9.1 压强 课件（共41张PPT）2023-2024学年人教版物理八年级下册+

(共41张PPT)
第1节 压强
第九章 压强
导入
一个物体放置在水平桌面上，该物体对桌面的压力会产生什么作用效果？
使桌面发生形变。
压力作用的效果一定跟重力有关吗？
不一定
导入
小吕沿水平方向用力推物块，物块对墙面的压力的作用效果跟物块的重力有关吗？
物体被按压在竖直墙面上时，物块对墙面的压力垂直于竖直墙面，物块所受到的重力方向竖直向下，所以压力跟重力相互垂直，物块对墙面的压力的作用效果跟物块的重力无关。
导入
压力大小一定等于重力大小吗？
不一定
（1）若物体放在水平桌面上时，则物体对桌面的压力F=物体的重力G，并且两个力的方向相同。
导入
（2）若物体放在斜面上时，物体对斜面的压力大小不等于物体的重力，并且两个力的方向不同。
导入
重力与压力的区别:
产生原因 性质 施力物体 方向 作用点
压力 两个相互接触的物体间，由于挤压形变而产生的力。 弹力 接触的物体 垂直于受力面指向被压物体 受力面中心
重力 由于地球吸引而使物体受到的力。 引力 地球 竖直向下 物体重心
导入
小试牛刀：
1.在下列各图中，能正确表示物体对支撑面压力的是( )
D
导入
2.如图所示，一块砖重15N，用10N的推力把砖压在竖直的墙壁上静止，则墙受到的压力是______N。
10
导入
3.如图所示，物体静止在斜面上，用力的示意图表示出物体对斜面的压力。
一、压强
茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的，但一个陷下去了，而另一个却没有，看来压力作用的效果并不只跟压力有关。
请你想一想，还可能跟什么因素有关？
一、压强
蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深陷沙中。
一、压强
压力对物体作用的效果不仅跟压力的大小有关，还跟什么有关？
受力面积
一、压强
实验：探究影响压力作用效果的因素
（1）如何体现压力作用的效果？
（2）如何改变压力的大小和受力面积的大小？
（3）设计和进行实验时要控制哪些变量？
一、压强
甲图把小桌放在海绵上；乙图在桌面上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码。
注意观察三次实验时海绵被压下的深浅。
一、压强
甲图和乙图相比，哪个因素相同、哪个因素不同？压力作用效果有什么区别？得到什么结论？
受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
乙图和丙图相比，哪个因素相同、哪个因素不同？压力作用效果有什么区别？得到什么结论？
压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
一、压强
该实验用了什么研究方法？
转换法和控制变量法
通过观察什么现象，从而比较压力的作用效果？
海绵被压下的深浅（凹陷程度）【转换法】
一、压强
小试牛刀：
小吕同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，
实验探究过程如图所示。
（1）小吕通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：
（3）图乙和图丙探究的问题是：
（4）小吕将乙图的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析和论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小吕的方法是：____________（选填“正确”或“错误”），理由是：
凹陷程度（或压痕深浅）
当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
当受力面积相同时，压力作用效果与压力大小的关系。
错误
小吕同时改变了受力面积和压力大小，而没有控制压力大小不变。
一、压强
压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。
要比较压力作用效果，就应取相同的受力面积。
在物理学中，物体所受压力的大小和受力面积之比叫做压强。
（比值定义法）
压强的物理意义：压力的作用效果大小。
一、压强
用p表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积；
公式：p = （适用于固体、液体和气体的压强）

压强在数值上等于物体单位受力面积所受压力大小。
注意：“受力面积”指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。
一、压强
国际单位制中，压强的单位是牛每平方米（N/m2）；专用名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
压强估测：
报纸平放时对桌子的压强约1Pa；成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa。
一、压强
例题：图中质量为1×104g的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，求A所受重力和A对地面的压强(g=10N/kg)。
一、压强
固体压强计算思路：
①确认压力F，如水平放置的物体，则F=G。
②确认受力面积S，要注意两物体接触并受力的部分。
③根据公式p = ，求出压强。
一、压强
小试牛刀：
1.关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A.单位面积上受到的压力越大，压强越大
B.受力面积越大，压强越小
C.重力越大，压力越大
D.压力越小，压强越小
A
一、压强
2.一本义务教育八年级下册物理教科书，将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为( )
A.5Pa
B.50Pa
C.200Pa
D.500Pa
B
一、压强
3.在探究压强与哪些因素有关时，小吕猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小吕采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用
B．图甲的方法合理，图乙的方法不合理
C．图甲、图乙的方法都合理
D．用图甲的方法还能研究压强与压力的关系
C
一、压强
4.如下图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为8×104N，它对桌面的压力是_________N，对桌面的压强是_________Pa；
若沿图1所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），压强将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）;
如果沿图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），压强将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8×104
8×104
变小
变小
变小
不变
一、压强
5.如图甲所示，边长为3m、总质量为18kg的实心均匀正方体放在水平桌面上，从距左侧边长的处（虚线处）将其沿竖直方向截成A、B两块长方体。再将B长方体平放在A的上表面（A上表面完全覆盖，如图乙），B对A的上表面压强为 。（g=10N/kg）
10Pa
一、压强
6.如图所示，用50N的水平推力将重力为20N的物体A压在竖直墙壁上，物体A与墙的接触面积为100cm2，则物体对墙的压强为多少？
一、压强
拓展：对于放置在水平桌子上的质量分布均匀的实心直柱体
（如圆柱体、棱柱体、正方体、长方体等），物体对桌面的压强，可用推论p=ρ物gh求解。
一、压强
小试牛刀：
如图所示，密度相同的A、B、C三个实心规则柱体，它们对水平桌面产生的压强分别为pA、pB、pC，则（ ）
A.pA最大
B.pB最大
C.pC最大
D.三者一样大
A
二、怎样减小或增大压强
推土机的推土铲刀、篆（zhuàn）刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些是通过减小受力面积来增大压强的；
铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支撑，这些是通过增大受力面积来减小压强的。
二、怎样减小或增大压强
总结：增大压强，可以增大压力或减小受力面积；
减小压强，可以减小压力或增大受力面积。
根据以上的事例和生活经验，请你分析并总结出减小或增大压强的方法。
（1）根据p = 可知，在压力不变时，可通过增大受力面积来减小压强或减小受力面积来增大压强。
（2）根据p = 可知，在受力面积一定时，可通过增大压力来增大压强或减小压力来减小压强。
二、怎样减小或增大压强
结合生活，想想还有什么事例是通过改变压力或受力面积来减少或增大压强的？
（1）在田间耕作时，拖拉机用宽大轮胎来支撑，减小它对地面的压强，从而不会陷进土里。
二、怎样减小或增大压强
（2）菜刀刀刃很薄，增大了刀刃对菜的压强，能更好地切菜。
二、怎样减小或增大压强
（3）图钉尖做得很细，增大了图钉尖对墙的压强，能更好把图钉按进墙里。
二、怎样减小或增大压强
（4）书包带加宽，减小书包对肩膀的压强，使背起来更加舒服。
二、怎样减小或增大压强
（5）任何物体所能承受的压强都有一定限度，超过这个限度，物体就会被损坏；如货车超载，容易把公路的路面压坏。
限定每一车轴平均承载质量的压力来控制货车对路面压强的大小。
二、怎样减小或增大压强
小试牛刀：
下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．安全锤的敲击端做成锥状
B．盲人道由凸起的棱和圆点组成
C．滑雪时穿上宽大的滑雪板
D．斧头用过一段时间需要磨一磨
C
总结