六年级上册信息技术浙江摄影版第7课 数据安全（课件）(共21张PPT+视频)

(共21张PPT)
新知导入
第7课 数据安全
教学目标
1、了解身份认证的概念、目的和作用。
2、了解身份认证的过程。
3、了解身份认证的三种方式。
4、了解生物特征识别的特点。
5、掌握使用工具加密重要数据。
新知讲解
3.3.1 了解身份认证
身份认证又称“验证”、“鉴权”，是指通过一定的手段，完成对用户身份的确认。
身份认证的目的是鉴别网络使用者的身份是否合法、真实，对于身份认证通不过的使用者，系统会阻止其对相关网络或应用进行访问。
身份认证最基本的作用是保护个人数据安全和维护网络安全。
新知讲解
新知讲解
进行身份认证的过程。


新知讲解
3.3.2 熟悉身份认证方式
新知讲解
身份认证的3种方式：
根据知道的信息来证明身份。
根据所拥有的东西来证明身份。
根据独一无二的生物特征来证明身份。
新知讲解
生物特征识别主要是通过可测量的身体或行为等生物特征进行身份认证的一种技术。
生物特征识别分为两大类：
（1）身体特征。
（2）行为特征。
新知讲解
身体特征
指纹
掌纹
视网膜
虹膜
脸型
行为特征
签名
语音
行走步态
新知讲解
生物特征识别的特点。
（1）随身性；
（2）安全性；
（3）唯一性；
（4）稳定性；
（5）方便性。
练一练
身份认证方式对比。
特征 静态密码 动态口令 生物特征识别
安全性
便捷性
唯一性
适合应用的场景
差
较好
很好
很好
一般
很好
弱
较强
强
账号注册或登录
用户注册、忘记密码、更改信息、异常登录
互联网应用认证
新知讲解
举例说明生物特征识别技术有哪些安全隐患？需要如何防范？
练一练
举例说明生物特征识别技术有哪些安全隐患？需要如何防范？
生物特征识别技术安全隐患 防范措施或手段
人脸信息被别人随意使用，生成奇葩照片，制作不雅视频。
声音频谱被别人留存改造，修改合成新的音频，说出不合时宜的语句。
首先制定相应的法律法规，其次应当遵循技术的伦理边界，不做非法收集，最后要与数字密码、人工监控等其他安全手段相结合，通过技术手段填补技术漏洞。
新知讲解
3.3.3 使用工具加密重要数据
新知讲解
加密软件就是对文件进行加密，加密后的文件通过网络或其他介质进行传输时，即使被获取也无法被打开，从而保证了文档传输的安全性。
新知讲解
对文档进行加密。
（1）启动带有加密功能的软件，打开需要加密的文件。
（2）单击“文件”菜单，选择“信息”中的“权限”命令。
新知讲解
除使用软件自带的加密功能加密文件外，还可以使用一些专门的加密软件来加密重要数据。
新知讲解
请下载一款常用的加密软件，了解其使用方法，尝试对重要文件进行加密件。
百度搜索加密软件
下载软件
课堂总结
本节课主要学习身份认证的概念、目的和作用，了解身份认证的过程，了解身份认证的三种方式，了解生物特征识别的特点，掌握使用工具加密重要数据。
作业布置
1、列举你所知道的密码类型及其在现实生活中的相应案例，说说如果密码失效应该如何解决。
2、为家里的各类终端设备设置身份验证方式。