延边州2023一2024学年度第一学期期末学业质量检测
听第7段材料，回答第8至10题
8.What is the probable relationship between the speakers
高一英语
A.Strangers.
B.Co-workers.
C.Teacher and student
9.Why is the man taking the train
考试时间：7：20-9：20总分：120分
A.To get home.
B.To see a concert
C.To visit some friends.
本试卷共10页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
10.What does the woman think of her job
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考
A.It's challenging.
B.It's boring
C.It's tiring.
生信息条形码粘贴区。
听第8段材料，回答第11至13题。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
11.Where does the conversation probably take place
写，字体工整、笔迹清楚。
A.In the woman's house.
B.In a tea house.
C.In a market.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案
12.What would the man like to drink today
无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
A.White tea.
B.Green tea.
C.Black tea.
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸
13.Where did the woman recently go on holiday
刀。
A.Japan.
B.China.
C.Morocco.
听第9段材料，回答第14至17题。
第一部分听力（共两节，满分20分）
14.What is the purpose of James's call
第一节（共5小题：每小题1分，满分5分）
然
A.To ask for some time off.
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出
B.To check some figures
最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每
C.To call in sick.
段对话仅读一遍。
15.What is probably wrong with James's mother
1.What language does the man want to learn
8
A.She had breathing problems
A.French.
B.Spanish.
C.Chinese.
B.She has had a heart attack.
2.What should the woman do
坚
C.She has hurt her leg.
A.Go downstairs.
B.Go to Room 105.
C.Go up one more floor.
16.What does Mrs.Franklin ask James to do
3.What do the speakers dislike about the painting
令
A.Finish the sales report.
A.The colors.
B.The subject
C.The technique
B.Cancel tomorrow's meeting.
4.Which type of music does the woman like best
C.Send the sales figures to Anna.
鲶
A.Electronic music
B.Rock and roll
C.Light music
17.How does James feel in the end
5.Who has just visited the speakers'house
A.Guilty(内疚的).
B.Afraid.
C.Heartbroken.
A.A delivery man.
B.A race organizer.
C.A window cleaner.
听第10段材料，回答第18至20题。
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
18.What does the speaker mainly talk about
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三
A.An explanation of tai chi moves.
个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：
B.An experience of learning tai chi.
听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
C.An introduction to the history of tai chi.
昕第6段材料，回答第6、7题
19.When did the speaker begin doing tai chi
6.How many apples has Jason probably eaten according to the woman
A.When he started college.
A.Three.
B.Four
C.Five.
B.After he became a doctor.
7.What will the woman do after school
C.While he was studying for an exam.
A.Have a picnic.
B.Go shopping.
C.Make apple juice.
20.What does the speaker say about tai chi
A.It's difficult.
B.It's calming
C.It's exciting
高一英语第1页（共10页）
高一英语第2页（共10页）延边州2023一2024学年度第一学期期末学业质量检测
英语学科参考答案及评分标准
听
力：1-5 CBBAC
6-10 ABAAC
11-15 ABCAC
16-20 CABCB
阅读理解：A一DBD
B-BCDD
C-CDAD
D-BDAB
七选五：GEDAF
完形填空：41-45 ACCCB
46-50DBDAB
51-55CBDAD
语言知识运用第二节第三节说明：
1.有拼写或大小写错误的作答不给分。
2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确以后也可给分。
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
56.graduate
61.make a difference
66.dates back to
57.strength
62.be responsible for
67.leaving alone
58.challenge
63.work out
68.made up
59.symbol
64.give way to
69.prevent from
60.established
65.was attracted to/by
70.in the open air
第三节（共15小题；每小题1分，满分15分）
A
B
C
71.speaking
76.which
81.when
72.lost
77.responsibility
82.protection
73.for
78.to
83.an
74.where
79.whose
84.be solved
75.finding
80.amazing
85.global
写作（满粉15分）
【主要内容】
1.表达感谢
2.简介经历
【评分原侧】
1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。
2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：
(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。
(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
(3)上下文的衔接和全文的连贯性。
3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定
或调整档次，最后给分。
4.评分时还应注意：
(1)词数少于80的，酌情扣分。
1
(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予孔以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
【各档饮的给分范围和要求】
档次
描述
完全完诚了试题规定的任务。
覆盖了所有内容要点。
一
应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
(14-15分)
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高
级词汇所致；具备强的语言运用能力。
一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完诚了试题规定的任务。
一虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
第四档
应用的语法结构和词汇能满足任务要求。
一
一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法
(11-13分)
结构或词汇所致。
一应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档
一应用的语法结构和词汇能满足任的务要求。
(8-10分)
一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
一应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
基本达到了预期的写作目的。
末适当完成试题规定的任务。
一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
第二档
语法结构单调，词汇项目有限。
(5-7分)
一有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
第一档
一语法结构单调、词汇知识有限。
(14分)
一较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
一缺乏语句间连接成分，内容不连贯；
信息未能转达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内
容无关或所写内容无法看清。
【多考文】
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