虫
C．受精卵→蛹→成虫 D．成虫→若虫→受精卵
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面来发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛤、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫属于不完全变态发育，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时。
故选： A .
【分析】不完全变态发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
10．（2023八上·威远期中） “一带一路”是指“丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。关于蚕的生殖发育正确的是（ ）
A．蚕在成虫期才能吐丝
B．“作茧自缚”指的是蚕的蛹期
C．蚕蛾的发育与蝉的发育相同，都属于不完全变态发育
D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，其发育是从幼虫期开始的
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】AB、蚕在幼虫期吐丝，到了蛹期无法吐丝。吐丝将身体围绕起来结茧化蛹，“作茧自缚”是指蚕化为蛹，A不符合题意，B符合题意；
C、 蚕蛾的发育与蝉的发育不相同，蚕蛾的发育为完全变态发育，蝉的发育为不完全变态发育，C不符合题意；
D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，其发育是从受精卵开始的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同，这种发育方式称为完全变态发育，例如：果蝇、蜜蜂、家蚕等。个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大，这种发育方式称为不完全变态发育，例如：蝗虫、蝉、蚱蜢、蝼蛄等。
11．（2023八上·济阳期中）漂亮的蚕丝衣物为人们所喜爱，养蚕业为改善人们的生活做出了巨大贡献。从家蚕的变态发育过程来看，家蚕吐丝是在哪个发育时期？（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的生殖过程要经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫共四个时期，其中蛹和成虫阶段为不食不动，家蚕吐丝结茧为幼虫期，所以若要增加家蚕蚕丝的产量和质量，应该在幼虫期增大其食量，设法延长幼虫期，所以B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】家蚕是完全变态发育的昆虫，其生殖发育特点为：有性生殖、卵生、体内受精、发育起点为受精卵。
12．（2023八上·北安期中）蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的语言是（ ）
A．性外激素 B．外激素 C．性激素 D．雌性激素
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】在生殖季节，昆虫通过分泌性外激素或鸣叫等不同的方式吸引异性个体前来交尾，蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的语言是性外激素，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
13．（2023八上·龙岩期中）下列各组中，发育过程属于不完全变态的一组是（ ）
A．蝗虫、蜜蜂 B．螳螂、家蚕 C．蟋蟀、蜻蜓 D．苍蝇、蝈蝈
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蜜蜂经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
B、螳螂的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，家蚕经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
C、蟋蟀、蜻蜓的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；正确，符合题意；
D、苍蝇经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；蝈蝈发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】解答此题的关键在于分清两种变态发育的不同。
14．（2022八下·龙岗期中）蝗虫是禾本科农作物的主要害虫。蝗虫对禾本科农作物危害最严重的时期是（ ）
A．产卵以后 B．幼虫时期 C．受精卵 D．成虫时期
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育过程为受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。其在若虫时期与成虫时期的食性差别并不大，但其在成虫时期的飞行能力与进食能力都比若虫时期强，所以蝗虫对禾本科农作物危害最严重的时期是成虫时期。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的生殖发育有两种方式：
不完全变态：指的是昆虫一生经过卵、若虫、成虫3个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不大。如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
完全变态：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。
15．（2019八下·德惠月考）下列关于家蚕生殖发育的顺序，排列正确的是（ ）
①蚕吐丝作茧 ②幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ④蚕蛾羽化 ⑤受精卵 ⑥蚕蛹
A．③⑥⑤②①④ B．③②⑤①⑥④
C．⑤②④①⑥③ D．⑤②①⑥④③
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程为：⑤受精卵→②幼虫→①蚕吐丝作茧→⑥蚕蛹→④蚕蛾羽化→③雌雄蚕蛾交尾。所以家蚕生殖发育的顺序，排列正确的是⑤②①⑥④③。
故答案为：D
【分析】昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精、卵生，发育为变态发育（分为完全变态和不完全变态两种）。
家蚕的发育为完全变态发育，要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
16．（2023八下·横县期中）苜蓿盲蝽是一种农业害虫，下图是苜蓿盲蝽的发育过程，下列说法不正确的是（ ）
A．若虫和成虫的形态结构差别不大
B．与蚊子一样，发育方式为不完全变态发育
C．生殖方式为有性生殖
D．发育过程中有蜕皮现象
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、结合题图可知，若虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育，A正确；
B、蚊子的发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育，B错误；
C、由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。可见，该昆虫经过了受精卵阶段，其生殖方式为有性生殖，C正确；
D、该昆虫的外骨骼不能随着其身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，D正确。
故答案为：C。
【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
17．（2024八上·行唐期末）青蛙及其幼体蝌蚪的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃、肺 B．肺、鳃 C．肺和皮肤 D．鳃和皮肤
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，所以青蛙的幼体的呼吸器官是鳃，成体的呼吸器官是肺和湿润的皮肤，Ｂ符合题意；
故答案为：B。
【分析】青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。
18．（2021八下·蚌埠期中）青蛙的变态发育过程是（ ）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→成蛙
C．蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→成蛙
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水），其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。属于变态发育。
故答案为：A。
【分析】青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
19．（2023八下·江津期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ）
A．体内受精，卵生 B．体外受精，卵生
C．体内受精，胎生 D．体外受精，胎生
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。可见，青蛙的生殖特点：体外受精，卵生。
故答案为：B。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．（2023八上·济阳期中）图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。抱对的主要意义是有利于其（ ）
A．抵御敌害 B．完成体内受精
C．捕食害虫 D．提高卵的受精率
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】雌雄蛙抱对，能够促进雌蛙和雄蛙将卵细胞和精子排出，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，提高精子和卵细胞结合的机会，提高受精率，所以D符合题意，ABC不符合题意；
故答案为：D。
【分析】青蛙的生殖和发育：求偶→抱对→受精→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
21．（2023八上·济阳期中）两栖动物生殖和发育的特点是（ ）
A．体外受精、体内发育 B．体外受精、水中变态发育
C．体内受精、体内发育 D．体内受精、水中变态发育
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的生殖特点为体外受精，水中变态发育，所以B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】两栖动物要在水中产卵，在水中完成受精作用；而且幼体需要在水中完成变态发育，发育成成体后，才能上陆地生活，故两栖动物的生殖和发育离不开水；两栖动物的幼体和成体在外部形态和内部结构上都有很大的差异，这是一种变态发育。
22．（2023八上·内江期中） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（ ）
A．青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对
C．青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活
D．青蛙有抱对现象，所以生殖特点是有性生殖，体内受精，卵生
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙一生经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，变态发育，A不符合题意；
BD、进入繁殖季节后，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙完成抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，水中结合形成受精卵，生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，B符合题意，D不符合题意；
C、青蛙之所以是两栖动物，原因是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意；
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。
23．（2023八下·江岸期中）蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（ ）
A．发育过程为变态发育 B．蝌蚪先生出后肢，再生出前肢
C．成体用肺和皮肤呼吸 D．雌雄抱对后在水中产下受精卵
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蟾蜍发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼体→成体，为变态发育，不符合题意；
B、受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼体，然后发育成成体，不符合题意；
C、蟾蜍属于两栖动物，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，不符合题意；
D、雌雄抱对后促进两性生殖细胞排出，体外形成受精卵，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
24．（2023八上·兴宁期中）以下为鸟卵的发育提供营养物质的是（ ）
A．卵黄和壳膜 B．壳膜和系带 C．卵黄和卵白 D．卵壳和卵白
【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】 C、卵白含有水分和养料，为胚胎发育提供营养物质；卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，符合题意；
ABD、卵壳、卵壳膜及系带都具有保护作用，不能提供营养物质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用，控制物质进出。
系带：同定卵黄，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
25．（2023八上·龙岩期中）如图是鸟卵的结构，下列说法错误的是（ ）
A．①为卵壳，主要起保护作用
B．②为胎盘，由受精卵分裂形成
C．③为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．④为气室，有利于卵的气体交换
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构；观察鸟卵的结构
【解析】【解答】如图所示，①是卵壳，②是胚盘，③是卵黄，④是气室。
A、①为卵壳，主要起保护作用，正确，不符合题意；
B、②是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，错误，符合题意；
C、③为卵黄，为胚胎发育提供营养，正确，不符合题意；
D、④为气室，有利于卵的气体交换，正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】解答此题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能。
26．（2023八上·济南期中）鸟在生殖和发育的过程中要经历以下几个阶段，其中各种鸟都必须经过的阶段是（ ）
①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 ⑥育雏
A．①②⑥ B．①②④ C．③④⑤ D．②④⑤
【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟的繁殖行为一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。其中，求偶、交配、产卵三个阶段是所有鸟类都有的过程，但筑巢、孵卵和育雏并不是所有的鸟类都有的行为；如杜鹃只有求偶、交配和产卵行为，无筑巢、孵卵和育雏行为，所以B①②④符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】鸟的生殖方式：有性生殖、卵生、体内受精。
鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲年孵卵提供适宜的温度才能继续发育。
27．（2023八上·济南期中）下列成语或诗句描述了动物生殖和发育过程中的某些现象，其中对应错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵 B．作茧自缚——化蛹
C．秋蝉鸣树间——交配 D．谁家新燕啄春泥——筑巢
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A、蜻蜓点水——产卵，为蜻蜓的繁殖行为，A正确；
B、作茧自缚——化蛹，为繁殖行为，B正确；
C、秋蝉鸣树间——求偶，C错误；
D、谁家新燕啄春泥——春燕筑巢为繁殖行为，D正确；
故答案为：C。
【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括求偶、交配、孵卵、筑巢等行为。
28．（2023八上·济南期中）近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见，下列说法正确的是（ ）
A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B．鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气
C．鸡蛋中的胎盘、卵黄、卵白构成了卵细胞
D．鸡蛋中的白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构；观察鸟卵的结构
【解析】【解答】A、能孵化出小鸡的鸡蛋一定是受精卵且需要适宜的温度，所以双黄鸡蛋不一定能孵化出两只雏鸡，A错误；
B、鸡蛋中的气室为胚胎的发育提供了氧气，B正确；
C、鸡蛋中的胚盘、卵黄和卵黄膜构成了卵细胞，C错误；
D、鸡蛋中的白色絮状物是系带，起固定卵细胞的作用，D错误；
故答案为：B。
【分析】鸟卵的主要结构：卵壳——保护和减少水分散失，表面有气孔，能够进行气体交换；卵壳莫——保护和减少水分丢失；系带——固定卵细胞；气室——为胚胎发育提供氧气；卵白——为胚胎发育提供营养物质和水分；胚盘——里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；卵黄膜——保护作用；卵黄——为胚胎发育提供主要的营养物质。
29．玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚根
【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，玉米种子是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中．玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，胚乳具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠．所以鸟的卵黄功能跟玉米种子的结构中胚乳相似．故选：B
【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．子叶是储存营养物质的结构，在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘．卵黄为胚胎发育提供营养．
30．（2023八下·龙马潭期末）近几年冬天，泸州管驿嘴长江边都会有许多红嘴鸥迁徙过来过冬。下列关于动物的生殖和发育叙述正确的是（ ）
A．红嘴鸥进行有性生殖，体内受精
B．“须臾十来往，犹恐巢中饥”，鸟巢是鸟每晚休息的地方
C．蝌蚪只用鳃呼吸，成蛙只用肺呼吸
D．雄蛙鸣叫，雌雄抱对，说明青蛙是体内受精
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A、红嘴鸥属于鸟类，鸟类是进行有性生殖的，受精方式为体内受精，A说法正确。
B、“须臾十来往，犹恐巢中饥”，这体现的是育雏行为，B说法错误。
C、蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C说法错误。
D、雄蛙鸣叫，雌雄抱对，促进精子和卵细胞产在水中，在体外完成受精，青蛙的受精方式为体外受精，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的生殖和发育，为基础题，熟记鸟类、两栖动物的生殖发育特点是关键，鸟类的生殖方式为有性生殖，卵生，青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸，在生殖季节，胸蛙鸣叫，雌蛙和雄蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用。
二、综合题（共6题，共40分）
31．（2023八上·沈河期末）材料一：蝗虫过处，寸草不生。继东非蝗灾之后，红海两岸蝗灾规模继续扩大，已影响也门、沙特阿拉伯、阿曼。此外，受强季风影响，大量蝗群一周前抵达海湾两侧，“造访”了科威特、巴林、卡塔尔和伊朗西南海岸区域。
材料二：“一棵桑树、一只桑蚕、一根蚕丝、一条脱贫致富路”这是汇川区山盆镇在乡村振兴中所提出的振兴计划。山盆镇靠着绿色桑叶，让荒山变为“桑田”，用桑蚕织出群众富民大业。
（1）蚕的发育过程比蝗虫多了一个 时期。
（2）蝗虫的一生中对庄稼影响最大的是 时期，但消灭蝗虫的最佳时期是 。
（3）昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫的 。
【答案】（1）蛹
（2）成虫；幼虫期
（3）外骨骼
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，目幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程叫完全变态发育。蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。可见，蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫，比蝗虫多了一个蛹时期。
（2）在蝗虫的发育过程中，成虫虫对农作物的危害最大，成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，危害农作物最严重，蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭。1而蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。
（3）昆虫具有外骨骼，外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象。可见，昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫的外骨骼。
【分析】（1）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
32．（2023八下·伊犁哈萨克期中）图为鸡卵的构造，根据图回答下列的问题：
（1）请填写鸡卵各部分的结构。
[1] [4] [6] [9] 。
（2）[1]里面含有 ，是进行胚胎发育的部位。
（3）胚盘、[7] 和[8] 构成卵细胞。
（4）[7]为胚胎发育主要提供 。[9]除具有保护卵细胞的作用外，还能为胚胎发育提供所需要的 。[6]为胚胎发育提供 。
【答案】（1）胚盘；系带；气室；卵白
（2）细胞核
（3）卵黄；卵黄膜
（4）营养物质；水和营养物质；氧气（或空气）
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。结合分析和题图可知，[1]是胚盘、[4]是系带、[6]是气室、[9]是卵白。
（2）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘。所以，[1]胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）鸟卵中的卵细胞指的是[7]卵黄、[8]卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟。
（4）结合上述分析可知，[7]卵黄为胚胎发育主要提供营养物质。[9]卵白除具有保护卵细胞的作用外，还能为胚胎发育提供所需要的水和营养物质。鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，[6]气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气（或空气）。
【分析】图中：1胚盘，2卵壳膜，3卵壳膜，4系带，5卵壳，6气室，7卵黄，8卵黄膜，9卵白。
鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
33．某中学生物学科兴趣小组在学习了“两栖动物的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是： 。
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：(青蛙受精卵随机分组)
实验组号 青蛙受精卵数量 模拟环境
1 100 A
2 100 清水和化肥
3 B 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）青蛙的受精过程是在 中进行的，受精方式是 。青蛙的发育过程经受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于 。
（2）实验组1中，A应是 ；实验组3中，B应是 ，本实验的对照组是 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（4）支持上述假设的实验结果是 。
【答案】（1）水；体外受精；蝌蚪；变态发育
（2）清水；100；实验组1
（3）青蛙受精卵的孵化率
（4）实验组2和实验组3的青蛙受精卵孵化率小于实验组1
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，受精过程在水中进行；青蛙的发育方式为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；
故填：水；体外受精；蝌蚪；变态发育；
（2）根据题目可知，该实验的变量是水中是否有各种污染物；实验组2和实验组3均有污染物，为实验组，故实验组1为对照组，清水中无污染物；实验需要遵循单一变量原则，因此除了污染物，其他条件应该适宜且相等，因此青蛙受精卵数量应与其他组一致；
故填：清水；100；实验组1；
（3） 实验时需要定时观察记录的内容是实验结果，该实验的实验结果是青蛙受精卵的孵化率；
故填：青蛙受精卵的孵化率；
（4）题目中的实验假设是：“ 各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率 ”，因此支持该假设的情况下，实验组2和实验组3两组有污染物的青蛙受精卵孵化率应该比正常组的低；
故填：实验组2和实验组3的青蛙受精卵孵化率小于实验组1；
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精。
（2）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）实验要遵循三大基础原则：对照原则、单一变量原则、平行重复原则。
（4）实验结果一般指的是实验所得出来的数据或现象。
34．（2017八上·乌拉特前旗期末）下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲图所示昆虫的发育属于 发育。比蝗虫多了一个 （填写结构名称）的发育阶段。
（2）图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【 】 ，里面含有 。
（3）丙图中的生物个体发育的起点是 ，它的受精过程是在 中进行的。
（4）丁图中月季的生殖方式属于 生殖。后代具有 的遗传特性。
【答案】（1）完全变态；蛹
（2）5；胚盘；细胞核
（3）受精卵；水中
（4）无性；母体
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】图甲反映的昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此图甲属于完全变态 发育，蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。可见甲图的发育过程比蝗虫的发育多了蛹期。
（2）乙图5胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。成蛙雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中，然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵，完成受精作用，属于有性生殖。
（4）丁图扦插属于无性生殖，无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。
故答案为：（1）完全变态；蛹；（2）5；胚盘；细胞核；（3）受精卵；水中；（4）无性；母体
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等.
优点：比播种苗生长快，短时间内可以培育成大苗，保持亲本的优良性状.
扦插基质：用于扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水.
分类：根据所选取的营养器官的不同，可以分为三种：叶插、茎插和根插.
茎插的步骤：①选取一年生健壮枝条；②按10~15 cm长度剪断，上端剪口倾斜，保留1~2片叶；③将插条下端斜面处浸入一定浓度的IAA（生根粉）溶液，促进生根；④2小时后取出，将插条下端斜插入基质中，注意将芽留在外面，适量浇水.
35．（2023八下·黄埔期中）如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答：
（1）如图一所示的生殖方式属于 生殖。若图一中生物是桃树，则受精卵将发育成种子中的 。若图一中生物是青蛙，则②过程经历了受精卵、 、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为 发育。
（2）图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发有成雏鸡的是图中的[①] ，鸡卵中的[②] 和[⑧]卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（3）图三为嫁接实验的示意图：该方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与 荔枝相同。（填：“黑皮”或“桂味”）
【答案】（1）有性；胚；蝌蚪；变态
（2）胚盘；卵黄
（3）形成层；桂味
【知识点】鸟类的生殖和发育；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 （1）图一的生殖方式经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合，属于有性生殖；若图中生物是桃树，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。若图一中生物是青蛙，青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为变态发育。
（2）据图二可知：①胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，将来能发育成雏鸡，鸡卵中的②卵黄和⑧卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图三方式为嫁接，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与桂味荔枝相同。
【分析】 （1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）图二中①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥内层卵壳膜、⑦气室、⑧卵白，图三是嫁接。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
36．（2022八上·兴化月考）新疆的葡萄久负盛名，含糖量比其他地区高。下图所示的是葡萄的部分结构，请据图回答下列问题：
（1）葡萄花蕊中的[①]花药中含有花粉。传粉、受精后，[③] 发育成[⑤]种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉都是由葡萄花的[ ] （结构）发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是 的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的 （器官）产生的，通过茎中的 运输到果实储存起来。
（4）新疆葡萄含糖量高，原因是昼夜温差大，细胞内积累的糖分较多。若要提高温室大棚中农作物产量，还可采取的措施是 （写出两条）。
（5）果农经常采用如图所示的方式繁殖葡萄，这种繁殖方式叫 ，其优势是 。
【答案】（1）胚珠
（2）②；子房；细胞分化
（3）叶片；筛管
（4）延长光照时间；增加昼夜温差等
（5）扦插（无性生殖）；繁殖速度快，保持母本优良性状
【知识点】细胞分化成组织；果实与种子的形成；营养繁殖的常用方法；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）葡萄花蕊中的①花药中含有花粉。传粉、受精完成后③胚珠发育成⑤种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉属于葡萄的果皮，是由葡萄花的②子房壁发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是因为葡萄皮属于植物的保护组织，而葡萄肉属于营养组织，不同组织的形成是细胞分化的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的叶片进行光合作用制造有机物，有机物是通过茎中的筛管运输到果实等其他器官积累起来的。
（4）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，因此为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳。在农业生产中，为了提高产量，还可采取的措施是：延长光照时间；增加昼夜温差；合理密植，间作套种等。
（5）图中所示繁殖葡萄的方式为扦插，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插的主要优点是繁殖速度较快和能保持母体的优良性状。
【分析】（1）绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
（2）题图中：①是花药，②是子房壁，③是胚珠，④是果皮，⑤是种子。
1 / 1【基础卷】第七单元第一章生物的生殖和发育-人教版生物学八下章末检测
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2023八上·遵义月考）下列植物的繁殖方式中，与其他三种不同的是（ ）
A．小麦种子播种繁殖 B．月季用枝条繁殖
C．马铃薯的块茎繁殖 D．水蜜桃的嫁接繁殖
2．植物个体发育的顺序是（ ）
A．受精卵→胚乳→植株 B．胚→胚乳→植株
C．受精卵→胚→植株 D．胚乳→胚→植株
3．（2022八下·泸县期中）将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ）
A．红色 B．黄色
C．橙色 D．有黄色又有红色
4．（2020八下·连州期末）以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）
A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑枣为砧木嫁接柿子树
C．把大豆种子播种后长出幼苗 D．用组织培养技术繁殖草莓
5．（2017八下·大同期中）无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ）
A．产生后代经历时间的长短 B．产生的后代性状是否优良
C．能否形成种子 D．有无两性生殖细胞的结合
6．（2023八上·港南期中）水稻通过种子进行繁殖，这种方式属于（ ）。
A．组织培养 B．无性生殖 C．无土栽培 D．有性生殖
7．（2023七上·明水期中）柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行（ ）
A．嫁接 B．种子繁殖 C．组织培养 D．扦插
8．（2023七上·明水期中）福建有千年的种茶历史。扦插是茶树的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖 B．月季的嫁接繁殖
C．草莓的组织培养 D．豌豆的种子繁殖
9．蝗虫、螳螂的发育过程属于不完全变态，要经历三个时期，正确的顺序是（ ）
A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→成虫→若虫
C．受精卵→蛹→成虫 D．成虫→若虫→受精卵
10．（2023八上·威远期中） “一带一路”是指“丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。关于蚕的生殖发育正确的是（ ）
A．蚕在成虫期才能吐丝
B．“作茧自缚”指的是蚕的蛹期
C．蚕蛾的发育与蝉的发育相同，都属于不完全变态发育
D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，其发育是从幼虫期开始的
11．（2023八上·济阳期中）漂亮的蚕丝衣物为人们所喜爱，养蚕业为改善人们的生活做出了巨大贡献。从家蚕的变态发育过程来看，家蚕吐丝是在哪个发育时期？（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾
12．（2023八上·北安期中）蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的语言是（ ）
A．性外激素 B．外激素 C．性激素 D．雌性激素
13．（2023八上·龙岩期中）下列各组中，发育过程属于不完全变态的一组是（ ）
A．蝗虫、蜜蜂 B．螳螂、家蚕 C．蟋蟀、蜻蜓 D．苍蝇、蝈蝈
14．（2022八下·龙岗期中）蝗虫是禾本科农作物的主要害虫。蝗虫对禾本科农作物危害最严重的时期是（ ）
A．产卵以后 B．幼虫时期 C．受精卵 D．成虫时期
15．（2019八下·德惠月考）下列关于家蚕生殖发育的顺序，排列正确的是（ ）
①蚕吐丝作茧 ②幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ④蚕蛾羽化 ⑤受精卵 ⑥蚕蛹
A．③⑥⑤②①④ B．③②⑤①⑥④
C．⑤②④①⑥③ D．⑤②①⑥④③
16．（2023八下·横县期中）苜蓿盲蝽是一种农业害虫，下图是苜蓿盲蝽的发育过程，下列说法不正确的是（ ）
A．若虫和成虫的形态结构差别不大
B．与蚊子一样，发育方式为不完全变态发育
C．生殖方式为有性生殖
D．发育过程中有蜕皮现象
17．（2024八上·行唐期末）青蛙及其幼体蝌蚪的呼吸器官分别是（ ）
A．鳃、肺 B．肺、鳃 C．肺和皮肤 D．鳃和皮肤
18．（2021八下·蚌埠期中）青蛙的变态发育过程是（ ）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→成蛙
C．蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→成蛙
19．（2023八下·江津期中）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖特点是（ ）
A．体内受精，卵生 B．体外受精，卵生
C．体内受精，胎生 D．体外受精，胎生
20．（2023八上·济阳期中）图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。抱对的主要意义是有利于其（ ）
A．抵御敌害 B．完成体内受精
C．捕食害虫 D．提高卵的受精率
21．（2023八上·济阳期中）两栖动物生殖和发育的特点是（ ）
A．体外受精、体内发育 B．体外受精、水中变态发育
C．体内受精、体内发育 D．体内受精、水中变态发育
22．（2023八上·内江期中） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（ ）
A．青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段
B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对
C．青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活
D．青蛙有抱对现象，所以生殖特点是有性生殖，体内受精，卵生
23．（2023八下·江岸期中）蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（ ）
A．发育过程为变态发育 B．蝌蚪先生出后肢，再生出前肢
C．成体用肺和皮肤呼吸 D．雌雄抱对后在水中产下受精卵
24．（2023八上·兴宁期中）以下为鸟卵的发育提供营养物质的是（ ）
A．卵黄和壳膜 B．壳膜和系带 C．卵黄和卵白 D．卵壳和卵白
25．（2023八上·龙岩期中）如图是鸟卵的结构，下列说法错误的是（ ）
A．①为卵壳，主要起保护作用
B．②为胎盘，由受精卵分裂形成
C．③为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．④为气室，有利于卵的气体交换
26．（2023八上·济南期中）鸟在生殖和发育的过程中要经历以下几个阶段，其中各种鸟都必须经过的阶段是（ ）
①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 ⑥育雏
A．①②⑥ B．①②④ C．③④⑤ D．②④⑤
27．（2023八上·济南期中）下列成语或诗句描述了动物生殖和发育过程中的某些现象，其中对应错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵 B．作茧自缚——化蛹
C．秋蝉鸣树间——交配 D．谁家新燕啄春泥——筑巢
28．（2023八上·济南期中）近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见，下列说法正确的是（ ）
A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B．鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气
C．鸡蛋中的胎盘、卵黄、卵白构成了卵细胞
D．鸡蛋中的白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质
29．玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚根
30．（2023八下·龙马潭期末）近几年冬天，泸州管驿嘴长江边都会有许多红嘴鸥迁徙过来过冬。下列关于动物的生殖和发育叙述正确的是（ ）
A．红嘴鸥进行有性生殖，体内受精
B．“须臾十来往，犹恐巢中饥”，鸟巢是鸟每晚休息的地方
C．蝌蚪只用鳃呼吸，成蛙只用肺呼吸
D．雄蛙鸣叫，雌雄抱对，说明青蛙是体内受精
二、综合题（共6题，共40分）
31．（2023八上·沈河期末）材料一：蝗虫过处，寸草不生。继东非蝗灾之后，红海两岸蝗灾规模继续扩大，已影响也门、沙特阿拉伯、阿曼。此外，受强季风影响，大量蝗群一周前抵达海湾两侧，“造访”了科威特、巴林、卡塔尔和伊朗西南海岸区域。
材料二：“一棵桑树、一只桑蚕、一根蚕丝、一条脱贫致富路”这是汇川区山盆镇在乡村振兴中所提出的振兴计划。山盆镇靠着绿色桑叶，让荒山变为“桑田”，用桑蚕织出群众富民大业。
（1）蚕的发育过程比蝗虫多了一个 时期。
（2）蝗虫的一生中对庄稼影响最大的是 时期，但消灭蝗虫的最佳时期是 。
（3）昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫的 。
32．（2023八下·伊犁哈萨克期中）图为鸡卵的构造，根据图回答下列的问题：
（1）请填写鸡卵各部分的结构。
[1] [4] [6] [9] 。
（2）[1]里面含有 ，是进行胚胎发育的部位。
（3）胚盘、[7] 和[8] 构成卵细胞。
（4）[7]为胚胎发育主要提供 。[9]除具有保护卵细胞的作用外，还能为胚胎发育提供所需要的 。[6]为胚胎发育提供 。
33．某中学生物学科兴趣小组在学习了“两栖动物的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是： 。
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：(青蛙受精卵随机分组)
实验组号 青蛙受精卵数量 模拟环境
1 100 A
2 100 清水和化肥
3 B 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）青蛙的受精过程是在 中进行的，受精方式是 。青蛙的发育过程经受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于 。
（2）实验组1中，A应是 ；实验组3中，B应是 ，本实验的对照组是 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（4）支持上述假设的实验结果是 。
34．（2017八上·乌拉特前旗期末）下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲图所示昆虫的发育属于 发育。比蝗虫多了一个 （填写结构名称）的发育阶段。
（2）图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【 】 ，里面含有 。
（3）丙图中的生物个体发育的起点是 ，它的受精过程是在 中进行的。
（4）丁图中月季的生殖方式属于 生殖。后代具有 的遗传特性。
35．（2023八下·黄埔期中）如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答：
（1）如图一所示的生殖方式属于 生殖。若图一中生物是桃树，则受精卵将发育成种子中的 。若图一中生物是青蛙，则②过程经历了受精卵、 、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为 发育。
（2）图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发有成雏鸡的是图中的[①] ，鸡卵中的[②] 和[⑧]卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（3）图三为嫁接实验的示意图：该方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与 荔枝相同。（填：“黑皮”或“桂味”）
36．（2022八上·兴化月考）新疆的葡萄久负盛名，含糖量比其他地区高。下图所示的是葡萄的部分结构，请据图回答下列问题：
（1）葡萄花蕊中的[①]花药中含有花粉。传粉、受精后，[③] 发育成[⑤]种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉都是由葡萄花的[ ] （结构）发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是 的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的 （器官）产生的，通过茎中的 运输到果实储存起来。
（4）新疆葡萄含糖量高，原因是昼夜温差大，细胞内积累的糖分较多。若要提高温室大棚中农作物产量，还可采取的措施是 （写出两条）。
（5）果农经常采用如图所示的方式繁殖葡萄，这种繁殖方式叫 ，其优势是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、小麦用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此小麦用种子繁殖属于有性生殖，符合题意；
BCD、月季用枝条繁殖、马铃薯的块茎繁殖、水蜜桃的嫁接繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
2．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．
故选：C．
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖，植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→幼苗→植株．
3．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，用黄色玫瑰做接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接后的植株开的花为接穗的性状表现——黄色花。
故答案为：B。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
4．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；
C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；
D、组织培养指的是在无菌的情况下， 将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化 最后长成一个完整的植株．组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法．利用组织培养技术繁殖草莓，应属于无性生殖，D错误．
故选：C．
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如营养繁殖．
5．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．
故选：D．
【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
6．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】水稻开花后，必须传粉和受精才能形成果实和种子，种子的形成经过了两性生殖细胞结合的过程，利用种子进行繁殖，这种方式属于有性生殖。D正确。
故答案为：D。
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
7．【答案】C
【知识点】组织培养
【解析】【解答】A、嫁接是把一株植物体的枝或芽接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。接穗或砧木上带有病毒，不能培育无病毒植株，不符合题意；
B、种子繁殖是有性繁殖，由病毒植株长出的果实和种子本身带有病毒，不符合题意；
C、植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植物体。植物的茎尖或根尖等幼嫩组织不含病毒，利用植物组织培养，选取茎尖或根尖等植物幼嫩组织进行培养，就能培育出大量无病毒植株，符合题意；
D、太空育种一般用于诱变育种，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
8．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。
ABC、马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖，不符合题意；
D、豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
9．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面来发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛤、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫属于不完全变态发育，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时。
故选： A .
【分析】不完全变态发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
10．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】AB、蚕在幼虫期吐丝，到了蛹期无法吐丝。吐丝将身体围绕起来结茧化蛹，“作茧自缚”是指蚕化为蛹，A不符合题意，B符合题意；
C、 蚕蛾的发育与蝉的发育不相同，蚕蛾的发育为完全变态发育，蝉的发育为不完全变态发育，C不符合题意；
D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，其发育是从受精卵开始的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同，这种发育方式称为完全变态发育，例如：果蝇、蜜蜂、家蚕等。个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大，这种发育方式称为不完全变态发育，例如：蝗虫、蝉、蚱蜢、蝼蛄等。
11．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的生殖过程要经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫共四个时期，其中蛹和成虫阶段为不食不动，家蚕吐丝结茧为幼虫期，所以若要增加家蚕蚕丝的产量和质量，应该在幼虫期增大其食量，设法延长幼虫期，所以B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】家蚕是完全变态发育的昆虫，其生殖发育特点为：有性生殖、卵生、体内受精、发育起点为受精卵。
12．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】在生殖季节，昆虫通过分泌性外激素或鸣叫等不同的方式吸引异性个体前来交尾，蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的语言是性外激素，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
13．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蜜蜂经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
B、螳螂的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，家蚕经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期，属于完全变态发育；错误，不符合题意；
C、蟋蟀、蜻蜓的发育过程均经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；正确，符合题意；
D、苍蝇经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；蝈蝈发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；错误，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】解答此题的关键在于分清两种变态发育的不同。
14．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育过程为受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。其在若虫时期与成虫时期的食性差别并不大，但其在成虫时期的飞行能力与进食能力都比若虫时期强，所以蝗虫对禾本科农作物危害最严重的时期是成虫时期。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的生殖发育有两种方式：
不完全变态：指的是昆虫一生经过卵、若虫、成虫3个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不大。如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
完全变态：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。
15．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：家蚕的发育过程为：⑤受精卵→②幼虫→①蚕吐丝作茧→⑥蚕蛹→④蚕蛾羽化→③雌雄蚕蛾交尾。所以家蚕生殖发育的顺序，排列正确的是⑤②①⑥④③。
故答案为：D
【分析】昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精、卵生，发育为变态发育（分为完全变态和不完全变态两种）。
家蚕的发育为完全变态发育，要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
16．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物
【解析】【解答】A、结合题图可知，若虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育，A正确；
B、蚊子的发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育，B错误；
C、由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。可见，该昆虫经过了受精卵阶段，其生殖方式为有性生殖，C正确；
D、该昆虫的外骨骼不能随着其身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，D正确。
故答案为：C。
【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。
17．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，所以青蛙的幼体的呼吸器官是鳃，成体的呼吸器官是肺和湿润的皮肤，Ｂ符合题意；
故答案为：B。
【分析】青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。
18．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水），其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。属于变态发育。
故答案为：A。
【分析】青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
19．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。可见，青蛙的生殖特点：体外受精，卵生。
故答案为：B。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】雌雄蛙抱对，能够促进雌蛙和雄蛙将卵细胞和精子排出，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，提高精子和卵细胞结合的机会，提高受精率，所以D符合题意，ABC不符合题意；
故答案为：D。
【分析】青蛙的生殖和发育：求偶→抱对→受精→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
21．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物的生殖特点为体外受精，水中变态发育，所以B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】两栖动物要在水中产卵，在水中完成受精作用；而且幼体需要在水中完成变态发育，发育成成体后，才能上陆地生活，故两栖动物的生殖和发育离不开水；两栖动物的幼体和成体在外部形态和内部结构上都有很大的差异，这是一种变态发育。
22．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙一生经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，变态发育，A不符合题意；
BD、进入繁殖季节后，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙完成抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，水中结合形成受精卵，生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，B符合题意，D不符合题意；
C、青蛙之所以是两栖动物，原因是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C不符合题意；
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。
23．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、蟾蜍发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼体→成体，为变态发育，不符合题意；
B、受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼体，然后发育成成体，不符合题意；
C、蟾蜍属于两栖动物，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，不符合题意；
D、雌雄抱对后促进两性生殖细胞排出，体外形成受精卵，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
24．【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】 C、卵白含有水分和养料，为胚胎发育提供营养物质；卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，符合题意；
ABD、卵壳、卵壳膜及系带都具有保护作用，不能提供营养物质，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用，控制物质进出。
系带：同定卵黄，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
25．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构；观察鸟卵的结构
【解析】【解答】如图所示，①是卵壳，②是胚盘，③是卵黄，④是气室。
A、①为卵壳，主要起保护作用，正确，不符合题意；
B、②是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，错误，符合题意；
C、③为卵黄，为胚胎发育提供营养，正确，不符合题意；
D、④为气室，有利于卵的气体交换，正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】解答此题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能。
26．【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟的繁殖行为一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。其中，求偶、交配、产卵三个阶段是所有鸟类都有的过程，但筑巢、孵卵和育雏并不是所有的鸟类都有的行为；如杜鹃只有求偶、交配和产卵行为，无筑巢、孵卵和育雏行为，所以B①②④符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】鸟的生殖方式：有性生殖、卵生、体内受精。
鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲年孵卵提供适宜的温度才能继续发育。
27．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A、蜻蜓点水——产卵，为蜻蜓的繁殖行为，A正确；
B、作茧自缚——化蛹，为繁殖行为，B正确；
C、秋蝉鸣树间——求偶，C错误；
D、谁家新燕啄春泥——春燕筑巢为繁殖行为，D正确；
故答案为：C。
【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括求偶、交配、孵卵、筑巢等行为。
28．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构；观察鸟卵的结构
【解析】【解答】A、能孵化出小鸡的鸡蛋一定是受精卵且需要适宜的温度，所以双黄鸡蛋不一定能孵化出两只雏鸡，A错误；
B、鸡蛋中的气室为胚胎的发育提供了氧气，B正确；
C、鸡蛋中的胚盘、卵黄和卵黄膜构成了卵细胞，C错误；
D、鸡蛋中的白色絮状物是系带，起固定卵细胞的作用，D错误；
故答案为：B。
【分析】鸟卵的主要结构：卵壳——保护和减少水分散失，表面有气孔，能够进行气体交换；卵壳莫——保护和减少水分丢失；系带——固定卵细胞；气室——为胚胎发育提供氧气；卵白——为胚胎发育提供营养物质和水分；胚盘——里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；卵黄膜——保护作用；卵黄——为胚胎发育提供主要的营养物质。
29．【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，玉米种子是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中．玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，胚乳具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠．所以鸟的卵黄功能跟玉米种子的结构中胚乳相似．故选：B
【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．子叶是储存营养物质的结构，在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘．卵黄为胚胎发育提供营养．
30．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A、红嘴鸥属于鸟类，鸟类是进行有性生殖的，受精方式为体内受精，A说法正确。
B、“须臾十来往，犹恐巢中饥”，这体现的是育雏行为，B说法错误。
C、蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C说法错误。
D、雄蛙鸣叫，雌雄抱对，促进精子和卵细胞产在水中，在体外完成受精，青蛙的受精方式为体外受精，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的生殖和发育，为基础题，熟记鸟类、两栖动物的生殖发育特点是关键，鸟类的生殖方式为有性生殖，卵生，青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸，在生殖季节，胸蛙鸣叫，雌蛙和雄蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用。
31．【答案】（1）蛹
（2）成虫；幼虫期
（3）外骨骼
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，目幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程叫完全变态发育。蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。可见，蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫，比蝗虫多了一个蛹时期。
（2）在蝗虫的发育过程中，成虫虫对农作物的危害最大，成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，危害农作物最严重，蝗虫的成虫跳的远，飞行能力强，很难被消灭。1而蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。
（3）昆虫具有外骨骼，外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象。可见，昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫的外骨骼。
【分析】（1）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
32．【答案】（1）胚盘；系带；气室；卵白
（2）细胞核
（3）卵黄；卵黄膜
（4）营养物质；水和营养物质；氧气（或空气）
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。结合分析和题图可知，[1]是胚盘、[4]是系带、[6]是气室、[9]是卵白。
（2）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘。所以，[1]胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）鸟卵中的卵细胞指的是[7]卵黄、[8]卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟。
（4）结合上述分析可知，[7]卵黄为胚胎发育主要提供营养物质。[9]卵白除具有保护卵细胞的作用外，还能为胚胎发育提供所需要的水和营养物质。鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，[6]气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气（或空气）。
【分析】图中：1胚盘，2卵壳膜，3卵壳膜，4系带，5卵壳，6气室，7卵黄，8卵黄膜，9卵白。
鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
33．【答案】（1）水；体外受精；蝌蚪；变态发育
（2）清水；100；实验组1
（3）青蛙受精卵的孵化率
（4）实验组2和实验组3的青蛙受精卵孵化率小于实验组1
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精，受精过程在水中进行；青蛙的发育方式为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；
故填：水；体外受精；蝌蚪；变态发育；
（2）根据题目可知，该实验的变量是水中是否有各种污染物；实验组2和实验组3均有污染物，为实验组，故实验组1为对照组，清水中无污染物；实验需要遵循单一变量原则，因此除了污染物，其他条件应该适宜且相等，因此青蛙受精卵数量应与其他组一致；
故填：清水；100；实验组1；
（3） 实验时需要定时观察记录的内容是实验结果，该实验的实验结果是青蛙受精卵的孵化率；
故填：青蛙受精卵的孵化率；
（4）题目中的实验假设是：“ 各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率 ”，因此支持该假设的情况下，实验组2和实验组3两组有污染物的青蛙受精卵孵化率应该比正常组的低；
故填：实验组2和实验组3的青蛙受精卵孵化率小于实验组1；
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖、体外受精。
（2）青蛙的发育过程为变态发育，包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）实验要遵循三大基础原则：对照原则、单一变量原则、平行重复原则。
（4）实验结果一般指的是实验所得出来的数据或现象。
34．【答案】（1）完全变态；蛹
（2）5；胚盘；细胞核
（3）受精卵；水中
（4）无性；母体
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育；植物的无性生殖
【解析】【解答】图甲反映的昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此图甲属于完全变态 发育，蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。可见甲图的发育过程比蝗虫的发育多了蛹期。
（2）乙图5胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。成蛙雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中，然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵，完成受精作用，属于有性生殖。
（4）丁图扦插属于无性生殖，无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。
故答案为：（1）完全变态；蛹；（2）5；胚盘；细胞核；（3）受精卵；水中；（4）无性；母体
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等.
优点：比播种苗生长快，短时间内可以培育成大苗，保持亲本的优良性状.
扦插基质：用于扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水.
分类：根据所选取的营养器官的不同，可以分为三种：叶插、茎插和根插.
茎插的步骤：①选取一年生健壮枝条；②按10~15 cm长度剪断，上端剪口倾斜，保留1~2片叶；③将插条下端斜面处浸入一定浓度的IAA（生根粉）溶液，促进生根；④2小时后取出，将插条下端斜插入基质中，注意将芽留在外面，适量浇水.
35．【答案】（1）有性；胚；蝌蚪；变态
（2）胚盘；卵黄
（3）形成层；桂味
【知识点】鸟类的生殖和发育；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 （1）图一的生殖方式经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合，属于有性生殖；若图中生物是桃树，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。若图一中生物是青蛙，青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为变态发育。
（2）据图二可知：①胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，将来能发育成雏鸡，鸡卵中的②卵黄和⑧卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图三方式为嫁接，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与桂味荔枝相同。
【分析】 （1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）图二中①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥内层卵壳膜、⑦气室、⑧卵白，图三是嫁接。
（3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
36．【答案】（1）胚珠
（2）②；子房；细胞分化
（3）叶片；筛管
（4）延长光照时间；增加昼夜温差等
（5）扦插（无性生殖）；繁殖速度快，保持母本优良性状
【知识点】细胞分化成组织；果实与种子的形成；营养繁殖的常用方法；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）葡萄花蕊中的①花药中含有花粉。传粉、受精完成后③胚珠发育成⑤种子。
（2）“葡萄皮”和葡萄果肉属于葡萄的果皮，是由葡萄花的②子房壁发育来的。同学们制作临时装片观察，发现葡萄皮细胞和葡萄果肉细胞的结构不完全相同，这是因为葡萄皮属于植物的保护组织，而葡萄肉属于营养组织，不同组织的形成是细胞分化的结果。
（3）葡萄中的糖分主要是在植物的叶片进行光合作用制造有机物，有机物是通过茎中的筛管运输到果实等其他器官积累起来的。
（4）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，因此为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳。在农业生产中，为了提高产量，还可采取的措施是：延长光照时间；增加昼夜温差；合理密植，间作套种等。
（5）图中所示繁殖葡萄的方式为扦插，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插的主要优点是繁殖速度较快和能保持母体的优良性状。
【分析】（1）绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
（2）题图中：①是花药，②是子房壁，③是胚珠，④是果皮，⑤是种子。
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