小学三年级语文（上）期末测试（五）（含答案）

小学三年级语文（上）期末测试（五）
一、积累运用。（52分）
1、看拼音，写字词。（7分）
lǎng xīn shǎng zhēng kān shèn xiǎn
走 发 报 至 弃
2、用“/”划掉括号内加点字不正确的读音。（4分）欣赏
挣（zhéng zhèng）脱 模（mú mó）样 虐（nüè yuè）待
倒（dǎo dào）影 叙（xù sù）述 石磨（mò mó）
匀称（chèn chēng） 扇（shàn shān）子 佛（fó fú）
3、比较组词。（4分）
艰（ ） 津（ ） 毫（ ） 筒（ ）
坚（ ） 律（ ） 豪（ ） 痛（ ）
4、改正词语中的错别字。（在错字下面画“ “，把正确的填在括号里。）
争奇斗颜（ ） 气极败坏（ ）
赞不决口（ ） 迫不及待（ ）
5、下面词语中完全正确的一组是（ ）。（2分）
A、既然 明媚 比喻 草毯 B、撒娇 消耗 典型 布置
C、主席，饥饿 洛包 打击 D、防止 纪念 报怨 棕色
6、按要求写词语。（12分）
（1）所填的词是互为相反的词。
（ ）出（ ）归 （ ）醒（ ）睡
辞（ ）迎（ ） 有（ ）有（ ）
（2）所填的词是近义词。
千（ ）万（ ） 连（ ）带（ ）
（ ）师（ ）友 大（ ）小（ ）
（3）所填的词和前面的词能互相颠倒但意思不变。
朝霞（ ） 满天（ ）
生机（ ） 得意（ ）
7、根据句子内容填写歇后语、谚语或名言。（3分）
（1） 小明喜欢问问题，一问总是没完没了，他妈妈说他是 。
（2）春天到了，刚一暖和小军就要脱棉袄，他妈妈说：“ ”。
（3）许多科学家都是从好奇开始的，有一句名言说得好： 。
8、按照要求写句子。（4分）
（1）描写春天的诗句：
（2）描写诗人忧愁的诗句：
（3）描写节日的诗句：
（4）描写环保的诗句：
9、用修改符号修改病句。（3分）
（1）我敢肯定，那件事差不多是王明干的。
（2）如果她刻苦学习，因此她就能取得好成绩。
（3）丰富的课外活动，给我们的生活带来了乐趣无穷。
10、把每组中不是一类的词语用“ ”画出来。（3分）
（1）重阳 中秋 盛夏 端午 （2）王维 贺龙 李白 杜牧
（3）花红柳绿 草长莺飞 如沐春风 春雨绵绵
11、按要求改句子。（6分）
（1）这么好的学习机会我能不去吗。（改陈述句）
（2）小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。（改“被“字句）
（3）伞能遮太阳，伞能挡风雪。（用上关联词）
12、判断。（在正确的说法后面打“√”）（3分）
（1）人们常称信鸽是“和平友好的使者。” （ ）
（2）《父子骑驴》、《一只梅花鹿》、《三袋麦子》三课都是寓言故事。（ ）
（3）《雪儿》、《奴隶和狮子》两课都是讲人和动物要相互友爱和谐相处。（ ）
二、阅读。（23分）
1、连线。
江枫渔火对愁眠 《山行》 郑燮
千磨万击还坚劲 《九月九日忆山东兄弟》 张继
霜叶红于二月花 《枫桥夜泊》 杜牧
每逢佳节倍思亲 《竹石》 王维
2、按课文内容完成作业。（4分）
他发现小韩的棉裤上有 ( http: / / www.21cnjy.com )好几个洞时，就拿起棉裤（ ）给缝补好，然后（ ）盖在小韩身上。括号里的词体现了（ ）。
3、 、 、美好的心灵不也是一朵永不凋谢的玫瑰吗？这句话选自《
》一课。（2分）这句话的意思是： 。（3分）
4、课外阅读。（10分）
丹顶鹤和身体大部分是 ( http: / / www.21cnjy.com )雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正好长在头顶中央。它的嘴很长，上面有条黑道。丹顶鹤头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态优美：腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸地东瞄瞄，西瞧瞧，显得十分警觉的样子，有时不还拌着一阵舞蹈。它休息时更好看，它用个“金鸡独立”的架式，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立，不过长脖子不能歇，仍然四处张望，窥探动静。
（1）用“ ”画出丹顶鹤颜色的字和词。（2分）
（2）用“ ”画出丹顶鹤动作的字和词。（2分）
（3）这段写丹顶鹤外形，是按 顺序写的。（2分）
（4）用一句话概括这段话的意思。（2分）
（5）读这段话，说说丹顶鹤名字的由来。（2分）
三、习作。
一年是有许多有意 ( http: / / www.21cnjy.com )义的传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。但每个节日都有它自己的含义和特点，每个节日也有它不同的过法：放鞭炮、看花、赏月等。请选一件你节日中印象最深的事写下来，注意写清事情的经过和自己的感受。
附参考答案
一、积累运用。
1、廊，欣赏，蒸，刊，甚，嫌；
2、选正确读音。 zhèng，mú，nü，dào，xù ，mò ，chèn，shàn，fó 。
3、比较组词。艰苦，坚定；天津，规律；丝毫，土豪，笔筒，痛苦。
4、颜（艳），极（急），决（绝），及（急）
5、略
6、按要求写词语。（1）早晚，旧新，略
（2）磨，击，蹦跳；良益，呼叫；
（3）满天，乌云，勃勃，洋洋。
7、打破沙锅—问到底，春捂秋冻，一年无病，好奇心造就科学家和诗人。
8、按要求写句子。（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（2）月落乌啼霜满，江枫渔火对愁眠。
（3）爆竹声中一岁除，千门万户入屠苏。
（3）小草微微笑，请你绕一绕。
9、修改病句。（1）删去“差不多”，（2）“如果”改“因为”，（3）“乐趣”“无穷”互换位置。
10、（1）盛夏，（2）贺龙（3）如沐春风。
11、按要求改名子。（1）这么好的学习机会我一定要去。
（2）栅栏上的所有钉子都被小男孩拔掉了。
（3）伞既能遮太阳，又能挡风雪。
12、（1）√，（2）×，（3）√。
二、阅读。
1、连线。左1—中3—右2，左2—中4—右1，左3—中1—右3，左4—中2—右4
2、略
3、纯洁、善良，《永不凋谢的玫瑰》，纯洁、善良、美好的心灵也是一朵永不凋谢的玫瑰。
4、（1）（2）略，（3）从静到动。漂亮的丹顶鹤。（4）头顶有一点朱红色，正好长在头顶中央。
三、习作，略